初三语文上册第三单元测试题
初三语文上册第三单元测试题
九年级的学习生活已步入正轨，又到了检验成果的时候了，接下来是学习啦小编为大家带来的初三语文上册第三单元测试题，供大家参考。
初三语文上册第三单元测试题：
一、基础知识及其运用
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.挹郁(yì) 禁锢(gù)输送(shū)离奇(qí)
B. 卓著(zhuō)结实(jié)竣工(jùn)痒痒(yǎng)
C. 行程(xíng)牡蛎(lì) 俨然(yǎn) 幅员(fù)
D.焙烧(péi) 荣誉(yù) 刹那(chà) 导致(zhì)
2、下列句子标点符号使用的一项是( )
A.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢?
B.“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。此第三境也。
C.韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，”更为读书人所向往。
D.我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的、一类是无智慧的。
3.下列句中加点的成语使用错误的一项是 ( )
A.今年五一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
B.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C.为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票 。
D.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。
4、下列句中空缺处依次填入的词语最恰当的一项是 ( )
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着 的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全 海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿 ，一举囊括五项冠军。
A.顽强 迎合 所向无敌 B.坚定 符合 所向无敌
C.顽强 符合 不可一世 D.坚定 迎合 不可一世
5.下列各句中，有语病的一句是
A.为了使我国经济健康、持续地发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。
B.中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
C.在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
D.随着南通知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
6、 将(1)—(4)句填在横线上，顺序最恰当的一项是 ( )
最动人的是秋林映着落日。 ，而情愿把奔放的情感凝结。
j让你想流几行感怀身世之泪
k却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
l晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美
m那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色
A .lmjk B.ml jk C .mjlk D.ljkm
7、下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在格子里。
相题并论 错综复杂 拦腰接断 寸积铢累 融会贯通 举一反三 探骊得珠 鞭辟入理 浮光掠影 肃然起敬
8、在横线上填上合适的句子。
(1)无学问的智慧，只是____,瞬起瞬灭。……惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是_____,可以透过云层，照射到青空的境地。
(2)__________，独上高楼，望尽天涯路。
(3)业精于勤，荒于嬉;______，______。
9、名言解读。
成功不是从不犯错误，而是从不犯同样的错误。——萧伯纳
用简洁的话写出你的对句话的理解：_____________________________.
10、紧接下句再写两个句子，要求与例句的话题一致，句式、修辞手法相同。
例句：没有一本书的家，是没有一朵花的花园;
没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;
11、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄揽枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，你听出了哪三个信息?
(1)_________________________________________________________
(2)_________________________________________________________
(3)_________________________________________________________
二、阅读理解
(一)
仔细考究起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家——阿皮雷斯和丢勒滑jī( )地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，作画合成一张最完美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。
有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过：“晚秋的景色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着kuì( )悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。
12.根据语段中的注音写上汉字，将字写在括号内。
13.本语段具体论述了_____,其中第一段通过____、___、_____的比较，论述最高之美是
14.怎么理解“有许多脸型，就它的部分并不优美，但作为整体却非常动人”这
句话的含义?
15.本语段运用的论证方法有：_____
16.下列句子表达最准确的一项是 ( )
A.有些容颜俊秀的人却一无所为。
B.许多老人显得可爱，因为他们的作风优雅而美。
C.美貌的人并不都有其他方面的才能。
D.学习成绩好的人应该说是心灵美好的人。
17.对句子“形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美”的有
关说法，有错的一项是 ( )
A.形体之美，在一定程度上已体现了人的意志和主观努力的因素(如锻炼可造就形体)。
B.颜色之美，指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象美，是
纯外在的美。
C.优雅之美，体现了人的内在素养。
D.三者之美，层次不同，内在美重于外在美。
18.结合谚语“晚秋的景色是最美的”这句话，谈谈对中央电视台“夕阳红”节目中“最美不过夕阳红”含义的理解。
(二)
造就你自己的规则
按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法找到这个结的线头，结果还是一筹莫展。后来他说：“我要建立我自己的解结规则。”他拔出剑来，将结劈为两半，他成了亚洲王。
19.试图解开高尔丁死结都失败的人，他们失败的一个共同的原因是什么?
20.亚历山大能成为亚洲王，他的创造性思维有什么特点?
21.你能举一个生活或学习中的例子，说明建立自己的“解结”规则也是一种创造性思维吗?
(三)
①我曾应邀参加一所中学的运动会，有一个班获得了“道德风尚奖”，我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高出多少。校长说，其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。
②为别人喝彩，竟值得这样推崇。
③由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。
④为别人喝彩，未必说明你就是弱者。
⑤生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是矫正自己狭隘和自私心理，从而培养大家风范的过程。
⑥为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。
22.给本文选择一个题目，最恰当的一项是(2分) [ ]
A.为别人喝彩 B.为别人喝彩是一种智慧
C.为别人喝彩难 D.为别人喝彩不是弱者
23.本文论述的中心论点是 ，作者主要运用了 的论证方法。(3分)
24.第④自然段说“为别人喝彩，未必说明你就是弱者。”请你就此补充一个论据。(2分)
25.作者认为“我们应该学会为别人喝彩”，你同意这个观点吗?请联系生活实际谈谈你的看法。(3分)
三 作文
19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔钠，一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒·凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。
儒勒·凡尔纳最后成功了，他成功的原因是多方面的，他、他的妻子、赫哲尔经理，如果缺了其中的一个，事情可能就不会是这样的。
请以“成功”为话题写一篇文章。
要求：①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
②文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、
发表议论、展开想像等。
③题目自拟。
④不少于800字。
初三语文上册第三单元测试题答案：
一 1 A 2 A 3 B 4 B 5 C 6 B 7 提 截 汇 里 8 (1)浮光掠影 探照灯 (2)昨夜西风凋碧树 (3)行成于思，毁于随。9 能认识到自己的错误并改正才是真正具有大智大勇的人，是真正聪明的人和有决心的人，也是最终会成功的人。(能围绕所给名言作出阐释即可)10 略 11 (1)我们期望和平，我就是为和平而来的。(2)我们为了和平，决不会放下手中的武器，要用武器来保卫我们的和平。(3)我们期盼和平，但当敌人举起屠刀时，我们只好放弃对和平的努力，虽然我们也不愿放弃和平。
二 12 稽愧 13 中心论点：美德最美 颜色之美 形体之美 行为之美 内在美 14 这句话的含义可以理解为：美是整体的、和谐的、不可分割的。15 举例论证、对比论证、引用论证。16 C 17 B 18 秋天和夕阳红都是象征老人。“最美不过夕阳红”的含义是：夕阳瑰丽多姿，温馨从容，老人尽管岁至暮年，但是，因为作风优雅，生活充实，其风采依然属人间至善至美者。19 他们采用常规的思维方法。20 打破常规思维，建立自己的解结规则。21 略。22.A 23.我们应当学会为别人喝彩 道理论证、事实论证 24.略25.略
[例文]1 希望从这里开始
我，一个不愿经历风雨就想看到彩虹的人。我，一个拥有理想但又不愿奋斗的人。
我经常幻想，这可能成了我生活中的一种洒脱。我常把自己幻想成一名伟大的运动员，幻想成国人心目中的英雄，每天面对着鲜花和掌声。不过这只是我的幻想，我也常为这不是事实的幻想而痛恨自己，恨自己为什么不能把这一理想变成现实。可每当这时候一种讥笑的声音响起了：“因为你没有毅力。”
我常在失败后幻想，我幻想着开学后，一定要这样、那样地努力，又会像一个富有朝气的青年在书桌上贴上学习的座右铭。可是随着时间的推移，我的意志被无形的“恶魔”吞噬着，没有了追求，没有了希望，没有了当初那一刹那的一点点激情。
记得我在开学第一天的日记中曾写过这样一句话：“让我用自己的双手托起新学期火红的太阳。”这句话确实是一句响当当的豪言壮语。可现实呢?我并没有托起我生命中的太阳，而是在把那轮太阳拉到离地面只有一丝一毫时，就没有气力了。那是我人生真正的失败。
能成功的方法我都想尽了，可我依然没有成功。眼看着自己的一个个诺言成为肥皂泡，一个个崭新的自我成为过去，我又何尝不惭愧呢?
“我生命的太阳升起了，它升得高高，我站在上面像一个巨人俯视着世界。”咳!这又是幻想，幻想呀幻想，你在无形之中把我变成了阿Q。难道我要用幻想来寻求精神解脱吗?不，“有幻想就有希望。”我听见了振聋发聩的声音，这是老师、同学、家长在鼓励着我前进，我知道我的成功道路上充满艰险和坎坷，但也拥有鲜花和光明。我坚信“天生我材必有用”，别人能行我也行。我要把这一刻做为成功的转折点，向着成功一步一个脚印地走。
一向投机取巧的我，你见鬼去吧!
一向没有毅力的我，我要坚决地和你说再见!
一向碌碌无为的日子，在我人生的记忆中一去不复返吧!
不经一番寒彻骨，哪里梅花扑鼻香。我要告别无奈的过去，因为我还有幻想，希望从这里开始!成功从这里开始!
[简评] 文章抒发了一个中学生失败后的苦闷、不甘落后、勇敢面对现实的情怀。这完全是内心世界的纯情展示，如清澈的山溪，毫无顾忌地奔腾跳跃。
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