九年级语文第一学期期末试卷(2)
九年级语文第一学期期末试卷答案：
一、读.书(12分)
1、(1)弓如霹雳弦惊 (2)今夜偏知春气暖
(3)人迹板桥霜 (4)过尽千帆皆不是
(5)苏轼 持节云中 何日遣冯唐
(6)长烟落日孤城闭 (7)如：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
(每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该小题不得分。共10分)
2.一字0.5分，共2分
错别字 无 期 愁 具
正确字 乌 欺 筹 俱
二、读.思(48分)
(一)
3.C(2分)
4. 鲁智深(鲁达)(1分) 鲁提辖拳打镇关西(2分)
评分标准：每空1分。第一空不能答成“鲁提辖”;第二空只要是与鲁智深相关的故事即可。如：大闹野猪林
5.吴晨虽然性格孤僻，不爱接近同学，集体观念也比较淡薄。但是在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。(4分)
6.福特大学毕业后参加应聘时，将一张渍纸主动捡起来并扔进垃圾篓，(1分)就因这样一个小小的举动，公司董事长录用了他，最后他让这个公司名扬天下(1分)。(共2分)
7.示例：就像高震东校长说的“我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。”我们只有从小事做起，从一点一滴做起，将来才能成就大事。校园中经常会看到很多同学随意丢垃圾，破坏学校公共设施，其实你丢下的是垃圾，丢掉的是素质，别小看这种小的行为习惯，最终将会影响你今后的发展，切记：细节决定成败。
(4分。表达准确通顺1分，结合文章内容2分，结合生活1分)
(二)
8.“愁”和“恨”本是无形无影的东西，作者却借用巧妙的比喻，化虚为实，把看不见摸不着的情感写得生动真切，表达了作者内心浓重的哀愁。(写出比喻1分，具体分析2分，共3分)
9.①身份低微，见识短浅 ②早上 ③比喻自己的低劣的才能 ④很，特别
(4分，每小题1分)
10. ①(我)在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使东吴，从那时到现在已经有二十一年了。(2分)
②即使诸葛亮再世，也不能长久的辅佐刘禅，更何况是姜维呢?(2分)
11.①旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。②此间乐，不思蜀。③诚如尊命。
(共4分，写出其中两点即可)
12.①诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，殚精竭虑为蜀汉大业，然徒劳无益。
②诸葛亮遇到一个昏庸无能的君主，最终大业未成。
(每点1分，语言表达1分，共3分)
(三)(15分)
13.巧设悬念，吸引读者的阅读兴趣;(1分)
为下文写三叔的情节做铺垫。(1分)(每点1分，共2分。)
14.①三叔13岁那年考取了县里的重点中学，但他却退学回家。
②三叔退学务农，却比读书人还爱看书。
③三叔为了他组里的一名工人，与车间主任据理力争，直至留下为止。
④三叔半年内拒绝所有工作机会，在家自学法律，在法庭上自辩，为自己维权。
(每点一分，答出任意三点即可给满分。)
15.侧面描写。(1分)
作用：写家里人的惊诧不已，侧面衬托出三叔美好的形象。(2分)
16.三叔是一个正义勇敢、坚定执着、自强不息、热爱读书、不愿媚俗的人。
(答出任意三点即可给满分)
17.开放性题型，言之成理即可。(4分)
示例一：赞同。三叔自学法律维权的做法，看似以卵击石，实则在向人们证明：农民工也是懂法的，也有正当权益。三叔在开辟一条弱势群体的维权之路。
示例二：不赞同。自学法律与名律师庭辩的难度可想而知，而且这半年很可能会错过一些好的工作机会。与其自辩维权，不如找一些社会上知名的维权律师帮忙，或找当地村委会协调解决。
三、读.写(60分)
18.小作文评分标准：
1.切合语境，描写方法使用恰当，主题深刻，表达细腻精炼。(12-15分)
2.符合语境，使用了描写方法，但运用不够得体，中心突出，表达通顺，有一至两处病句。(9-11分)
3.基本符合语境，虽使用了描写方法，但运用不得体，中心不突出，表达基本通顺，有三至五处病句。(6-8)
4.不合语境，未使用描写方法，无中心，表达不通顺，字迹模糊不清。(5分以下)
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