九年级上学期期中考试历史试卷
不知不觉同学们已经九年级了，历史期中考试之前有没有按时练习试题呢?以下是学习啦小编为你整理的九年级上学期期中考试历史试卷，希望对大家有帮助!
九年级上学期期中考试历史试题
一、单选题：(将正确答案填入相应题号下表格，每题2分，共24分)
1. “比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李强同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是：
A.摧毁英国的殖民统治 B.有利于资本主义发展
C.推动了欧洲和拉美革命 D.废除了黑人奴隶制
2. 英国君主立宪制的资产阶级统治确立的标志是：
A.1688年宫廷政变 B.1689年议会通过《权利法案》
C.查理一世被送上断头台 D.英国宣布成立共和国
3、下列历史人物中，不能称为资产阶级革命家或资产阶级改革家的是：
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.彼得一世 D.罗伯斯庇尔
4、19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是：
A、两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的 B、两国的改革都是采取自上而下的形式
C、改革使两国都走上了资本主义发展道路 D、改革使两国都保留了大量的封建残余
5、“起来，饥寒交迫的奴隶，……要为真理而斗争!”这首曾广为传唱的歌曲词作者是：
A、聂耳 B、恩格斯 C、田汉 D、欧仁·鲍狄埃
6、马克思主义理论的三个组成部分是：
①马克思主义哲学 ②马克思主义政治经济学 ③空想社会主义 ④科学社会主义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7、1825年9月，英国伦敦各报以大量篇幅报道：英国掌握的世界上最先进的交通工具将开始进行商业营运。这种交通工具应该是：
A. 汽车 B.轮船 C.四轮马车 D. 火车
8、被誉为“南美解放者”的是：
A、章西女王 B、圣马丁
C、玻利瓦尔 D、伊达尔哥
9. 19世纪后半期，欧洲某人用右面的漫画讽刺了达尔文：
A.整天玩乐学业荒废
B.从事____神学研究
C.经常进行野外考察
D.《物种起源》中的观点
10、下列各项，不属于第二次工业革命的发明成果的是：
A. 汽船和火车机车 B. 电灯和电车 C. 汽车和飞机 D. 有线电报和无线电报
11、爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，他一生中最主要的贡献是：
A.发表《物种起源》 B.发现万有引力定律 C.提出相对论 D.发现电磁感应原理
12、下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是：
A.水力—电力—蒸汽 B.蒸汽—水力—电力 C.水力—蒸汽—电力 D.电力—水力—蒸汽
二.材料解析题(共13分)
13. 阅读下列材料，回答问题：(共6分)
在近代科学诞生的几千年当中，人类的活动基本上遵循这样一个模式：生产、技术、科学，也就是说凭经验进行生产，在漫长的生产过程当中，提炼出技术，然后在改进技术的过程当中产生科学。这是一个凭经验办事的过程，所以走了不少的弯路和错路。
瓦特没有重走人类几千年走过的弯路，为了对旧式蒸汽机进行脱胎换骨的改造，瓦特曾钻研过力学、数学、化学，做过系统的实验并仔细计算过气缸的热效能。为什么瓦特会使用这样一种以前的工匠们根本不会想到的方式来进行发明创造?他对于生产、技术、科学三者关系的认知从何而来?在瓦特研制蒸汽机之前的一个世纪里，正是欧洲历史上一个科学鼎盛的时期。从17世纪中期开始，近代科学在一批巨人的推动下产生。在这批科学巨人当中排在最中心位置的是一位妇孺皆知的人，他就是艾萨克·牛顿。
许多历史学家认为，如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门。
——电视专题片《大国崛起·工业先声》解说词
⑴瓦特蒸汽机的出现促进了企业生产方式如何变化?(1分)
⑵随着工业革命的发展，引起了三大社会进步潮流(a.资产阶级性质的革命和改革;b.国际工人运动;c.民族解放运动)，请各举一例简要说明：(3分)
⑶简要谈谈你对材料中“正是牛顿开启了工业革命的大门”这句话如何理解?(可结合科学家对科学技术、社会进步等的作用等角度)(2分)
14. 认真阅读下列图和表，回答相应问题：(共7分)
材料一: 英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化(1870-1913)
材料二: 1913年英、德、美、法的实力对比
美国 | 德国 | 英国 | 法国 | |
在工业产品数量上所占位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
在殖民地面积上所占位次 | 5 | 4 | 1 | 2 |
材料三:在二十世纪初的欧洲,“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情,但都忘记了别的国家也会有同样的情绪;每个国家都想得到更多的财富,每个国家都想从别国得到点什么”。“在1914年战争开始的几个星期…最爱好和平、最心地善良的的人,也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。”
⑴请比较材料一中的两幅图形，概括主要资本主义国家之间工业水平发生了什么变化(2分)?产生这种变化的主要原因什么(1分)?
⑵材料三中的“1914年战争”是指什么战争(1分)?请结合材料二、三和所学知识，分析这场战争爆发的原因有哪些(3分)?
三.探究与实践(共13分)
15.雪山同学学完世界历史 “步入近代”这一单元后，决定对14世纪后欧美主要国家的社会巨变用图形示意图进行整理，请你也参与并帮忙完成：(只将正确序号填入相应方框中即可,共6分)
A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.资本主义生产萌芽产生
D.资产阶级统治确立 E.打破神学专制统治,解放了人们思想
F.促进资本主义经济迅速发张物质领域为资产阶级革命和物质文明创造作了思想、理论、科学等方面准备扩大了商品市场和贸易殖民扩张兴起精神领域宗教改革。
16.观察并分析下图，回答问题：(共7分)
——(英)Angus Madison著《世界经济千年史》
⑴上图中160年间，美国人口构成的变化趋势是什么?(2分)
⑵结合所学历史知识分析美国人口构成变化的原因有哪些?(说出3点即可，共3分)
⑶结合上图分析这种变化趋势对美国社会的发展有何影响?(最少说出2点，共2分)
九年级上学期期中考试历史试卷答案
题型 | 题号 | 参 考 答 案 和 评 分 要 求 |
选择 | 1～12 | BBCC DBDCD ACC |
材料题 | ||
13 | ⑴极大促进了手工生产向大工厂生产的发展和转变(1分) ⑵(三大潮流中各举符合题意要求的1例，并简要说明，即可得分) ①资产阶级性质的改革和革命潮流：如美国南北战争；俄国农奴制改革；日本明治维新，使这些国家扫除了资本主义发展的障碍，走上了发展资本主义的道路。 (1分) ②国际工人运动潮流:如以19世纪三四十年代英国宪章运动，是世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动；1848年《共产党宣言》发表,国际工人运动进入了一个新的历史时期；1871年巴黎公社革命是这股潮流的突出表现。(1分) ③民族解放运动潮流:如1857-1859以章西女王等领导的印度民族大起义,沉重打击了英国殖民者(1分) ⑶(答案不必拘泥于以下文字,只要紧扣下面两个层次,即可酌情得分.只答“科学技术是第一生产力”最多得1分) ①科学家通过开创性劳动创立的科学理论,指导和推动了科学技术的进步, 极大促进了生产的发展(1分)； ②科学家的科学发现还解放了人们的思想,摆脱了宗教神学的束缚，沉重打击了神权统治的根基，从而有力推动了社会进步(1分). | |
14 | ⑴㈠美、德发展较快，后来居上；英法相对缓慢 (2分) ㈡美、德充分利用第二次工业革命成果，采用新技术新设备，起点高，发展快(1分)； ⑵㈠第一次世界大战(1分) ㈡ ①(资本主义经济政治发展的不平衡性决定了)帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐(1分)； ②后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，形成了两大敌对的军事侵略集团(1分)； ③狭隘民族主义思潮的泛滥(1分) | |
探究与实践题 | 15 | 物质 领域 为资产阶级革命和物质文明创造作了思想、理论、科学等方面准备 C A 扩大了商品 市场和贸易 殖民扩张兴起 E F D 精神 领域 B 宗教改革 |
16 | ⑴①土著（或印第安人）人口比重骤减(1分) ②白种人口和黑种人口比重剧增(1分) ⑵①土著 (印第安人) 人口骤减是因为遭到殖民者的屠杀和奴役(或种族灭绝政策)，故导致人口锐减(1分) ②黑种人口的剧增是因为欧洲殖民者通过“三角贸易”，将非洲大量黑人贩卖到美洲种植园为奴(1分) ③白种人口剧增是由于随着北美殖民地的建立，英国和欧洲其他国家的大量移民，使白种人口剧增(1分) ⑶（只要答出以下参考答案中的两点即可得分，总得分不超过2分） ①黑种人口的增加客观上为美国(种植园经济的发展)提供了足够劳动力,促进了美国经济的发展 ②白种人口的增加不仅为美国提供了大量成熟技术的劳动力,而且还带来了先进技术和经济制度,促进了美国经济的迅速发展 ③印第安人的锐减使土著居民几乎种族灭绝，印第安文明被严重摧残 ④人口种族构成的变化也促进了美利坚民族的形成 |