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高中思想政治下册知识点(2)

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高中思想政治下册知识点

  高中思想政治上册知识点

  第一 神奇的货币

  1.商品的含义?用于交换的劳动产品

  2.商品的基本属性?价值和使用价值.

  3.货币的含义和本质?

  含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品. 本质:一般等价物

  4.货币的职能? 5个:基本职能:价值尺度、流通手段;其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币.

  5.纸币的含义,发行量?国家(某些地区)发行、强制使用的价值符号.

  纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度.

  6、社会总需求与总供给不平衡引起的

  ①通货膨胀: 实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值.影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱.

  ②通货紧缩:实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值.影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利.

  7.经济收支往来两种结算方式?现金结算;转账结算

  8.结算中经常使用的信用工具?信用卡和支票, 支票分为转帐支票和现金支票.

  9.汇率变化

  100美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值

  10.保持人民币币值稳定的意义?

  第二 多变的价格

  1.影响价格的因素有哪些?价值决定价格,供求影响价格,价值由社会必要劳动时间决定.

  价格和供求的关系是什么?

  2.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率的关系成反比

  3.个别劳动时间对商品生产者的意义? 个别劳动时间低于社会必要劳动时间处于有利地位.个别劳动时间高于社会必要劳动时间,处于不利地位.决定了生产者必须努力缩短生产商品的个别劳动时间,提高劳动生产率.

  4.价值规律的基本内容和表现形式? 基本内容:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的.商品交换要以价值量为基础,实行等价交换. 表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动.

  5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响比较小, 价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大),如何理解“需求有弹性,弹性各不同?

  6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的价格与需求同方向变化,互补品之间的价格与需求反方向变化),互补品和替代品的含义

  7.价格变动对生产经营的影响 (调节生产 ; 提高劳动生产率; 生产适销对路的高质量产品)

  第三 多彩的消费

  1.影响消费水平的因素有哪些?主要因素(居民的收入是基础和前提 和 物价总体水平)

  2.消费类型的三种划分(有形商品消费和劳务消费;钱货两清消费、贷款消费和租赁消费;生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费)

  3.影响消费结构的因素(经济发展水平和收入)

  4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义?

  食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数.

  恩格尔系数越大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料和享受资料的增加,影响消费层次和消费质量的提高.恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善.

  5.影响消费的心理有哪些?如何评价?(1)从众心理引发的消费(2)求异心理引发的消费(3)攀比心理引发的消费 (4)求实心理引发的消费

  6.如何做理智的消费者(必须树立正确的消费观,践行正确的原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗)

  第一 生产与经济制度

  1.生产和消费的关系(生产决定消费,消费对生产具有反作用)

  2.社会再生产过程的四个环节及相互关系

  3.为什么大力发展生产力

  理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量

  现实原因:我国的主要矛盾决定

  意义:只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位.

  4.怎样发展生产力?

  一是坚持以经济建设为中心不动摇,二是全面提高劳动者素质,尊重人才,尊重劳动;三是加快科技发展,推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度.

  5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展

  原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的.它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求.实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平.

  6、国有经济的含义、作用及表现?主导作用

  7、公有制主体地位的体现?公有资产在社会总资产中占有优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用

  8 公有制经济的组成部分?国有经济;集体经济;混合所有制经济中的国有、集体成分

  9、公有制的实现形式?股份制的性质及其成为公有制的主要实现形式的意义?公有制主要实现形式是股份制

  10、非公有制经济的地位是什么?比较个体经济与私营经济?外资经济的作用是什么?

  非公经济的地位是社会主义市场经济的重要组成部分

  高中思想政治考点

  1、我国的国家性质(国体)和政体分别是什么?——人民民主专政的社会主义国家和人民代表大会制度

  2、人民民主专政的本质是什么?——人民当家作主

  3、人民民主的特点及其表现是什么? ——广泛性和真实性

  广泛性表现在:权利的广泛性和主体的广泛性。

  真实性表现在:人民当家作主有制度,法律和物质保障;人民利益的不断实现;国家尊重、保障人权。

  4、宪法规定的公民的政治权利和自由是什么?

  ①选举权和被选举权 ②政治自由(公民有言论、出版、游行、集会、示威等自由) ③监督权 (其中,选举权是公民基本的民主权利,是公民参与国家管理的基础和标志。)

  5、宪法规定了公民必须履行政治性义务是什么?

  ①维护国家统一和民族团结 ②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、荣誉和利益 ④服兵役和参加民兵组织

  6、公民参与政治生活,必须哪些基本原则?

  ①坚持公民在法律面前一律平等的原则

  ②坚持权利和义务统一的原则

  ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则 。

  7、公民参与民主决策的方式有哪些?意义?

  方式:①社情民意反映制度;②专家咨询制度;③社会公示制度;④社会听证制度。

  意义:(1)有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性(2)有助于决策广泛集中民智,增强决策科学性,(3)有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施;(4)也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强社会责任感。

  8、公民参与民主监督的方式?意义?如何行使监督权?

  (1)方式:①信访举报制度; ②人大代表联系群众制度;③舆论监督制度④ 监督听证会,民主评议会,网上评议政府等活动,是新形式。

  (2)意义:有利于国家机关及其工作人员改进工作;有利于激发广大公民关心国家大事,为现代化建设筹谋划策的主人翁精神:

  (3)负责地行使监督权。

  一方面,为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;另一方面要采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。
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