高一历史必修2第8课第二次工业革命试题
高一历史必修2第8课第二次工业革命试题
做好每一份试卷的练习,是对知识的一个学习和巩固的过程。今天,你的知识巩固了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是学习啦小编整理的高一历史第二次工业革命试题以供大家阅读。
高一历史第二次工业革命试题
选择题
《西方文明史》中写道:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了”。这一趋势开始于( )。
A.17世纪后半期 | B.18世纪60年代 |
C.19世纪后半期 | D.20世纪中叶 |
对下图反映的世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化的解读,不正确的是( )。
A.第①段进行殖民扩张的是西班牙、葡萄牙 |
B.第②段加紧殖民扩张的是荷兰、英国、美国等国 |
C.第③段成为最大殖民帝国的是英国 |
D.第④段说明了第二次工业革命把殖民扩张推向顶峰 |
1882年,德国的人口调查中,还没有电力工业工人一栏,可是,1895年,电力工业工人就有25 000人,到1906~1907年,则达107 000人。这主要说明( )。
A.德国人口调查渐趋细化和准确 |
B.德国就业率不断提高 |
C.电力工业是德国日益重要的新兴产业 |
D.世界各国进入了“电气时代” |
下图是早期汽车发明人与家人在旅行,以下对这幅图的评述中,正确的是( )。
A.电力工业由此逐步兴起 |
B.交通工具的革命由此开始 |
C.人类进入了蒸汽时代 |
D.出现了新的工业部门 |
有历史学家说:“在1870年以后大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是( )。
A.殖民扩张 | B.资本输出 | C.文化传播 | D.工业革命 |
工业革命不仅为美国崛起提供了物质和技术上的支持,还提供了一个国际化的外部环境,这使美国崛起从一开始就具有世界性。这里强调的美国崛起的“国际化的外部环境”是指( )。
A.新航路开辟后世界各地开始建立联系 |
B.美国独立后与世界各地的联系加强 |
C.世界市场的初步形成和不断发展 |
D.美国全球霸主地位的确立 |
20世纪初,美国华尔街开始流行一个段子,老师问学生:是谁创造了世界?学生回答:是上帝在公元前4004年创造了世界,但在1901年,世界又被摩根先生(美国著名财团的创始人)重组了一回。对该材料最准确的理解是( )。
A.反映了上帝创世说 |
B.肯定了摩根先生的功绩 |
C.体现了垄断时代资本的深刻影响 |
D.强调了美国的世界地位 |
1879年,一条新科技成果的消息传到英国后,伦敦证券交易所的煤气股票价格狂跌。该科技成果是( )。
A.西门子发明的发电机 | B.本茨研制的汽车 |
C.爱迪生发明的白炽灯 | D.贝尔发明的电话 |
纽约一家报纸曾经这样赞扬一项发明:“这是一个阳光球,是真正的阿拉丁神灯”。这项发明的发明者是( )。
A.哈格里夫斯 | B.瓦特 | C.爱迪生 | D.西门子 |
丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说:“科学过去是躲在经济技术的隐蔽角落里辛勤工作的。当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指( )。
A.文艺复兴 | B.新航路的开辟 |
C.第一次工业革命 | D.第二次工业革命 |
综合题
材料一 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合,给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家……东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。——黄邦和《通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
材料二 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航,使欧洲到印度的航路缩短了4 000英里,1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5 666英里。轮船的不断更新,使航速大大提高,欧美航程从42天缩短为5天,从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建,加强了洲际联系;有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)依据材料一归纳新航路开辟的影响。(6分)
(2)概括归纳材料二所反映的社会经济现象,并简要说明其形成的原因。(4分)
看了"高一历史必修2第8课第二次工业革命试题"的人还看: