2015届北京市怀柔区九年级上学期期末化学试卷
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2015届北京市怀柔区九年级上学期期末化学试卷
选择题
空气成分中，体积分数最大的是
| A．氮气 | B．氧气 | C．二氧化碳 | D．稀有气体 |
将50ml水与50ml酒精混合，所得液体体积小于100ml。下列对此现象的解释最合理的是
| A．分子是由原子构成的 | B．分子的质量和体积都是很小的 |
| C．分子是不断运动的 | D．分子间是有间隔的 |
家用铁锅最容易生锈的是
| A．用水洗涤后烘干 | B．用水洗涤后未擦干 |
| C．炒过菜未洗涤 | D．加满水的 |
用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，下列仪器中必需用到的是
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是
| A．观察气体颜色 | B．插入燃着的木条 |
| C．闻气体的气味 | D．倒入澄清石灰水 |
下列物质的用途，是利用其化学性质的是
| A．活性炭除去冰箱内的异味 | B．金刚石刻划玻璃 |
| C．干冰进行人工降雨 | D．燃煤取暖 |
将50g质量分数为20%的氯化钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是
| A．1% | B．5% | C．10% | D．20% |
绿茶中含有的单宁酸(C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是
| A．属于氧化物 | B．由碳原子、氢分子和氧分子构成 |
| C．氢元素的质量分数最小 | D．碳、氧两种元素的质量比为76:46 |
向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是
| A．氢氧化钠 | B．生石灰 | C．食盐 | D．硝酸铵 |
| A．属于置换反应 |
| B．钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化 |
| C．分子数目数在反应前后没有改变 |
| D．为CO2的利用创造了一种新途径 |
下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 检验二氧化碳 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
| B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着木条伸入瓶中 |
| C | 除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜 | 加足量铁粉并过滤 |
| D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是
| 序号 | 实验内容 | 横坐标 | 纵坐标 |
| ① | 饱和氯化钠溶液的稀释 | 加入水的质量 | 溶质质量分数 |
| ② | 过量红磷测定空气中氧气含量 | 时间 | 红磷质量 |
| ③ | 过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气 | 时间 | 二氧化锰质量 |
| ④ | 向铜、锌混合物粉末中加入盐酸 | 盐酸质量 | 剩余固体质量 |
C.②④ D.②③④
在森林中设防火带的目的是
| A．隔绝空气 | B．隔离可燃物 | C．降低温度 | D．便于运水 |
下列物质由原子构成的是
| A．蒸馏水 | B．氯化钠 | C．金刚石 | D．C60 |
下列物质中,属于氧化物的是
| A．高锰酸钾 | B．干冰 | C．氧气 | D．矿泉水 |
豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指
| A．原子 | B．分子 | C．元素 | D．单质 |
下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是
| A．红磷 | B．木炭 | C．甲烷 | D．铁丝 |
日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是
| A．修车工用汽油洗去手上的油污 | B．洗发精洗去头发上的油脂 |
| C．洗面奶洗去皮肤上的油脂 | D．洗洁精洗去餐具上的油污 |
下列能区分软水和硬水的物质是
| A．食盐水 | B．肥皂水 | C．食醋 | D．苏打水 |
分子和原子的主要区别是
| A．分子质量大，原子质量小 |
| B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 |
| C．分子间有空隙，原子间无空隙 |
| D．在化学反应中，分子可分，原子不可分 |
下列实验操作正确的是
下列物质中，含有氧分子的是
| A．O2 | B．MnO2 | C．CO2 | D．H2O2 |
决定元素种类的是
| A．质子数 | B．电子数 | C．中子数 | D．核外电子数 |
下列符号能表示2个氧分子的是
| A．O2 | B．2O | C．2O2 | D．2O2- |
下列金属中，活动性最强的是
| A．镁 | B．铜 | C．锌 | D．铝 |
填空题
(5分)下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
(1)实验A的实验原理是 ，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是 。
(2)实验B探究出的结论是 。
(3)实验C中，只有烧杯①变为红色的理由是 。
(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答以下问题。
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置为______，(填字母序号，下同)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。
(5分)A～D是由H、O、C、Ca等元素组成的初中常见的物质。
(1)A是有毒的气体，则A的化学式是 。
(2)B和C分别由两种相同元素组成的液体，且在一定条件下可发生B→C，则B→C的化学方程式是 。
(3)D是一种固体，投入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，可能发生反应的化学方程式是 ;其变浑浊的原因可能是 。
(5分)应用所学知识，回答下列有关金属的问题：
(1)地壳中含量最多的金属元素是 (用元素符号回答)。
(2)下列金属制品中，利用金属导电性的是 (填字母序号)。
(3)将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中，呈现不同现象的原因是 。
(4)将一定量的铁粉投入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无气体产生，则滤渣的成分可能是 。
(7分)水和溶液是生活中常见的物质，按要求回答相关的问题。
(1)下列所说的“水”属于纯净物的是 。
A.矿泉水 B.蒸馏水 C.自来水 D.雨水
(2)下列关于水的三种变化中，属于物理变化的是 ;能证明水是由氢和氧元素组成的的是 。
(3)下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是 。
A.花生油 B.白糖 C.泥土 D.食盐
(4)10℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
10℃时，一定是饱和溶液的是 。(填“甲”或“乙”)
30℃甲和乙的饱和溶液，二者溶质质量分数的关系是 。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法确定
(7分)化学是从宏观和微观两个视角认识物质的，请按要求回答问题：
(1)氧气从宏观视角看，是由 组成的;从微观视角看，是由 构成的。
(2)在化学反应前后，肯定不变的是 。
A.原子的种类 B.分子的种类
C.物质的种类 D.元素的种类
(3)用化学用语书写：①1个铜原子 ②氧化镁
(4)依据图示回答：A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示，A和B在一定条件下反应生成C和D。
①1个B分子中含 个原子;
②该化学反应的反应类型是 。
(6分)碳元素是组成许多物质的基本元素，按要求回答相关问题：
(1)下图为元素周期表中有关碳元素的信息，碳原子的相对原子质量的数值为 ;
(2)下列含碳元素的物质中，属于有机物的是 (填字母序号)。
A.碳酸钙 B.乙醇(C2H5OH) C.二氧化碳 D.C60
(3)化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是 (写化学式)。
(4)很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3)，其中锰元素的化合价 。
(5)在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠，该反应的化学方程式为 。
计算题
(3分)古代湿法炼铜的反应原理是：Fe+CuSO4= FeSO4+Cu,若得到16Kg的铜，理论上需要铁质量是多少?
(3分)7g石灰石样品与52.7g稀盐酸恰好完全反应后(样品中的杂质既难溶于水，又不与稀盐酸反应)，生成了2.2g二氧化碳。(溶解在水中的二氧化碳忽略不计)计算：
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(2)所得溶液的质量。
探究题
(8分)某化学小组对二氧化碳和二氧化硫的有关性质，进行了相应探究实验，请根据所学知识及下面实验，回答问题：
(1)溶解性对比实验将已收集满的二氧化碳和二氧化硫的两支相同的试管，倒置于水槽中，呈现下图所示现象的原因是① ;② 。
(2)化学性质的对比
将二氧化碳和二氧化硫分别进行如下实验(部分装置已略)，观察到的实验现象是：A与D现象接近;B与E现象相同;C与F现象差异很大，C仍为红色，F红色逐渐褪去。
①D装置内有关的化学方程式是 ;②E装置内的实验现象是 ;③鉴别二氧化碳和二氧化硫的方法是 。
(3)实验反思：
①二氧化碳和二氧化硫的相同之处是 。
| A．能溶解于水 |
| B．能与水反应 |
| C．是有毒的气体 |
| D．与Ca(OH)2反应的产物中有难溶于水的物质。 |
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