高一人教版语文必修一第一单元测评试题
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高一人教版语文必修一第一单元测评试题
第Ⅰ卷(选择题，共36分)
一、(15分，每小题3分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )?
A.斡旋(wò) 苍穹(qióng) 棕榈(lǘ) 令人咋舌(zà)
B.敕造(chì) 唆使(suō)混沌(hùn) 屡见不鲜(xiān)
C.梦魇(yǎn) 菁华(jīnɡ)河蚌(bànɡ) 呼天抢地(qiǎng)
D.懵懂(měng) 箴言(zhēn) 泊车(bǒ) 少不更事(gēng)
2.下列词语书写全都正确的一项是( )
A.囊括 切蹉 荟萃一堂 克不容缓
B.匮乏 峻工 器宇轩昂 不负重望
C.濒临 牟取 金碧辉煌 严惩不贷
D.睿智 草介 枉废心机 理屈词穷
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )?
(1)在家庭浓厚的美术氛围的 下，儿子也深深地爱上了绘画。
(2)面对记者的拍照和采访，这位在华尔街工作的女士并不 自己的投票决定：“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。”
(3)过度的欲望与贪求无益于心理健康，在功名财富的追求中多存几分 为好。
A.熏陶 隐讳 淡泊 B.熏染 隐晦 淡薄
C.熏陶 隐晦 淡薄 D.熏染 隐讳 淡泊
4.下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是( )?
A.很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦，兴味索然。
B.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后，不可盲 目发展。
C.这种文风承自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简洁凝练的句子体现的是大方 之家的功底与素养。
D.虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校，但管中窥豹，他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解。
5.下列各句中，没有语病的一项是( )
A.如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大众，是值得娱乐媒体深思的问题。
B.当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
C.11月22日，国土部和住建部联合发布紧急通知，要求各地坚决遏制最近一些地方的违法建设、违法销售“小产权房”问题。
D.作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成6~8题。
农民工就业难的冷思考
面对规模庞大的农民工失业群体以及前所未见的农民工提前返乡潮，中央政府和地方各级政府纷纷出台帮助农民工就业的援助政策。这些就业援助政策对于解决农民工返乡问题产生了一定的积极作用。但是，这些着眼于短期效应的政策对于破解困扰我国农民工就业的长期难题作用并不大，一些应急性就业援助政策甚至会在长期内造成我国农民工更大的就业难题。
我国的农民工群体之所以在本次金融危机的冲击下显得如此脆弱，很重要的一点就在于农民工的工作岗位建立在我国经济增长中最不确定的外部需求之上。长期以来，以外销为导向的劳动密集型出口加工业是吸引我国农村劳动力就业的主要载体。这种就业结构，造成农民工就业高度依赖国际经济环境，特别是欧美等发达经济体。
农民工的就业稳定取决于中国经济结构的抗风险能力的有效提升。因此，要从根本上稳定农民工的就业，就必须改变我国的过度依赖外部市场需求的经济结构，转向以满足国内需求为主、市场多 元化的产业发展格局。各级政府还应引导农民工向第三产业转移，以分散外部经济冲击对农民工就业可能造成的影响。
农民就业难在很大程度上是由于广大农民工的综合技能素质不高，就业面狭窄。当前，一些企业仍然存在熟练技术工人供给不足的问题，特别是一些需要较高工作技能与相对稳定人力资源供给的行业，其原因之一就是农村劳动力供给的结构性矛盾。
当前，全国各地都在积极推进农民工的技能培训，这对于提升农民工的综合业务素质、扩大农民工的就业范围发挥了非常重要的作用。但是，这只能提高农民工的基本技能，无法突破进入更高层次就业领域的限制。因此，对农民工的培训，至少还要包括两个方面的内容，一是要加强对农民工就业观念和城市生活常识的教育，二是要加强对农民工进行法律法规知识的宣传普及和法制观念教育。
在现有的户籍制度下，今天的农民工还没有完全“城市化”，他们没有接受系统职业再教育的机会，同时也缺乏自己创业的基础和能力，在城市里失去工作机会之后，只能选择返乡。
缺乏基本的社会保障是我国农民工就业难之所以成为社会问题的深层次原因。当前我国的农民工以在城乡间双向流动为主。农村劳动力转移就业限于城乡分治的户籍制度，主要特点是职业与身份相分离。 各级政府必须保证农民工与城镇职工平等就业。农民工输出地的政府，一方面要加快建立农村最低生活保障制度，尽可能将有关失业者的保障措施覆盖到农村。另一方面，也要积极探索构建一个多元化的利益沟通和表达的就业机制，了解和平衡社会群体的利益诉求，把社会矛盾解决在萌芽状态，缓解冲突的升级。
(摘自《社会观察》，有删节)
6.下列各项中，不属于农民工易失业的原因的一项是( )
A.农民工的工作岗位集中在以外销为主的出口加工业。
B.广大农民工的综合技能素质不高，就业面窄。
C.没有接受系统职业再教育的机会，缺乏创业的基础和能力。
D.限于城乡分治的户籍制度，缺乏基本的社会 保障。
7.下列各项中，不属于应对农民工失业所采取的具体措施的一项是( )
A.着眼于长期效应，摒弃应急性的就业援助政策。
B.鼓励返乡农民工从事个体经营或创办私营企业。
C.推进农民工的技能培训，提升其综合业务素质。
D.加强对农民工就业观念和城市生活常识的教育。
8.下列对原文的理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A.一些应急性就业援助政策可能会在长期内造成我国农民工更大的就业难题。
B.改善国际经济环境，增加外部需求，才能从根本上稳定农民工就业。
C.我国的经济结构过度依赖外部市场需求，抗风险能力有待提高。
D.引导农民向第三产业转移，能分散外部经济冲击对农民工就业的影响。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成9~12题。
邵宝，字国贤，无锡人。年十九，学于江浦庄日永。成化二十年举进士，授许州知州。月朔，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福，宝取骨，毁于庭，杖巫而遣之。躬课农桑，仿朱子社仓，立积散法，行计口浇田法，以备凶荒。
弘治七年入为户部员外郎，历郎中，迁江西提学副使。修白鹿书院学舍，处学者。江西俗好阴阳家言，有数十年不葬父母者。宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬，以千计。宁王宸濠①索诗文，峻却之。后宸濠败，有司校勘，独无宝迹。迁右布政使。与镇守太监勘处州银矿，宝曰：“费多获少，劳民伤财，虑生他变。”卒奏寝其事。进湖广布政使。
正德四年擢右副都御史，总督漕运。刘瑾擅政，宝至京，绝不与通。瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰：“行逮汝。”张纟采、曹元自内出，语宝曰：“君第劾平江，无后患矣。”宝曰：“平江功臣后，督漕未久，无大过，不知所劾。”二人默然出。越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去。?
瑾诛，起巡抚贵州，寻迁户部右侍郎，进左侍郎。命兼左佥都御史，处置粮运。寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。世宗即位，起前官，复以母老恳辞。许之，命有司以礼存问。
宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子②“今日格一物，明日格一物”之义，名之曰“日格子”。
(节选自《明史•儒林传》)
【注】①宁王宸濠(chénháo)：朱宸濠，明太祖朱元璋五世孙，袭封宁王，封于南昌。正德十四年起兵反叛，兵败被俘，伏诛。②程子：指宋代理学家程颐。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.躬课农桑 课：督促 B.以备凶荒凶：凶险的
C.卒奏寝其事 寝：搁置 D.命有司以礼存问 存：看望
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.有得则书之简 今行而无信，则秦未可亲也
B.杖巫而遣之 夜缒而出
C.宝至京，绝不与通 失其所与
D.以备凶荒 不敢兴兵以拒大王
11.下列句子分别编为四组，全部表现邵宝“性格耿直，不结交权贵”的一组是( )
①峻却之 ②独无宝迹 ③虑生他变 ④绝不与通 ⑤欲使宝劾之 ⑥勒致仕去
A.①②④ B.③⑤⑥ C.②④⑤ D.①③⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括 ，不正确的一项是( )
A.邵宝重视教育，在许州知州任上，每月初一亲自到学校为众生员讲课;任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人。
B.邵宝关心民生，重视农事，采取“积散法”等一系列措施防备饥荒发生;他不主张开采处州银矿的原因之一，是怕劳民伤财，滋生变故。
C.邵宝极其孝顺，多次请求辞官奉养父母，最后才得到皇上同意;回家之后，自己有病，左手麻痹，还是早晚侍奉在父母身边。
D.邵宝好学不倦，博览群书，每当学有所得就写在竹片上，取宋代理学家程颐的“今日格一物，明日格一物”的意思，命名为“日格子”。
第Ⅱ卷(非选择题，共114分)
四、(24分)
13.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬，以千计。(4分)
(2)寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。(3分)
(3)甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。(3分)
14.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)
端 居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
(1)这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词?请简述理由。(4分)
(2)这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(4分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3小题)(6分)
(1)野芳发而幽香， ，风霜高洁， ，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)浮云游子意，落日故人情。 ， 。(李白《送友人》)
(3) ，不以己悲; ;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒， !” ，士皆瞋目，发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)
五、(18分)
阅读下面的文字，完成16~19题。
黄怒波——山顶的诗意
任秋阳
黄怒波再次向珠峰进发。
这一次，他想将冰岛购地的种种波折与烦恼统统“忘掉”，“我都跟山神磕头告别了，又忍不住要回去了”。
源于诗歌的冰岛故事
黄怒波在冰岛投资一波三折，而源头，竟然是诗歌。
在北大读书的时候，黄有一个同屋同学，冰岛人，“冰岛羊多，毛衣特别大、漂亮，他妈妈知道有我，也给我寄了一件毛衣，印象极深刻”。多年后，黄的这位冰岛同学，妻子成为冰岛执政党主席以及外交部长。
金融危机期间，冰岛几近破产，黄和他的同学说：“那么多年，我忘不了这个毛衣……我现在有钱了，捐你一百万美金，建一个中冰诗歌基金，搞亚洲和北欧的诗歌对话。”
结果，黄再去冰岛的时候，总统出来接见，“把诗歌谈完以后，总统亲自跟我谈应该来这儿投资投旅游……把我忽悠的。他们喝黑狮酒，这个酒给我灌多了我就答应了”。
2011年8月，黄和冰岛有关部门签了一个购地协议，以880万美元购买了冰岛6位农民的300平方公里土地，约占冰岛0.3%的国土 面积。他准备用来修建一个高尔夫球场、一座酒店和一片户外娱乐区。? 同年11月，此项目被冰岛政府驳 回，2012年5月，双方开启新一轮沟通，商定以租代购的形式继续此旅游投资项目。但7个月后，黄怒波得到冰岛政府消息，要求补充材料。
现在，黄怒波告诉媒体，冰岛项目可能会在4月份出现转机，如果到5月份还没有冰岛政府通过此项目的确定消息，他就放弃这个项目了。对这个结果，黄怒波并不感到沮丧，因为，这不是他第一次在海外投资遇到麻烦。与此同时，北欧的丹麦、芬兰和瑞典三国纷纷伸出橄榄枝，与黄怒波商谈投资事宜。? 当人们谈起黄怒波，就有一种奇妙的感觉，诗人的感性、商人的理性、登山家的坚毅，多重交融，复合在了一个人身上。于是，不走寻常路，也成了黄的生存智慧：即遵守规则，又常常游离在规则之外。当然，他清晰地知道，边界在哪里。
他是个成功的人：2012年福布斯中国富豪榜上榜商人;北京大学中国新诗研究所副所长;美国纽约探险家俱乐部唯一华人成员;野生救援协会中国理事会主席;国内旅游地产的开拓者与领军人物;等等。而他依然称自己是二流的诗人、三流的企业家。在他的诗中，我依然不时可以读到这种成功之后的孤独：“这都市的繁华与我无关，像乞丐宁愿游荡在街旁。”?
山在那里
2011年，黄怒波获推荐加入了美国超过百年历史的探险家俱乐部，成为该俱乐部全球两千多会员中的一员。黄怒波非常自豪，他觉得这是中国企业家更进一步融入全球的标志。
享此殊荣，是因为黄怒波已经完成了世界7大高峰的攀登，也成功到达了南极和北极。他感慨地说，登山使得山上的自己，看山下的自己时，如同在演戏，他告诫自己，不要把话说大了。
2011年5月11日19点25分，珠峰5800米，黄怒波在过渡营地写下了这样的诗句：“我将从此告别一切巅峰/甘愿做一个凡夫俗子。”
黄也有过登顶失败的经历，从北坡尝试登顶，在珠峰海拔8700米的位置上，只有一百多米就成功了，但他必须迅速作出放弃的决定，因为，如果再坚持，就意味着已经冻伤的若干手指可能被牺牲掉。
当他和他的登山团队下撤至海拔6000米时，人们都哭了。让一个枭雄般的企业家放弃那近乎可以触摸到的胜利，可能比被割掉手指还疼，但他还是放弃了。他对记者说，因为山一直在那里。
在黄怒波看来，登山的人很伟大，每人都知道可能死亡，但他们还是去了，人们追求的是一种挑战，不惜拿生命作代价。有过这种体验的他，也觉得生命很脆弱。“跟山比，人算什么，那个山存在多少万年了，人不过像蚂蚁走来走去，这个时候就觉得活得再了不起，也没什么意义。”
成功完成“7+2”(是指攀登7大洲最高峰，且徒步到达南北两极点的极限探险活动)后，黄说：“不登山了，没挑战了，没意思。”
而眼下，他要做的是出诗稿，读完诗歌博士。在这种心态支配下，他现在的生活很简单，没有太多的社交，也不追求什么牌子。对于自己的资产，黄怒波说，未来财富一半会捐给北大，这是已经宣布了的;另外一半留给员工继续做企业。
“财富是一个很虚幻的东西，所以财富不必看重它，还给社会的财富，才是你自己的。”不走寻常路，去发现山顶的诗意，或许才是他的追求。
(《南方人物周刊》2013年第12期，有删改)
16.本则人物通讯以“黄怒波——山顶的诗意”为标题有什么含义?请根据文意简要分析。(4分)
17.本文作者评价黄怒波拥有“诗人的感性、商人的理性、登山家的坚毅”，用了哪些事例来表现?(4 分) 18.文中多处引用人物的话及其诗句，有什么作用?请简要分析。(4分)
19.本文叙写黄怒波的经历给了 你怎样的启发?结合文本作简要的回答。(6分)
六、(12分，每小题4分)
20.简评下面这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。
(《新闻晨报》报道)“对玩没有兴趣，只希望自己能更出色”，“待在家里是因为找不到玩伴”，“没有感兴趣的活动，宁愿选择练琴”——暑期已过大半，记者在采访中发现，很多中小学生在这个暑期都感染了“玩无趣”情绪，对于出门玩几乎提不起兴趣。
21.请阅读以下新闻，拟写一个标题。要求不超过25字。
(江讯体育讯2013-11-13)国际足联昨天公布了2014年巴西世界杯决赛阶段全部64场比赛的开赛时间。根据赛程，比赛时间分别是北京时间的0时、3时、4时、6时和9时，很多比赛中国球迷依然需要熬夜才能看到。
巴西世界杯从小组赛阶段，每日将进行6场比赛，不同于常规的多在夜间比赛，组委会为照顾欧洲市场，日场安排有4个时段(当地时间13时、15时、16时、17时)，夜场只有19时和21时两个时段，换算为北京时间分别在0时、3时、4时、6时和9时进行(巴西跨越多时区，换算成北京时间后只有5个时段)。
对于中国球迷来说，大部分比赛需要熬夜观看，有24场比赛是0点开球，17场是4点，还有11场是3点和6点。早上9点的比赛，对于中国球迷来说，更多的只是“噱头”——只有D组的一场比赛是这个时间开始，这意味着大部分比赛还是要在凌晨进行。
根据赛程安 排，半决赛的两场比赛都是4点开球。决赛是3点进行，地点为里约热内卢。
22.根据下列材料，用简洁的语言，解释材料中“拼”的含义。(15个字以内)
眼下，“拼生活”成为一种社会时尚。它涉及生活的方方面面：“拼房”——1 500元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱;“拼卡”——一起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家的钱;“拼杂志”——你买《ELLE》，我买《瑞丽》，交换着看……从这些例子中，我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。
“拼”：
七、(60分)
23.阅读下面的材料，按要求作文。
在一所小学的美术课上，老师给同学们布置了这样的作业:请大家在画纸上画下自己最想画的东西……同学们陆续上交了自己的绘画。小海走在最后，他交上的是一幅绿色的太阳。
同学们惊叹:啊，绿太阳!……
请你根据提供的材料，围绕“绿太阳”展开合理的联想和想象，或续写，或用其寓意。自拟题目，写一篇记叙文，不少于800字。
高一人教版语文必修一第一单元测评参考答案
1.B(A.咋zé。C.抢qiāng。D.泊bó。)
2.C(A.“切蹉”应为“切磋”，比喻相互商量、研讨。磋，把象牙加工成器物。“克不容缓”应为“刻不容缓”，指片刻也不能拖延，形容形势紧迫。B.“峻工”应为“竣工”，指工程完成。竣，完毕。“不负重望”应为“不负众望”，指不 辜负群众的期望。D.“草介”应为“草芥”，比喻最微小的、无价值的东西。芥，小草。“枉废心机”应为“枉费心机”，指白白地耗费心思。费，耗费。 )
3.A[“熏陶”多指好的影响，褒义词;“熏染”多指坏的影响，贬义词。根据语境选用“熏陶”。“隐讳”指有所顾忌而隐瞒不说，是动词，可以带宾语;“隐晦”指(意思)模糊、不明显，是形容词，不能带宾语。“自己的投票决定”是宾语，选用“隐讳”合适。“淡泊”指人不追求名利，多用来形容心态;“淡薄”是指不浓厚，可以形容云雾等密度小，或感情、兴趣等不浓厚。根据语境选用“淡泊”。]
4.A(A.不厌其烦：不嫌麻烦。本句应该用“不胜其烦”。B.瞻前顾后：形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑太多，犹豫不决。C.大方之家：见识广博、学问深厚的人。D.管中窥豹：比喻只见到事物的一小部分。有时跟“可见一斑”连用，比喻从观察到的部分可以推测全貌。)
5.A(B.两面对一面。“科学技术进步与否是国家富强的标志”，“进步”是标志，“否”则不是标志。C.“遏制”与“问题”搭配不当。“问题”后加“的出现”。D.不合逻辑，强加因果，去掉“因此”。)
6.D(这是农民工就业难成为社会问题的深层次原因。)
7.A(若“摒弃应急性的就业援助政策”，农民工现在的处境会更艰难，并且这也不属于“具体措施”。)8.B(“改善国际经济环境，增加外部需求”不具有可操作性，且不是根本措施。)
9.B(凶：年岁收成不好。)
10.D(D.两项均为连词，来。A.则，副词，就/连词，那么。B.而，连词，表承接关系/连词，表修饰关系。C.与，介词，跟/动词，结交、亲附。)
11.A(①②表现邵宝不结交宁王宸濠，④表现邵宝不结交刘瑾，都表现了邵宝性格耿直，不结交权 贵。③邵宝担心开矿产生变故，⑤刘瑾想要邵宝弹劾官员，⑥邵宝被弹劾辞官，此三句均不符题。)
12.C(邵宝回家奉养的是母亲，而不是“父母”。因为他“三岁而孤”，三岁时父亲就去世了。)
13.(1)邵宝颁布法令，不下葬去世的父母亲的读书人不能够参加科举考试，在这种情况下相继把父母亲下葬的有上千人。(得：能够。与：参加。于是：在这种情况下。“士不葬亲者”为定语后置。)
(2)不久上奏章请求回家奉养老母亲，于是皇帝授予他南京礼部尚书的职务，邵宝两次上奏章辞去职务。(寻：不久。疏：上疏，上奏章。拜：授予官职。)
(3)邵宝刚十岁时，母亲生病，邵宝写文章祭告上天，希望减去自己的寿命来延长母亲的寿命。(甫：刚刚。为：写作。年：寿命。)
参考译文：
邵宝，字国贤，无锡人。十九岁时，在江浦庄日永处学习。明宪宗成化二十年考中进士，授官许州知州。每月初一，邵宝在学宫召集众生员，宣讲明辨义利公私的道理。巫师说有人在地里挖出龙骨会带来祸福，邵宝叫人拿来龙骨，在庭堂当场毁掉，杖打巫师，然后赶走了他。邵宝亲自督促老百姓耕种纺织，仿照朱子社仓，设立积散法，实行计口浇田法，来防备出现饥荒。
明孝宗弘治七年，邵宝进朝廷担任户部员外郎，历任郎中，升任江西提学副使。在白鹿书院修建校舍，来安置在里面学习的人。江西民间喜欢听信阴阳家的话，有的人父母去世几十年都不下葬。邵宝颁布法令，不下葬去世的父母亲的读书人不能够参加科举考试，在这种情况下相继把父母亲下葬的有上千人。宁王宸濠向邵宝索取诗文，邵宝严正拒绝了。后来宸濠反叛兵败被诛，有关官员经过调查，唯独没有邵宝送给宸濠的手迹。邵宝升任右布政使。与镇守太监察看处州的银矿，邵宝说：“耗费多收获少，劳民伤财，恐怕会产生变故。”最终上奏章停止了这件事。晋升湖广布政使。
明武宗正德四年，邵宝被提升为右副都御史，总管监督水路运输。太监刘瑾独揽朝政，邵宝到了京城，完 全不跟刘瑾来往。刘瑾不满原水运长官平江伯陈熊，想让邵宝弹劾他，于是派遣几名校尉在左顺门拦住邵宝，说吓人的话恐吓邵宝说：“将要逮捕你。”张纟采、曹元从皇宫出来，告诉邵宝说：“你只管弹劾平江伯，以后就没有祸患了。”邵宝说：“平江伯是功臣的后人，管理水运不久，没有大的过错，我不知道弹劾什么。”张、曹两人无话可说，走了。过了三天，给事中弹劾陈熊以及邵宝，强制他们辞官离开。
刘瑾被处死，邵宝被起用，任贵州巡抚，不久调任户部右侍郎，晋升左侍郎。命他兼任左佥都御史，负责处理粮食运输事务。不久上奏章请求回家奉养老母亲，于是皇帝授予他南京礼部尚书的职务，邵宝两次上奏章辞去职务。明世宗即位，又要起用邵宝担任以前的官职，邵宝又因为母亲年老恳切推辞。皇帝准许了，命有关官员按照礼节对他看望慰问。
邵宝三岁父亲就去世，奉养母亲过氏非常孝顺。邵宝刚十岁时，母亲生病，邵宝写文章祭告上天，希望减去自己的寿命来延长母亲的寿命。等到回家奉养老母亲，自己生病，左手麻痹，依然早晚侍奉在母亲旁边不松懈。邵宝被李东阳赏识，写作的诗文典范庄重平和高雅，把李东阳作为榜样。博览群书，有心得就写在竹片上，取程颐的“今天探究一种事物，明天探究一种事物”的意思，命名为“日格子”。
14.(1)不能换成“对”或其他词。用“敌”字不仅突出了“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其他词难以达到这种表达效果。
(2)在艺术手法上，三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。(从其他角度如拟人手法回答，言之成理也可。)
15.(1)佳木秀而繁阴 水落而石出者 (2)挥手自兹去 萧萧班马鸣 (3)不以物喜 居庙堂之高则忧其民 (4)壮士一去兮不复还 复为慷慨羽声
16.①突显传主“登山家”和“诗人”的双重身份;②隐喻一个身处巅峰状态的成功商人，依然葆有对人生充满诗意的理解;③题目将传主的名字放到前面，醒目、新颖、雅致，能吸引读者的关注。
17.①诗人的感性：因为一件毛衣的温暖，可以成就一桩购买冰岛土地的生意;获取事业上的巨大成功之后依然感觉孤独;无可救药地爱上自己所属的时代的诗歌。②商人的理性：购买冰岛也有十分实际具体的投资计划，也有后备的补充计划;对待财富的态度，他认为财富是很虚幻的东西，只有用在需要的地方才是有价值的。③登山家的坚毅：成功完成“7+2”;坚韧地从一贫如洗成为时代巨富;坚持自己的热爱——写诗。
18.人物通讯通过写人物的言行和事迹，反映出人物的思想，只有让人物自己说话，才显得更加真实可信，读来有一种亲切感。另外，本文引用人物的诗句增加了文采，呼应了标题中的“山顶的诗意”，同时这些诗句对人物的品格及其形象的塑造起了一种衬托作用。
19.①不向命运屈服，要从苦难中汲取无限的力量。如，冰岛投资痛苦经历。②感恩回报，无论是对个人还是对社会。如，购买冰岛起因——一件毛衣。③坚韧不拔，顽强地追求理想。如，登山、写诗。④要有正确的财富观，有社会责任感。如“财富是一个很虚幻的东西，所以财富不必看重它，还给社会的财富，才是你自己的”。
20.大人们剥夺了孩子们玩的权利，孩子感到“玩无趣”，当前教育现状堪忧。
21.巴西世界杯开赛时间确定，中国球迷仍需熬夜观看
22.为节约用度而合伙做某事。(本题将压缩语段与新词理解结合起来考查。推敲材料中带有“拼”的例子，可以看出：“拼”的目的是省钱，“拼”的方法是几个人合伙做某事。)
23.思路点拨：这道作文题主要是考查同学们对问题的认识，对材料所蕴含观点的提炼，对生活的观察和理解。既可以按要求续写，也可在忠实材料原意的前提下另起炉灶。续写可以忠实原有的材料，合理想象，形成完整的故事情节。寓意方面，一方面可以充分考虑“绿太阳”的象征意义，从“绿”着眼，围绕绿 色家园、绿色食品、保护环境等这些具有时代特色、与生活密切相关的内容展开写作，也可从更深的层次围绕希望、和平、生命力等来写作。另一方面，从小海画绿太阳这一“超常思维”来看，材料体现出“创新”这一时代性主题，大家可以围绕这一主题选材组文。
例文：
太阳的颜色
小海从幼儿园就开始学画，他每个周末都要到离家很远的老师家去学习。两年来，每周都是如此，爸爸骑一辆自行车把小海放在后座上，小海的脸就靠在爸爸的后背上，他觉得很温暖。他最幸福的时光就是在爸爸每个周末载他到老 师家去的那条小路上。
记得有一年冬天，天气冷得厉害，爸爸依旧把小海放在车后载着小海到老师家去。一路上，小海冷得发抖，拼命地叫着嚷着喊冷，可爸爸从头到尾没有说一句话。小海很奇怪爸爸为什么没有责怪他，也没有安慰他，而是一句话也不说。
小海一直都想问爸爸这个问题，可是已经没有机会了。因为小海的爸爸妈妈离婚了，明天爸爸就要带着小保姆也就是现在的未婚妻离开这个家了。小海很难过，一个劲地在画纸上画着太阳，绿太阳，因为妈妈说太阳是绿色的，虽然小云阿姨也就是他的“后妈”说太阳是红色的，但是小海讨厌小云阿姨。他认为妈妈说的才是对的。画着画着，抬头看看日历，发现今天是礼拜六，也就是小海学画的日子，看来今天是去不了了，他闷闷地想。
爸爸轻轻地走到小海身边，对他说:“小海，今天是你学画的日子，爸爸送你去吧。”小海心里想，哼，难道他想对我做最后一次的感情施舍吗?我才不稀罕呢!但是小海又是多么渴望和爸爸再走一次那条小路啊。“施舍就施舍吧，我接受了。”小海心里想着，就随爸爸出了门。
路上，阳光照着两个人，投射出两个长长的影子，仿佛四个不认识的灵魂。爸爸开口问道:“你恨爸爸吗?”
一阵沉默。
“我知道你恨我，但是……你还记得吗，去年冬天我送你去学画的路上，你冷，闹得厉害，可我一句话也没说。知道为什么吗?”爸爸问，小海猛地一抬头，他当然想知道。
“我当时什么也没有说，我知道你冷，但爸爸也冷，我也是人，也有喜怒哀乐，我不开心的时候向谁说呢?你妈妈，她不会听，她只关心她的麻将、她的股?票……?而我，和她根本无法沟???通…… ? 我现在已经找到了能够和我分担一切的人了，爸爸知道对不起你，可是……”
第二天早上起来，爸爸已经走了，小海看着窗外刚刚升起的太阳，仿佛明白了什么。他走到桌前，把红笔拿了出来，慢慢地把绿太阳改成了红色。
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