高一语文随堂练习含答案

高一语文随堂练习含答案

　　随堂练习是高一语文教学中必不可少的环节，及时帮助学生复习所学知识点，下面是学习啦小编给大家带来的高一语文随堂练习，希望对你有帮助。

　　高一语文随堂练习

　　筑基达标

　　1.下列词语中加点字注音没有错误的一项是(　　)

　　A.涟漪(yī)　　　蓊郁(wēng)　　　黑魆魆(xū)　　　虚掷(zhì)

　　B.皱纹(zhòu) 厮混(sī) 吞噬(shì) 深邃(suì)[来*

　　C.缪斯(miù) 鼓噪(zào) 譬喻(pì) 挥霍(hè)

　　D.甬道(yǒng) 引擎(qíng) 湖泊(bō) 徜徉(cháng)

　　提示：A项“蓊”读“wěng”，C项“霍”读“huò”，D项“泊”读“pō”。

　　答案：B

　　2.下列词语书写有误的一项是(　　)

　　A.镶边　　　遗嘱　　　峻削　　　树木蓊郁

　　B.装饰 瞥见 油腻 光阴虚掷

　　C.姿容 圆形 碗牒 受之无愧

　　D.漂浮 睫毛 肮脏 湖光山色

　　提示：C项，碗牒—碗碟。

　　答案：C

　　3.下面句中加点的“华美的铜色”，正确的理解应该是(　　)

　　划桨到了那些地方，我才惊奇地发现我自己已给成亿万的小鲈鱼围住，都只五英寸长;绿水中有了华丽的铜色，它们在那 里嬉戏着，经常地升到水面来，给水面一些小小水涡，有时还留一些小小水泡在上面。

　　A.“铜色”是从水面看到的湖底泥土的色彩，充分写出了湖水之清。

　　B.“铜色”是晚霞映照在水面上的色彩，与绿水之“绿”相映成趣。

　　C.“铜色”是从水面看到的水中小鲈鱼的色彩，与绿水之“绿”相映成趣。

　　D.“铜色”是天空漂浮的云朵倒映在湖水里的色彩，充分写出了湖水之清。

　　提示：由原文“绿水中有了华丽的铜色，它们在那里嬉戏着”，可知“华丽的铜色”是从水面看到的水中小 鲈鱼的色彩。

　　答案：C

　　4.依次填入下面句中横线处的虚词，最恰当的一项是(　　)

　　我　　　　把一日中最宝贵的光阴这样虚掷;　　　　我是富有的，　　　　与金钱无关，我　　　　拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月，我挥霍着它们。

　　A.虽然　　但是　　宁愿　　却 B.虽然　　但是　　虽然　　却

　　C.宁愿 但是 虽然 却 D.宁愿 因为 虽然 却

　　提示：“虚掷”后用的是分号，与后面的句子也无法形成转折关系，因此不可以用“虽然”，也不可以用“但是”。而后文在说明原因之后，用的是表转折意思的句式。

　　答案：D

　　5.下列句子运用的修辞手法，不同于其他三项的一项是(　　)

　　A.一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。

　　B.湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边。

　　C.四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。

　　D.我从它的水面上又看到了同样的倒影，我几乎要说了，瓦尔登，是你吗?

　　提示：A、B、C三项都是比喻。

　　答案：D

　　6.下列句子标点符号使用不正确的一项是(　　)

　　A.森林已被砍伐，怎能希望鸟儿歌唱?

　　B.我的缪斯女神如果沉默了，她是情有可原的。森林已被砍伐，怎能希望鸟儿歌唱?

　　C.他用他的手围起了这一泓湖水，在他的思想中，予以深化、予以澄清，并在他的遗嘱中，把它传给了康科德河。

　　D.我从它的水面上又看到了同样的倒影，我几乎要说了，瓦尔登，是你吗?

　　提示：C项“予以深化、予以澄清”中的顿号改为逗号。

　　答案：C

　　综合应用

　　一、阅读理解

　　(一)阅读下面的文字，完成7～9题。

　　然而，据我所知，也许只有瓦尔登坚持得最久，最久地保持了它的纯洁。许多人都曾经被譬喻为瓦尔登湖，但只有少数几个人能受之无愧。虽然伐木人已经把湖岸这一段和那一段的树木先后砍光了，爱尔兰人也已经在那儿建造了他们的陋室，铁路线已经侵入了它的边境，冰藏商人已经取过它的冰，它本身却没有变化，还是我在青春时代所见的湖水;我反倒变了。它虽然有那么多的涟漪，却并没有一条永久性的皱纹。它永远年轻，我还可以站在那儿，看到一只飞燕坦然掠下，从水面衔走一条小虫，正和从前一样。今日晚上，这感情又来袭击我了，仿佛二十多年来我并没有每天都和它在一起厮混过一样，——啊，这是瓦尔登，还是我许多年之前发现的那个林中湖泊;这儿，去年冬天被砍伐了一个森林，另一座林子已经跳跃了起来，在湖边依旧奢丽地生长;同样的思潮，跟那时候一样，又涌上来了;还是同样水露露的欢乐，内在的喜悦，创造者的喜悦，是的，这可能是我的喜悦。这湖当然是一个大勇者的作品，其中毫无一丝一毫的虚伪!他用他的手围起了这一泓湖水，在他的思想 中，予以深化，予以澄清，并在他的遗嘱中，把它传给了康科德河。我从它的水面上又看到了同样的倒影，我几乎要说了，瓦尔登，是你吗?

　　7.下面不表示瓦尔登湖发生变化的一项是(　　)

　　A.冰藏商人已经取过它的冰。

　　B.一只飞燕坦然掠下，从水面衔走一条小虫。

　　C.铁路线已经侵入了它的边境。

　　D.伐木人已经把湖岸这一段和那一段的树木先后砍光。

　　提示：B项表现的是瓦尔登湖的自然生态，没有人为的破坏。

　　答案：B

　　8.对“许多人都曾经被譬喻为瓦尔登湖，但只有少数几个人能受之无愧”理解正确的一项是(　　)

　　A.作者写瓦尔登湖，就是要把它当作衡量人的优劣高下的一个尺度。

　　B.人类能像瓦尔登湖一样的贤者少 之又少。

　　C.瓦尔登湖在作者心目中的崇高地位。

　　D.在作者看来，瓦尔登湖被当作纯洁、高尚、深刻、博大、富有生命力的象征。

　　提示：“把瓦尔登湖当作衡量人的优劣高下的一个尺度”不是作者写作的主要目的。

　　答案：A

　　9.节选的这一段反映了作者怎样的思想情感?

　　提示：分析作者的思想情感，既要抓住选段的内容，又要结合全文的内容，联系作者的人生观、世界观。

　　参考答案：对瓦尔登湖的歌颂，对生活态度和对人的本性、人的合理生存的思考，对工业文明的厌恶和批判。

　　(二)阅读下面的文字，完成10～12题。

　　站在湖东端的平坦的沙滩上，在一个平静的九月下午，薄雾使对岸的岸线看不甚清楚，那时我了解了所谓“玻璃似的湖面”这句话是什么意思了。当你倒转了头看湖，它像一条最精细的薄纱张挂在山谷之上，衬着远处的松林而发光，把大气的一层和另外的一层隔开了。你会觉得你可以从它下面走过去，走到对面的山上，而身体还是干的，你觉得掠过水面的燕子还可 以停在水面上。是的，有时它们汆水到水平线之下，好像这是偶然的错误，继而恍然大悟。当你向西，望到湖对面去的时候，你不能不用两手来保护你的眼睛，一方面挡开本来的太阳光，同时又挡开映在水中的太阳光;如果，这时你能够在这两种太阳光 之间，批判地考察湖面，它正应了那句话，所谓“波平如镜”了，其时只有一些掠水虫，隔开了同等距离，分散 在全部的湖面，而由于它们在阳光里发出了最精美的想象得到的闪光来，或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛，或许，正如我已经说过的，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。还有可能，在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来，它跃起时一道闪光，降落入水，又一道闪光，有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧;但这里或那里，有时会漂着一枝蓟草，鱼向它一跃，水上便又激起水涡。这像是玻璃的溶液，已经冷却，但是还没有凝结，而其中连少数尘垢也还是纯洁而美丽的，像玻璃中的细眼。你还常常可以看到一片更平滑、更黝黑的水，好像有一张看不见的蜘蛛网把它同 其余的隔开似的，成了水妖的栅栏，躺在湖面。从山顶下瞰，你可以看到，几乎到处都有跃起的鱼;在这样凝滑的平面上，没有一条梭鱼或银鱼在捕捉一个虫子时，不会破坏全湖的均势的。真是神奇，这简简单单的一件事，却可以这么精巧地显现，——这水族界的谋杀案会暴露出来——我站在远远的高处，看到了那水的扩大的圆涡，它们的直径有五六杆长。甚至你还可以看到水蝎(学名Gyrinus)不停地在平滑的水面滑了四分之一英里;它们微微地犁出了水上的皱纹来，分出两条界线，其间有着很明显的漪澜;而掠水虫在水面上滑来滑去却不留下显明的可见痕迹。在湖水激荡的时候，便看不到掠水虫和水蝎了，显然只在风平浪静的时候，它们才从它们的港埠出发，探险似的从湖岸的一面，用短距离的滑行，滑上前去，滑上前去，直到它们滑过全湖。这是何等愉快的事啊。秋天里，在这样一个晴朗的天气中，充分地享受了太阳的温暖，在这样的高处坐在一个树桩上，湖的全景尽收眼底，细看那圆圆的水涡，那些圆涡一刻不停地刻印在天空和树木的倒影中间的水面上，要不是有这些水涡，水面是看不到的。在这样广大的一片水面上，并没有一点儿扰动，就有一点儿，也立刻柔和地复归于平静而消失了，好像在水边装一瓶子水，那些颤栗的水波流回到岸边之后，立刻又平滑了。一条鱼跳跃起来，一个虫子掉落到湖上，都这样用圆涡，用美丽的线条来表达，仿佛那是泉源中的经常的喷涌，它的生命的轻柔的搏动，它的胸膛的呼吸起伏。那是欢乐的震抖，还是痛苦的颤栗，都无从分辨。湖的现象是何等的和平啊!人类的工作又像在春天里一样的发光了。是啊，每一树叶、桠枝、石子和蜘蛛网在下午茶时又在发光，跟它们在春天的早晨承露以后一样。每一支划桨的或每一只虫子的动作都能发出一道闪光来，而一声桨响，又能引出何等的甜蜜的回音来啊!

　　10.“真是神奇，这简简单单的一件事，却可以这么精巧地显现”一句里的“简简单单的一件事”具体指的是(　　)

　　A.一件件水族界的谋杀案。　　　　　　　 B.到处都有的鱼的跃起。

　　C.“我”从山顶下瞰湖面。 D.一条梭鱼或银鱼捕捉一个虫子。

　　提示：“简简单单的一件事”的上文是“在这样凝滑的平面上，没有一条梭鱼或银鱼在捕捉一个虫子时，不会破坏全湖的均势的”，那“简简单单的一件事”就是指“一条梭鱼或银鱼在捕捉一个虫子”。

　　答案：D

　　11.分析“一条鱼跳跃起来，一个虫子掉落到湖上，都这样用圆涡，用美丽的线条来表达，仿佛那是泉源中的经常的喷涌，它的生命的轻柔的搏动，它的胸膛的呼吸起伏”一句所用的修辞手法及表达效果。

　　提示：先回答出所用的修辞手法，然后针对具体内容，突出修辞的效果。

　　参考答案：全句运用比喻、拟人和排比的修辞手法，形象地强调了鱼跃虫落都是湖水自身的有机组成，两者和谐统一，安静祥和。“它的生命的轻柔的 搏动，它的胸膛的呼吸起伏”拟人化写出了湖的虚拟的生命力;还有“震抖”“颤栗”，也是拟人化的写法。瓦尔登湖并没有灵魂、意志或感觉，而这里像描写人的生命一样描写湖，显然是作者的想象，是作者自身生命力的冲动的外化表现。

　　12.找出“当你倒转了头看湖，它像一条最精细的薄纱张挂在山谷之上，衬着远处的松林 而发光，把大气的一层和另外的一层隔开了”一句的妙处，加以分析。

　　提示：分析句子的妙处，就要抓住句子中富有表现力的词语或手法，结合具体的内容说出其作用和产生的效果。

　　参考答案：把湖水比喻成“一条最精细的薄纱”，形象地表现了湖水的清澈透亮和景物的依稀朦胧。“张挂”一词用得妙极，使得湖面直立，倒影和实物融合在一起，画面多了立体感，湖水的清澈晶莹、景物的依稀朦胧也不言而喻。

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