高中语文《灯影书香》阅读理解及答案
高中语文《灯影书香》阅读理解及答案
现代文阅读是高中语文必考的题型，也是高一应该加强练习的题目。以下是学习啦小编为您整理的关于高中语文《灯影书香》阅读理解及答案的相关资料，希望对您有所帮助。
《灯影书香》阅读原文：
许寿裳在一篇记述鲁迅居京生活的文字里，提到西三条胡同寓所的壁上，挂有一副乔大壮所书的集骚句对联，文云：“望崦嵫而勿迫，恐鹈之先鸣!”他说这是鲁迅先生“表明格外及时努力，用以自励之意”。
这对联挂得很有意思;但要像鲁迅那样的人挂起来才能名副其实，如果让我辈来用，就不免妄了。
多年前，我也动过一回心念，拟请能写好字的朋友给我写一副对联。当时选定的联语是这么说的：“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思。”这好像是陆剑南的诗句吧?但那意境的确完全符合自己当时的生活趣味。斗室中，书刊杂乱，上下堆积。每到天黑，就埋头书堆，对着不怎样明亮的灯光，常常一泡就泡到了深夜里。
要说一灯如豆。当然是极其夸张的，但由于夜深了，灯色也深了，日间浮动的心境，至此也显得分外的深沉。临案读书，那灯豆的情味，拟之红豆的惹人相思，恐怕也不为过。就这样，自己觉得个中天地异常的广阔，毫无遗憾地安于一段相当长久的时间。
后来呢，虽然终于给现实轰了出来，不再困守于昔日的书堆了，但对那深灯之下，一卷在手的情思，仿佛总还有点“剪不断”的余绪似的。
本来，只要还有时间的余裕，广读点书也是好事。问题在对书籍必须知所取舍。黄山谷云：“擘书覆瓿，裂史黏窗，谁不惜之?”我看未必尽然，天下有许多坏书、劣史，擘以覆瓿，裂以黏窗，可惜的是在瓿在窗，而不在书在史。因为它其实是玷污了瓿，亵渎了窗的。至于如赵季仁所持的平生三愿：一愿识尽世间好人，二愿读尽世间好书，三愿看尽世间好山水。只要他对“好”字的字义下的允当，则陈眉公所称“读书者当作此观”云云，也还是可加首肯的。
正因为世界上好书甚多，读之难尽，则劳生有涯，便觉得有时偷得一时半刻，局促在斗室之中，埋头于深灯底下，那种乐趣是无穷的，那种辛劳也是值得的。
[注]“望崦嵫而勿迫，恐鹈之先鸣!”集自《离骚》。“崦嵫”神话中太阳所入之山，“鹈”即杜鹃，鸣时百花皆谢，这两句诗有抓紧时光，及时努力之意。
《灯影书香》阅读理解试题：
1.下列对《灯影书香》文理解赏析不正确的两项是(4分)
A.这篇《灯影书香》多处恰切地引用前人诗文，丰富了内容，增添了文采。
B.作者十分欣赏鲁迅居京寓所壁上的对联，但认为今天之人不配使用。
C.《灯影书香》中所引黄山谷的话，是对玷污了瓿，亵渎了窗的坏书、劣史的有力批判。
D.作者是一个书痴，深谙读书之味，知道读书之乐，应任由个人体会。
E.作者并不一味主张读书，好书甚多，劳生有涯，读之难尽，故须知所取舍。
2.《灯影书香》开头为什么从鲁迅书房的一副对联写起?(4分)
3. 从《灯影书香》全文看，作者为什么喜欢挑灯夜读?(6分)
4. 从《灯影书香》全文看，作者为什么主张“对书籍必须知所取舍”?(4分)
《灯影书香》阅读理解参考答案：
1. B(文中“我辈”不等同于“今天之人”)C(黄山谷的话，本身并不是对坏书、劣史的批判，作者引用黄山谷的话是为了引出对坏书、劣史的批判。)
2. (1)作《灯影书香》者赞赏对联所表明的格外及时努力之意，也愿以此自励。
(2)引出自己多年前拟用的一副对联，以展开下文。
3. (1)夜深人静，“日间浮动的心境”也会变得“分外的深沉”。
(2)当此之际，更能感受书中宽阔、自由的天地。
4. (1)天下有许多坏书(读之无益)
(2)世界上好书甚多，读之难尽，而劳生有涯
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