九年级语文陈涉世家出师表复习题(2)
九年级语文陈涉世家出师表复习题
九年级语文陈涉世家出师表复习题(五)
简答题
1.选文中体现起义领袖勇于打破封建尊卑观念，善于激励众人反抗决心的一句话是：
2.陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)
3.陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火孤鸣?对这种做法你是如何评价的?
4、从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人?
5.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。
6.文章开头同时列出陈胜、吴广二人的姓名、籍贯、表字，文中写了二人合谋举事等内容，能否据此把本文看成是二人的合传，名为《陈涉吴广世家》?
7.选段细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?
8.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能?请根据选段内容作出回答。
9.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。
偶然性：
必然性：
10.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话?
11.说说士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事?
13.陈涉与佣者的这段对话主要说明了什么?
14、吴广为什么要故意激怒将尉?
15、《陈涉世家》《醉翁亭记》都有一个加点的“醉”字。《陈涉世家》中“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用?《醉翁亭记》中“醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来，在全文中起什么作用?
17、文意梳理：陈胜起义的根本原因是什么?其导火线又是什么?如果没有这根导火线，会不会有陈胜起义呢?
18.问题探讨：为了这次起义，陈胜、吴广做了哪些舆论准备?有人认为，这些准备是对人民的欺骗，是不可取的，你怎么看待这一问题?
21.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。
九年级语文陈涉世家出师表复习题答案：
(五)简答题
1.王侯将相宁有种乎!
2、扶苏贤明，项燕爱士卒，诈称扶苏，项燕有号召力。
3.①制造舆论，鼓动人心，树立威信，让卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。
②利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习惜来制造舆论.达到了很好的宣传效果，这样做显出了阵胜等组织起义的足智多谋。
4.陈胜是一个能洞察时局，敢于斗争，具有卓越的组织才干和领导才能的人。
5.抓住时机;故意使自己受辱(使用激将法)，激怒众人
6、不能。①陈涉在起义中有着特殊的地位，且建立了政权。②在后来扩大起义成果的战斗中吴广并未发挥积极作用。
7.答案要点:(1)士兵对陈胜的敬畏 (2)起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋〔3)陈胜善于斗争和他的组织领导才干
8.答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力;(2)做事周密细致;(3)有很强的组织领导才能。
9.答案： 偶然性：因暴雨断道而误期限 必然性：秦朝统治法峻刑严，“天下苦秦久矣”。陈胜等误了期限按秦法都要斩首，这迫使他们为求生，不得不转戈反秦(意思对即可)
10.反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。(只答后一句也可)
11.①感激拥戴陈胜吴广，愿为其用。②形势所迫(失其当斩)，不得不反。
13.说明陈涉青年时期的伟大的抱负。
14、答案要点：①以激怒其众②以激怒众人，也为杀尉寻找理由③杀尉
15.甲段的“醉”为该段情节的发展起铺垫作用;
乙段把“醉”与“乐”联系起来，点明了全文的主旨——与民同乐。
17、根本原因是：“天下苦秦久矣”，导火线是遇雨失期，“失期，法皆斩”。即使没有这根导火线，即使陈胜不起义，在秦残暴的统治之下也会有其他人因某事而起义，秦朝一定会走向灭亡的。
18、①帛书“陈胜王”三字，放在别人所捕获的鱼腹中;②晚上在驻所旁边的丛祠中篝火狐鸣“大楚兴，陈胜王”。在当时的情况下，利用人们的迷信心理，是取得民心的最便捷的方法，是不得已而为之。(亦可赞同“欺骗人民”这一观点，理由是：当人民知道真相后可能会失去民心。)
21、起义队伍迅速发展并建立张楚政权;各郡县纷纷举事响应陈涉。
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