2015年江苏省天王中学初三上册期末考试化学试卷

2015年江苏省天王中学初三上册期末考试化学试卷

　　考试不仅是对学生知识掌握的一个考查，通过试题卷的检测，还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以，你准备好了做这一份试卷吗?下面是学习啦小编整理的2015年江苏省天王中学初三上册期末考试化学试卷供大家去学习。

　　2015年江苏省天王中学初三上册期末考试化学试卷

　　选择题

　　下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上不同的是

A．纸张的燃烧

B．糯米酿甜酒

C．炸药的爆炸

D．湿衣服晾干

下列实验操作或现象描述正确的是

A．用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末	B．用10mL的量筒量取9.0mL水
C．用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳	D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

　　下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是

A．Fe→FeSO4

B．KMnO4→O2

C．S→SO2

D．CO→CaCO3

在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为

A．2∶1

B．1∶2

C．22∶3

D．22∶7

绿色化学实验是在常规实验进行改进而形成的实验新方法.它能减少实验中的“三废”污染和浪费等.下列符合绿色化学实验操作的是

A．将用剩的硝酸钾固体放回原瓶，节约药品

B．对废旧电池作深埋处理，消除其污染

C．将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收

D．将实验室的废液直接倒入下水道

　　将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：下列判断正确的是

物质	丙醇	氧气	水	二氧化碳	X
反应前质量/g	6.0	12.8	0	0	0
反应后质量/g	0	0	7.2	8.8	a

A.表中a的值为2.8 B.X一定是该反应的催化剂

　　C.X可能含有氢元素 D.若起始时氧气的质量是14.4g，则无X生成下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	CO	CO2	将气体缓缓通过足量的澄清石灰水，并干燥
B	CO2	CO	将混合气体点燃
C	Cu	Zn	加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，加热烘干
D	FeCl2溶液	CuCl2	加入过量的铁粉，过滤

对于化学反应R+2HCl RCl2+H2↑,下列说法错误的是

A．R可以是Zn	B．因生成气体，反应后溶液质量减小
C．该反应是化合反应	D．R若是Fe，则反应前后溶液颜色有变化

下图是用废料来制取铜，同时制取FeSO4·7H2O的流程图，下列说法中错误的是

A．操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是过滤，

B．操作Ⅳ为蒸发结晶

C．固体B与稀H2SO4反应的化学方程式为：Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑

D．溶液A与Fe反应的化学方程式为：3CuSO4+ 2Fe =" 3Cu" + Fe2(SO4)3

化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是

　　①纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系

　　③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系

A．②④

B．③④

C．①③

D．①②

亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐相似，误食易中毒.区别它们的一种方法是：隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠.此气体可能是

A．SO2

B．NO2

C．N2,

D．NH3

科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)制出一种 “纳米纸”，在纳米纸上“铺”一层“萘胺” (C10H9N)染料，制成试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是

　　A.二氧化钛中Ti的化合价为+2 B.这种试纸是一种新型化合物

　　C.二氧化钛和萘胺都是氧化物 D.萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1

　　下列物质中，含有氧分子的是

A．SO2

B．Na2O2

C．O2

D．NO2

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物.下列做法不会改变PM2.5检测结果的是

A．海水晒盐

B．燃放鞭炮

C．露天焚烧垃圾

D．工厂排放烟尘

下列图示实验操作中正确的是 含磷洗涤剂的使用是造成水体污染的主要原因之一.通常含磷洗涤剂中含有三聚磷酸钠(化学式为Na5P3O10)，其中磷元素的化合价为

A．+3

B．+4

C．+5

D．+6

如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义.下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是

　　用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2的分子，A2和 B2在一定条件下发生化学反应生成新物质 X ，微观过程所示.下列说法正确的是

A．该反应为置换反应	B．在反应过程中A2和B2分子保持不变
C．物质X含4种元素	D．参加反应的A2与B2分子数之比为3 : l

小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是

A．物质用途	B．安全常识
稀有气体——焊接金属的保护气 乙二醇——汽车水箱防冻液	煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火 电器着火——用液态二氧化碳灭火器
C．元素与人体健康	D．生活经验
缺碘——会得甲状腺疾病 缺锌——骨质疏松，易得佝偻病	区别CO和CO2——澄清石灰水 鉴别氧气和氮气——带火星的木条

与固体溶解度的大小无关的因素是

A．温度的高低	B．溶质与溶剂的质量
C．溶剂的种类	D．溶质的种类

　　填空题

　　(2分)碳酸镁(MgCO3)与碳酸钙(CaCO3)同属于碳酸盐，化学性质相似，人的胃液里含有适量盐酸，服用含碳酸镁的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为 ;该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是 .5分)下图是甲物质(不含结晶水)的溶解度曲线，据图回答下列问题.

　　(1)在t1℃时，将56g甲物质放人100g水中，搅拌，充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为 (保留一位小数);

　　(2)点A描述的是t2℃时甲物质的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;若不考虑水分的损失，将170g该溶液降温至t1℃，点A如何移动： ，此时析出晶体 g.

　　(3)A、B、C、D四个点所代表的4种甲物质的溶液中，溶质质量分数大小关系正确的是 (填序号).

　　①A>C=D>B ②A=C>B=D ③A>B>D=C ④A>B=D>C(3分)请根据右面碳循环图回答以下问题：

　　(1)大量排放CO2会造成地球 ;

　　(2)从图可知植物通过 会吸收CO2，并放出氧气其方程式为：6CO2 + 6H2OX + 6O2，

　　X的化学式为 .

(6分)从下列物质中选择合适的物质，并将序号填在横线上：

A．高锰酸钾

B．碳酸钙

C．明矾

D．一氧化碳 E、干冰 F、肥皂水

(1)大理石的主要成分是 ; (2)可用于人工降雨的是 ;

　　(3)能和血红蛋白结合的是 ; (4)能溶水形成紫红色溶液的是 ;

　　(5)处理水时作净水剂的是 ; (6)可以区分硬水和软水的是 .(6分)用化学用语填空：

　　(1)镁 ;(2) 2个氮气分子 ;(3) 甲烷 ; (4) 5个硫酸根 ;

　　(5)标出三氧化硫中硫元素的化合价 ;(6)由Fe 3+和OH— 构成的氢氧化铁 .金属材料在国防建设中起着重要的作用，图1为歼﹣15飞机在航空母舰上起飞.

　　(1)国防建设中大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如铝合金比纯铝的硬度 (填“大”或“小”).

　　(2)日常生活中铝制品比铁更耐腐蚀的原因是 (用化学方程式表示).

　　(3)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 、 共同作用的结果.

　　(4)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2的两个实验：

　　①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 .

　　②实验二若出现 现象，可证明铁的活动性强于铜.

　　(5)某兴趣小组对一份含铁的固体样品进行探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了13.6g固体样品，用图3所示的装置实验，测定的数据如图4所示.

　　①图3中硬质玻璃管中的生成铁的化学方程式为 .

　　②固体样品中氧化铁的质量是 克.

　　③将上述反应后11.2g的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数 (结果精确到0.1%)(不写计算过程).

　　简答题

　　(10分)下图是一些气体的发生装置和收集装置，请按要求回答：

　　(1)写出上述编号仪器的名称：① ，② ，③ .

　　(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2，应选择 (填写编号)装置进行组装.

　　(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是 (填写编号).

A．发生装置相同

B．都可用MnO2作催化剂

C．反应的基本类型相同

D．完全反应后剩余固体成分相同

(4)为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置.改进后装置的优点是 .

　　(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示)，

　　装置中出现了一处错误，你的纠正方法是 .能否用铁丝网来代替铜丝网 (填“能”或“不能”)理由是 ，该装置是通过 控制反应.

　　探究题

　　(7分)草酸(C2H2O4)的化学性质与碳酸相似.已知碳酸易分解，草酸在受热条件下仅分解成三种氧化物.某学习小组对此展开探究：

　　(1)小明首先根据草酸中含有氢元素，可推测生成物中含有 .

　　(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：

　　【假设一】生成物中有二氧化碳

　　实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是 ，小明据此判断生成物中含有二氧化碳.

　　【假设二】生成物中有一氧化碳

　　实验二：小明用下图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳.已知A装置中黑色固体粉末是氧化铜，则 A装置中的实验现象是 ，A中的化学方程式为 .

　　(3)讨论交流：小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出处理方法一： ，处理方法二.： .

　　(4)写出草酸在受热分解的化学方程式： .

　　推断题

　　(4分)下图中的各物质均为初中化学常见物质.请根据图示关系回答：

　　(1)化合物甲中的元素共有 种.

　　(2)反应②的基本反应类型为 .

　　(3)若常温下乙为无色液体，则A为 ;反应②的化学方程式可能为 .6分)已知A是铜锈，主要成分是Cu2(OH)2CO3，物质转化关系如图所示.其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，电源负极产生I，正极产生H.根据推断回答下列问题：

　　(1)铜生锈与空气中氧气、水和 (填化学式)有关.

　　(2)写出F和I的化学式：F： ;I： ;

　　(3)在①~⑥反应中属于化合反应的是 (填序号).

　　(4)在实验室里加热两种固体的混合物，可制备气体H，反应的化学方程式是 .

　　(5)反应①的化学方程式 .
看了＂2015年江苏省天王中学初三上册期末考试化学试卷＂的人还看：

1.初3化学上册练习题及答案

2.2016初三化学竞赛试题附答案

3.初三上册化学《走进化学世界》试题及答案

4.初三化学单元检测题及答案