初二上册历史戊戌变法测试题及答案
初二上册历史戊戌变法测试题及答案
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初二上册历史戊戌变法测试题及答案
选择题
[2011•呼和浩特]中国古代封建帝王往往有作为自己标志的“年号”，下列属于年号的是(D)
A.秦始皇 B.北魏孝文帝
C.明太祖 D.清朝光绪
[2011•青岛]《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是(C)
A.虎门销烟B.洋务运动C.公车上书D.新文化运动
[2011•莱芜]初二某班同学举办以“近代化探索”为主题的手抄报比赛，下列选项与此相符的是(C)
①林则徐领导虎门销烟②邓世昌血染黄海③李鸿章创办轮船招商局④康有为组织公车上书
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
[2011•苏州]对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义;批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是(B)
A.洋务运动B.戊戌变法
C.五四运动D.新文化运动
[2011•汕头]严复译著《天演论》中提出“世道必进，后胜于今”的进步观点，启发了当时的中国知识界去探索、学习西方先进的社会制度。近代中国从制度上学习西方始于(B)
A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动
[2011•清远]八年级(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是(C)
A.戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的
B.维新派的代表人物有康有为、梁启超等
C.戊戌变法是中国近代化的开端
D.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用
[2011•梅州]19世纪末，面对空前严重的民族危机，康有为、梁启超等仁人志士认识到“能变则全，不变则亡”，从而掀起了一场挽救民族危亡的(B)
A.洋务运动B.维新变法运动
C.义和团运动D.新文化运动
[2011•滨州]《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在育人才，在开学校;学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革(D)
A.教育制度B.科举制度C.文化制度D.政治制度
[2011•宜宾]洋务运动为中国近代化开辟了道路，表现在引进西方先进的科学技术;维新变法运动推动了中国近代化，其表现主要在于(B)
A.兴办近代军事工业B.传播新思想
C.开始兴办新式学堂D.筹建海军
[2011•南宁]甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于(A)
A.起了思想启蒙的作用 B.提高了行政效率
C.增强了近代国防力量 D.摧毁了顽固派的力量
[2010•铜仁]近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过程，中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是(D)
A.洋务运动和辛亥革命B.五四运动和戊戌变法
C.实业救国和辛亥革命D.洋务运动和戊戌变法
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