高二历史近代以来世界的科学历程测试及答案(2)
近代以来世界的科学历程测试之非选择题
26. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一： “我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过象一个在海滨玩耍的孩子，为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴;但那浩瀚的真理之海洋，却还在我的面前末曾发现呢?”
——牛顿临终遗言
材料二： 生物母体生出的众多后代，这攫取生活用品的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。
——摘自《物种起源》序
材料三： 17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了
请回答：
①材料一指出“牛顿为发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴”，结合所学知识说明牛顿发现了哪些“光滑的石子和美丽的贝壳”
②材料二是达尔文的什么学说?其核心是什么?
③根据材料三结合所知识谈谈“造物主”是怎样被驱逐的?
27.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一： 如果为了把某种问题观点从世界中驱逐出去，把一个人的嘴闭住就足够了……那是非常简单的事。但事实不是这样。执行这样的决定不仅必要禁止发表哥白尼及其他追随同样观点的人的著作，也要取消整体天文科学。此外, 有必要禁止人仰望星空, 因为人们可能会看到火星和金星有时相当靠近有时非常远离, 其间差异大到在不同时间金星有其四十倍而火星有其六十倍之大。并且有必要禁止看到金星有时是圆的而另一时呈有薄垫的叉状……
——加利略1615年给Christina大公爵夫人的信
材料二： 1615年，伽利略受到罗马宗教法庭的传讯，在法庭上他被迫声明和哥白尼学说决裂;1632年，他出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》;1633年，他被罗马梵蒂冈宗教裁判所判处8年软禁，并再次被逼表示和哥白尼学说决裂;1983年，罗马梵蒂冈正式承认350年前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。
材料三： 1860年的英国牛津，达尔文的《物种起源》刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论，学术界内部亦有分歧。达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论，遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽，他责问道：我要请问一下坐在我的旁边，在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授，请问“与猴子发生关系的是你祖父这一方，还是你祖母这一方?”面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫地从科学事实方面进行驳斥。
请回答：
①依据以上材料，谈谈伽利略和达尔文所处社会环境的异同点。
②为什么赫胥黎遭到牛津大主教的讥讽和恶意中伤?
③材料二和材料三给你的启示是什么?
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