2018初三思想政治期末检测试卷
2018年初三的同学们注意了，期末考试即将来临，思想政治想要拿高分，那么思想政治的自我检测试卷就不能不做。下面由学习啦小编为大家提供关于2018初三思想政治期末检测试卷，希望对大家有帮助!
2018初三思想政治期末检测试卷一、选择题
1.南怀瑾先生在30多年前曾预言：一个国家的科技落后了，可以很快迎头赶上;一个国家的经济衰落了，也能补救。唯独一个国家的文化不复存在了，也就是意味着亡国后，这个国家就不可能复活了。上述材料表明
A.文化对经济和科技具有决定作用
B.文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件
C.传承传统文化是文化建设的中心任务
D.国际竞争归根到底是文化软实力的较量
2.下列关于学习的观点错误的是
A.学习是人类的基本活动 B.学习是对自己的 一种责任
C.学习是对社会必须履行的义务 D.学习只是学生时代的事
3.2011年11月3日凌晨，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现刚性连接，形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。从神五的起步，到神八的成功，中国在世界上的角色完成了一个划时代的跨越。表明我国
A.已成为科技创新型国家
B.科技水平与发达国家还存在差距
C.科技创新能力不断增强
D.不用再引进外国的先进技术了
4.信步走上街头，我们可以发现，几乎所有的招聘广告上都将团队合作精神作为对应聘人员的一项重要要求，招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”是因为
A.现代社会中竞争更加激烈 B.合作无处不在
C.合作是个人事业取得 成功的保证 D.合作有助于增强集体的竞争力
5.下列观点正确的是
A.只有作家、科学家、艺术家才有著作权 B.成年公民才能进行智力成果的创造
C.未成年人进行智力成果的创造受年龄限制 D.未成年人的智力成果权受法律保护
6.2011年是辛亥革命1 00周年，辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和 核心力量。这条正确道路就是 ，这个核心力量就是 。
A.党的基本路线 中国共产党
B.党的基本路线 广大人民群众
C.中国特色社会主义道路 中国共产党
D.中国特色社会主义道路 广大人民群众
7.关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结是
A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.三个代表重要思想 D.科学发展观
8.下列能直接体现我国国家性质的是
A.社会主义制度
B.人民代表大会制度
C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
2011年12月11日是中国加入世界贸易组织十周年纪念日。据此回答9～10题，
9.入世十年以来，我国外贸总额年均增长30%，超过3万亿元，成为全球第三大贸易国。
取得这些成就的主要原因是我国积极实行 的基本国策。
A.依法治国 B.计划生育 C.对外开放 D.节约资源
10.入世十年以来，我国在国民经济迅速发展的同时，也面临着“看病难、读书难、住房难”
等问题。这表明我国
A.仍然处于社会主义初级阶段
B.人们的物质与文化生活需要不切实际
C.人民的温饱问题仍没有解决
D.必须从根本上 改变现行基本经济制度
11. 右边漫画中，“便民店主”的行为是
①见利忘义的行为，应该否定 ②诚实守信的行为，值得学习 ③善意的谎言，应该肯定 ④实事求是的行为，值得提倡
A.①② B.③④
C.② ④ D.①③
12.2011年10月13日，广东佛山市五金城里，2岁女童小悦悦在过 马路上不慎被一辆面包车撞倒，随后被另一辆 车辆从身上碾过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手，小悦悦最后因抢救无效死亡。结合所学知识，你认为下列说法不正确的是
①各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 ②家事、国事、天下事、事事关心 ③多一事不如少一事 ④穷则独善其身，达则兼善天下
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
2018初三思想政治期末检测试卷二、简要分析题
13.我国民族自治地区GDP的发展变化(单位：亿元)
注：“十一五”期间，我国民族自治地区的GDP (即国内生产总值)每年均以两位数的速度增长，高于全国平均增速，综合经济实力大幅提升。2010年，全国人均GDP为29678.08元，民族自治地区人均GDP约2万元。
(1)图表(含注)反映了什么现象?(2分)
(2)我国实行的基本民族政策是什么?(2分)结合上述材料，简述这一政策的重要意义。(3分)
14.有人认为，我国宪法规定，公民享有言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。因此想说什么就说什么、想做什么就做什么，与法律无关。
请你用所学知识，对上述观点进行分析(7分)
2018初三思想政治期末检测试卷三、实践与探究题
15.2012年某市委市政府开展了新一轮的创建省级文明卫生城市的工作。其中有一项重要的工作就是抓市民素质提升。通过扎实开展各项活动，引导每一位市民、每一位居民遵守社会公德，弘扬家庭美德，共创文明城市，争做文明市民。某校同学积极参加了“小手拉大手，文明进家庭”等文明创建活动，如果你是该校学生，请参与完成如下任务。
(1)通过你的观察和了解，广大市民中还存在哪些素质不高的表现?(4分)
(2)你认为开展“小手拉大手，文明进家庭”活动，有什么意义?(4分)
(3)如果你们班级准备举行“小手拉大手，文明进家庭”的主题班会，请你设计出相关步骤。(4分
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