初中地理会考知识点总结提纲

初中地理会考知识点总结提纲

　　初中地理会考是为中考蓄势，千万不要小看它。下面是学习啦小编为大家整理的初中地理会考知识点总结提纲。希望对大家有所帮助。

　　初中地理会考知识点总结提纲(一)

　　1.地球的公转：地球自西向东绕太阳不停地旋转，周期为365.2422天

　　2.太阳高度：太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。

　　(1)一天中太阳高度正午最大，杆影最短。(由于地球自转)

　　(2)一年中，正午太阳高度夏季最大，杆影最短,冬季正午太阳高度最小, 杆影最长。

　　(3)同一时间，太阳高度从直射点向两侧减小,纬度越高太阳高度越小。

　　3.太阳直射点(太阳高度为900)

　　春分日(3月21日前后)直射赤道 1、一年中，太阳直射点在南北回归线之间来回移动

　　夏至日(6月22日前后)直射北回归线 2、回归线之间的地区：太阳两次直射

　　秋分日(9月23日前后)直射赤道 3、回归线上直射一次

　　冬至日(12月22日前后)直射南回归线 4、其他地区无直射

　　4.昼夜长短的变化：

　　(1)赤道全年昼夜等长

　　(2)北半球其他地区：夏至日白天最长，冬至日白天最短，北半球夏至日时，南半球冬至日。

　　(3)夏季，南极圈，北极圈内出现极昼，冬季出现极夜。(纬度越高，昼夜变化最大)

　　5.五带的划分：(1)根据接受太阳辐射热量多少划分为:热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带。

　　(2) 热带：在南北纬23.5°之间，，有直射阳光，终年炎热，昼夜长短变化小.

　　温带：在南北纬23.5°与南北纬66.5°之间，既无直射阳光，也无极昼极夜现象，四季分明。

　　寒带：在南北纬66.5°到90°之间，终年寒冷，有极昼极夜现象。

　　(3)正午太阳高度变化、四季更替、 昼夜长短的变化、五带的形成，是由于地球公转

　　初中地理会考知识点总结提纲(二)

　　1、日食

　　日、地、月的位置：三者成一直线，月居中

　　日食形成原理：当月球在地球和太阳之间，且三者正好或接近排成一条直线时，月球挡住了太阳光的中间部分而形成

　　日食的过程：月球自西向东运动，从日轮西缘开始遮掩太阳，东缘结束

　　日食发生的时间：农历初一

　　日食的类型：日全食、日偏食、日环食

　　2、月食

　　日、地、月的位置：三者成一直线，地居中

　　月食形成的原理：当日、地、月位于同一直线，月球位于太阳和地球一侧，月球进入地球的阴影区而发生月食。

　　月食的类型：月偏食、月全食

　　月食的过程：月球自西向东运动，从月轮东缘开始西缘结束

　　月食发生的时间：农历十五、十六

　　初中地理会考知识点总结提纲(三)

　　1、 星座的概念：把全天分成88个区域，称为88个星座。

　　2、 著名的星座：大熊座、小熊座、仙后座、天鹅座、天琴座和猎户座

　　3、 著名的恒星：北极星、织女星、牛郎星、天狼星

　　天琴座 猎户座 牧夫座 仙后座 大熊座 小熊座 天鹅座 天鹰座

　　北斗七星斗柄朝向：春夏秋冬对应东南西北。在北半球，北极星的仰角等于当地的地理纬度

　　4、 观察、寻找北极星：

　　5、 星空： 星等：星等越小星越亮(6等星是肉眼所见最暗的星，太阳是-26.7)

　　6、 星图的方位：上北下南，左东右西

　　7 、活动星图的使用方法：

　　(1)根据观星这天的日期和时间，转动圆盘使星图上的日期线对准面板上的时间线。

　　(2)把活动星图反举到头顶，使星图上的方向同实际方向对准。星图中的椭圆圈表示周围的地平圈，椭圆圈的中央是天顶;靠近圆圈的星座是接近地平线的星座，圆孔中心的星座是观察者头顶上空的星座。这时可对照星图找天空中的亮星。

　　8 .太阳有东升西落，星星有东升西落吗?

　　由于地球的自转，形成日月星辰的东升西落(北极星除外)，星星在天空中的运动轨迹呈圆弧状，在北天星空，其运动的圆心为北极星。

　　9.同一时间不同地点观测到的星座一样吗?不同时间同一地点观测到的星座又一样吗?

　　不一样。在地球上任何地点，看到的星空都是随着时间的变化而变化的。有些恒星一年四季皆可见，有些永远不可见。

　　浙江省全年可见的星座有：小熊座、大熊座、仙后座

　　10.你看到的北斗七星是否都在一个平面上呢?

　　不是。不同的恒星距离地球的距离是不同的，只是距离太远，看起来好象在一个平面上。 11、在某固定点观测，通常只能看到星空其中的一部分。

　　北极：北极的观测者都永远只能看到北极星所在的那一半星空，即北天星空;

　　南极：南极观测者正相反，只能看到南天星空。

　　赤道：赤道上的观测者能看到整个星空。

　　天文台的最佳选址——赤道