中考政治科教兴国战略和优先发展教育二轮复习题(2)
中考政治科教兴国战略和优先发展教育二轮复习题答案：
1.B
【解析】
试题分析：抓住西部大开发的良好机遇，在“十二五”开局之际，四川省提出工业强省战略，我们必须坚持科教兴国、人才强国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，坚持对外开放的基本国策，落实科学发展观，走可持续发展道路，把经济建设与保护环境结合起来，所以排除④，答案选B。
考点：本题主要考查坚持科教兴国、人才强国战略、对外开放、可持续发展战略。
2.A
【解析】
试题分析：对于表格题，要注意横向和纵向比较，由材料比较得出，我国的科研投入比较低，对国外技术的依赖程度低，科技进步对经济发展的贡献率比较低。故启示我国要建设成为创新型国家必须加大对科技研发的投入力度;提高科技对经济增长的贡献率;提高自主创新能力。
考点：怎样建设创新型国家。
3.A
【解析】
试题分析：过去五年，国家财政性教育经费支出累计达7.79万亿元，年均增长21. 58%，国家不断加大教育投入，因为教育是 民族振兴和社会进步的基石，决定一个国家和民族的未来，关系子孙后代，涉及千家万户，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育，所以四个选项的说法都是正确的，答案选A。
考点：本题主要考查教育的意义。
4.B
【解析】
试题分析：结合材料分析，21世纪将是竞争的世纪，我国面临的主要挑战是能否在这场激烈的综合国力竞争中获胜，特别是在以信息技术和外空技术为主要内容的心科技革命中脱颖而出。——这说明 了教育和人才的重要性，在结合教材知识点，我们知道， 国际竞争归根到底是教育、人才的竞争。所以选择B。
考点：本题考查国力竞争的根本。
5.C
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，教育创新是科技创新的前提，要提高科技创新能力首要的是提高教育的创新能力。当前一切工作的中心——是经济建设。BD选项与题意不符，所以选择C。
考点：本题考查提高教育的创新能力的重要性。
6.C
7.D
【解析】
6.此题旨在考查学生对多元文化地球村的认识。根据教材知识，由于科技的发展，世界各国的联系越来越紧密，漫画中的青蛙可以从电脑上看到整个世界，所以正确答案选C
7.此题旨在考查学生对世界成为地球村原因的认识。根据教材知识， 由于科技的发展、网络技术的普及等，结合漫画中青蛙上网，所以正确答案选D
考点：多元文化地球村
8.C
【解析 】
试题分析：此题旨在考查学生对多元文化地球村的认识。根据教材知识，地球村形成的原因是科技的发展，网络的普及，交通工具的发展等，其中C与题意无关，所以错误的选项是C
考点：多元文化地球村
9.D
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对教育的重要性的认识。根据教材知识，我国社会主义初级阶段的中心工作是经济建设。其中ABC都是教育的重要性，所以错误的选项应当是D。
考点：教育的重要性
10.D
【解析】
试题分析：建设创新型国家，归根到底靠人才。青少年要努力成为创新型的人才，所以就需要树立热爱科学，追求真理的远大志向，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，培养敢于实践、善于创新的精神，④和青少年无关，故排除，所以答案选D。
考点：本题主要考查善于创新。
11.B
【解析】
试题分析：创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。全社会、全民族的创造精神和创新能力是全面建设小康社会、实现中华民族复兴的强大力量。但只要创新企业就能走向成功的观点是错误的，我国民族精神的核心是爱国主义，④观点错误，本题正确答案为B。
考点：本题考查创新的作用。
12.C
【解析】
试题分析：此题还是一项逆向考查，考查的是创新的重要性，难度不大，只要认真读题，联想相关的知识即可。A.B.D.都是创新的重要性;C.是错误的认识。故答案是C
考点：创新的重要性
13.C
【解析】
试题分析：题文中实现义务教育基本均衡发展，是国家维护教育公平的体现，说明国家重视教育问题。因此答案选C。选项①受教育是公民的基本权利和义务，说法与问题无关。选项④政府要把教育工作摆在中心位置抓好，说法本身是错误的，我国经济建设是中心工作。
考点：本题主要考查国家维护教育公平的做法。
14.D
【解析】
试题分析：本题可采用排除法来做，题文中山东省发展科学技术促进了经济发展。但没有说山东省的科技水平领先全国。因此选项①我省的科技水平领先全国，说法与题文无关。所以答案选D。
考点：本题主要考查科技的作用。
15.B
【解析】
试题分析：题文中载人航天工程是我国航天科技，是国家实现科教兴国战略和人才强国战略取得的成果。因此答案选B。选项A中可持续发展战略，没有体现。选项CD中的西部大开发战略和中部崛起战略，与航天科技也没有关系，因此不选。
考点：本题主要考查正确认识我国的科技成就。
16.C
【解析】
试题分析：根据教材知识，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，②③是正确的，①是错误的，中华民族精神的核心是爱国主义，④是错误的，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素，但并不是唯一因素，故选C。
考点：本题主要考查创新的重要性。
17.C
【解析】
试题分析：题文中社会化生产、自动化生产，是科学技术快速发展取得的成果。因此科技的迅猛发展是创造物质财富的强大动力。因此答案选C。
考点：本题主要考查正确认识科技的作用。
18.C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对教育和人才关系的认识。根据教材知识，只有重视教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，所以正确答案选C
考点：教育和人才的关系
19.A
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对我国科技发展现状的认识。根据教材知识，我国科技虽然取得了巨大的成就，但是我国与发达国家相比，还有较大的差距。所以排除③，正确答案选A
考点：我国科技发展的现状
20.A
【解析】
试题分析：结合材料分析，我国计划建设1000家农村中学科技馆，每所科技馆都将配备科普展品、数字科技馆、科普图书、学生科技创意作品以及多媒体投影设备——这显然是体现了对农村学校的投入，这有利于增强农村青少年的科技意识。所以选择A.
考点：本题考查增强青少年的科技意识
21.B
【解析】
试题分析：神州系列飞船的陆续发射升空是我国进一步推进了科教兴国战略的实施的结果，说明了我国的综合国力逐步增强，同时也增强了中华民族的凝聚力和自豪感。故②③④选项正确，且符合题意。①选项观点错误，虽然我国的创新能力逐步增强，但与发达国家相比还有较大差距，我们正努力把我国建设成创新型国家。所以答案选B。
考点：本题考查走创新之路的相关知识。
22.C
【解析】
试题分析：从一定意义上讲，教育决定一个国家的未来，是一个民族最根本的事业，要实现社会主义现代化的宏伟目标，就必须把教育摆在优先发展的战略地位，确立教育优先发展的战略地位，是我国化人口大国为人口强国，化人口压力为人才优势的必由之路，④中“唯一途径”的说法过于绝对，故排除，因此答案选C。
考点：本题主要考查教育的作用。
23.D
【解析】
试题分析：我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号进行了第五次下潜试验，下潜深度达7062米，创造了载人深潜新纪录，这是我国科技创新的成果，可以看出我国在一些重要科技领域已走在世界前列，科教兴国和人才强 国战略取得了成效，②③的说法都是错误的，所以答案选D。
考点：本题主要考查我国科技成就。
24.C
【解析】
试题分析：建设中国特色社会主义的总依据是我国现在处于并将长期处于社会主义的初级阶段，A观点错误，发展先进文化的重要内容和中心环节是思想道德建设而不是提高科技创新，B观点错误，实现科学发发展的政治保证是党的基本路线，D答案错误，所以本题选择C答案。
考点：本题考查我国正在实施科教兴国和人才强国战略。
25.B
【解析】
试题分析：当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力。我国现在最基本的国情是现在处于并将长期处于社会主义的初级阶段，是世界上最大的发展中国家，C观点错误，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，观点正确，但不合题意，所以本题选择B答案。
考点：本题考查科学技术是第一生产力。
26.B
【解析】
试题分析：这句话是错误的，正确的说法应该是挫折激励创新，创新战胜挫折，勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路。故写B。
考点：本题考查创新的重要意义。
27.B
【解析】
试题分析：这句话是错误的，因为科学技术是生产力中最活跃的因素，成为推动经济和社会发展的重要力量，不是唯一动力，故写B。
考点：本题考查科学技术是第一生产力。
28.
(1)科技角度:科技是第一生产力.
(2)国际竞争角度:当今国际竞争的实质是科技和民族素质,焦点集中在科技和教育.建设创新型国家,有利于增强综合国力,在国际竞争上立于不败之地.
(3)国情角度:我国处于社会主义初级阶段,经济科技总体水平低,民族科学文化素质不高,自主创新能力低,与发达国家差距大,己制约了我国经济的发展 就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基 点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。
【解析】
试题分析：本题是一道简答题，考查创新的重要性，可从科技是第一生产力、国际竞争的重要性、我国的国等角度考虑问题。
考点：本题考查创新的重要性。
29.T
【解析】
试题分析：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。本题说法正确。
考点：本题考查教育的重要性。
30.B
【解析】
试题分析：根据教材知识，改革开放以来，人们的生活水平不断提高，生活方式不断变化的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，所以本题观点是错误的。
考点：本题考查取得成就的根本原因。
31.A
【解析】
试题分析：科技的本质是创新，科学的发展靠创新，只有增强自主创新能力，才能实现中国跨越式发展，先进的核心技术是买不来的，因此这种说法是正确的。
考点：自主创新能力的认识
32.正确
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对科技创新的认识。根据教材知识，科技是第一生产力，科技创新，已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。所以题文中的观点是正确的。
考点：科技创新的重要性
33.A
【解析】
试题分析：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，科技发展靠创新，创新关系着一个国家和民族的兴衰成败。我国要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，必须增强民族创新能力，是正确的。
考点：创新的意义。
34.F
【解析】
试题分析：我国实施科教兴国战略，把教育放在优先发展的战略地位。科教兴国战略的内涵是：在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
考点：教育的作用
35.F
【解析】
试题分析：综合国力竞争的决定性因素是经济力和科技力。而不是教育创新能力，所以题干是错误的。
考点：本题考查综合国力的决定性因素
36.
(1)科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。科学的本质是创新，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(2)科教兴国战略
(3)要坚定不移的实施科教兴国战略，就要全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
(4)科技创新和教育创新
【解析】
试题分析：(1)我国提高自主创新能力，是因为科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。(2)在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。科学的本质是创新，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。据此回答即可。
(3)要缩短与发达国家科技水平的差距，我们必须坚持科教兴国战略。
推进和实施科教兴国战略，就必须把科技和教育放在优先发展的战略地位，就要全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。据此回答即可。
(4)坚持科教兴国战略，就必须把科技和教育放在优先发展的战略地位，建设创新型国家，要求我们必须加强两个方面的创新，这两个方面的创新就是科技创新和教育创新，据此回答即可。
考点：本题主要考查科教兴国战略的意义、做法、科技教育创新等。
37.(1)答：我国在某些尖端技术的掌握方面已经走在世界发展的前列;我国坚持科教兴国人才强国战略;社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等;(任意两点得两分)(2分)
(2)答：创新精神，实践能力，终身学习的精神，合作意识，探索精神，艰苦奋斗精神等。(任意两 点得两分)(2分)
【解析】
试题分析：(1)题文中列举了我国嫦娥三号的成功发射，说明我国在科技方面取得巨大成就，在某些尖端技术的掌握方面已经走在世界发展的前列。这是我国实施科教兴国战略和人才强国战略的结果，也体现了社会主义国家的优越性，可以集中力量办大事。
(2)科技发展靠创新，当前社会需要合作，这是时代的要求，所以青少年要具备创新精神、合作意识、同时还要树立终身学习的精神，发扬艰苦奋斗精神等。
考点：(1)本题主要考查正确认识我国取得科技成就的原因。
(2)青少年应该具备的基本素质。
38.
这个观点是片面的(2分)。因为：(1)经济要上是正确。这是因为经济建设是我们的中心工作，只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。(3分)(2)教育要让是不正确的。这是因为，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。要实现社会主义现代化的宏伟目标，就是要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，就要真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学水平。(3分)只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国综合国力，才能在国际上取得战略主动地位。所以必须始终坚持教育优先发展的战略地位。(3分)因此，我们要全面协调教育和经济的发展，这样才有利于社会主义现代化建设(1分)
评分说明：紧扣题意，言之有理，可酌情给分。
【解析】
试题分析：辨析题先回答正确或错误，如果既有正确的成分也有错误的成分就回答是片面的，接着说明正确或错误的原因，再把错误的观点改正过来，本题先肯定经济要上是正确的，原因要根据教材中的知识点“以经济建设为中心的含义及重要性来回答。”教育要让是错误的，原因则根据教材中的知识点“为什么把教育摆在优先发展的战略地位”来回答。最后总结得出正确的说法：教育和经济要协调发展。
考点：本题考查实施科教兴国的战略。
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