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高中语文必修二基础知识归纳(2)

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高中语文必修二基础知识归纳

  基础知识复习二

  《兰亭集序》

  1.解释下列句中加点的词语

  (1)修禊事也: (古代习俗,实际上这是古人的一种游春活动)

  (2)引以为流觞曲水:(把……作为)

  (3)所以游目骋怀: (用来……的……)

  (4)修短随化: (长)

  (5)不能喻之于怀: (明白)

  (6)虽趣舍万殊(“趣”通“趋”,“趣舍”同“取舍”)

  (7)信可乐也( 的确,实在 )

  (8)固知一死生为虚诞(本来 )(虚妄荒诞 )

  (10)列坐其次(旁边)

  (11)因寄所托(依,随着)(所爱好的事物)

  2、解释成语

  ①崇山峻岭: 崇:高;峻:山高而陡。高大陡峻的山岭

  ②茂林修竹: 修:长。茂密高大的树林竹林。

  ③天朗气清: 朗:明朗。形容天空晴朗,空气清新。

  ④放浪形骸:行为放纵不羁,形体不受世俗礼法所拘束

  ⑤情随事迁: 思想感情随着情况的变迁而发生变化。

  ⑥感慨系之: 感:感触;慨:慨叹;系:联结。有所感触,慨叹不已。

  3、解释下列句中加点词语的古今义

  (1)列坐其次 古义:这个地方;今义:次一等的。

  (2)所以游目骋怀 古义用来……的……今义: 连词,表示因果关系。

  (3)夫人之相与,俯仰一世 “夫人”古义: “夫”用在段首引发议论,是发语词,可不译。“人”,人们今义 对已婚女子的尊称 “俯仰”古义: 形容时间短暂今义低头抬头

  (4)后之览者,亦将有感于斯文 古义 这篇文章 今义: 文雅;文化或文人

  4、指出下列句子的句式特点

  (1)修禊事也: 判断句

  (2)死生亦大矣: 判断句

  (3)其致一也: 判断句

  (4)会于会稽山阴之兰亭 状语后置

  (5)当其欣于所遇: 状语后置

  (6)不能喻之于怀: 状语后置

  (7)亦将有感于斯文: 状语后置

  (8)虽无丝竹管弦之盛: 定语后置

  5.说明下列各句中加点词的意义和用法

  (1)一觞一咏足 名词作动词,喝酒

  (2)以极视听之娱 形容词作动词,穷尽

  (3)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 意动用法,把……看做一样

  (4)群贤毕至,少长咸集形容词作名词,贤才;年少的人和年长的人

  (5)映带左右。名词作动词,像带子一样环绕

  (6)引以为流觞曲水

  (7)犹不能不以之兴怀发生,引起

  (8)所以游目骋怀使……游,使……骋,动词作使

  《赤壁赋》

  1、指出下列句中的通假字

  ①举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章 属:通“嘱”,劝人喝酒

  ②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 冯:通“凭”,乘

  ③山川相缪,郁乎苍苍 缪:通“缭”,盘绕

  ④肴核既尽,杯盘狼籍 籍:通“藉”。狼籍:凌乱

  2、指出下列词语的古今异义

  ①徘徊于斗牛之间(徘徊:①古义:明月停留。②今义:人在一个地方来回走动。)

  ②望美人兮天一方(美人:①古义:内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。②今义:美貌的女子。)

  ③况吾与子渔樵于江渚之上(子:①古义:对人的尊称,多指男子。②今义:儿子)

  3、解释下列词语在句中的含义。

  1、望:①七月既望(农历每月十五,名词) ②西望夏口(向远处看,眺望,动词)

  2、长:①抱明月而长终(永远,副词) ②而卒莫消长也(增长,动词)

  3、然:①其声呜呜然(拟声词词尾,表状态) ②何为其然也(这样,代词)

  4、于:①苏子与客泛舟游于赤壁之下(在,代词) ②月出于东山之上(从,介词)

  ③此非孟德之困于周郎者乎(被,介词) ④于是饮酒乐甚(表示后一件事紧接前一事,连词)

  5、白:①白露横江(白色的,形容词) ②不知东方之既白(亮,形容词)

  6、歌:①歌窈窕之章(唱,动词) ②歌曰(歌词,名词) ③倚歌而和之(歌曲的声调或节拍)

  4、指出下列句中加线词语的词类活用类型并解释。

  ①月明星稀,乌鹊南飞 南:向南,名词作状语

  ②西望夏口,东望武昌 西、东:均为名词作状语

  ③下江陵,顺流而东也 下:攻占,方位名词作动词用。东:向东进军,名词作动词用

  ④侣鱼虾而友麋鹿 侣:以……为侣,名词意动用法。友:以……为友,名词意动用法

  ⑤渔樵于江渚之上 渔樵:名词作动词,打鱼砍柴

  ⑥歌窈窕之章 歌:名词作动词,歌咏

  ⑦击空明兮溯流光 空明:形容词用作名词,月光下的清波

  ⑧渺沧海之一粟 渺:形容词意动用法,以……为渺

  ⑨羽化而登仙 羽:名作状,像长了翅膀似,古人称成仙为羽化

  ⑩舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇 舞:使动,使……起舞;泣:使动,使……哭泣

  ⑾正襟危坐 正:使动,整理,端正

  5、解释下列句中加线的词语

  ①白露横江,水光接天 横:这里为“笼罩” ②飘飘乎如遗世独立 遗:遗弃

  ③寄蜉蝣于天地 蜉蝣:朝生暮死的小虫 ④击空明兮溯流光 溯:逆流而上

  ⑤倚歌而和之 倚:循,依 ⑥苏子愀然,正襟危坐 愀然:容色改变的样子

  ⑦山川相缪,郁乎苍苍 缪:缭,盘绕。郁乎:茂盛的样子

  ⑧舳舻千里,旌旗蔽空 舳舻:zhú lú,这里指战船

  ⑨酾酒临江,横槊赋诗 酾:shī斟酒。槊:shuò长矛。

  ⑩举匏樽以相属 匏:páo葫芦

  ⑾托遗响于悲风 遗响:余音,指箫声。悲风:秋风

  ⑿是造物者之无尽藏,而吾与子之所其适 藏:zàng,宝藏。 适:这里有享受之意

  6、指出下列句子的句式特点并翻译

  ①、苏子与客泛舟于赤壁之下(介宾短语后置)②、月出于东山之上(介宾短语后置)

  ③、徘徊于斗牛之间(介宾短语后置) ④、凌万顷之茫然(定语后置)

  ⑤、渺渺兮予怀(主谓倒装) ⑥、客有吹洞箫者(定语后置)

  ⑦、何为其然也(宾语前置) ⑧、此非孟德之困于周郎者乎(判断句)

  ⑨、固一世之雄也(判断句) ⑩、而今安在哉(宾语前置)

  ⑾、况吾与子渔樵于江渚之上(介宾短语后置)⑿、而又何羡乎(宾语前置)

  ⒀、是造物者之无尽藏也(判断句)

  7、翻译下面的的句子。

  ①、壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下

  译:壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人在赤壁之下泛舟游览。

  ②、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

  译:不一会儿,月亮从东山上升起来,在斗宿和牛宿之间徘徊。

  ③、纵一苇之所如,凌万顷之茫然

  译:我们任凭小船随意飘荡,越过那茫茫万顷的江面。

  ④、客有吹洞萧者,倚歌而和之。

  译:客人中有位吹洞箫的,按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏。

  ⑤、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇

  译:使潜藏在深渊里的蛟龙翩翩起舞,使孤舟上的寡妇伤心哭泣。

  ⑥、固一世之雄也,而今安在哉?

  译:本来是一位盖世英雄,然而如今在哪里呢?

  ⑦、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏(páo)樽以相属。

  译:何况我和你在江洲之上捕鱼打柴,与鱼虾结伴,和麋鹿做朋友,驾着一只苇叶般的小船,举起匏樽互相劝饮。

  ⑧、是造物者之无尽藏也,而吾与子之所以共适。

  译:这是大自然无穷无尽的宝藏,而我和你可以共同享用它们。

  《游褒禅山记》

  1、指出下列句中的通假字

  长乐王回深父,余弟安国平父,(父:通“甫”,字)

  2、解释下列句中加线的词语

  ①、乃:①以其乃华山之阳名之也(是) ②今其智乃反不能及,何也(却)

  ③良乃入,具告沛公(于是) ④于是为长安君约车百乘质于齐,兵乃出(才)

  ②、道:①有碑仆道(道路) ②师者,所以传道受业解惑也(道理)

  ③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(制度)

  ④何可胜道也哉(说) ⑤策之不以其道(方法)

  ③、盖:①日初出大如车盖(车伞) ②况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,(超过)

  ③盖失强援,不能独完(大概) ④盖其又深,则其至又加少矣(恐怕)

  ④、文:①独其为文犹可识,曰“花山”(文字) ②不以木为之者,文理有疏密(木纹)

  ③属予作文以记之(文章) ④文过饰非(装点,掩盖)

  ⑤、然:①至于颠覆,理固宜然(这样) ②吴广以为然(对,正确)

  ③有穴窈然(……的样子) ④然视其左右,来而记之者已少(但是)

  ⑥、以:①以其求思之深而无不能至也(因为) ②夫夷以近,则游者众(而)

  ③又以悲夫古书之不存(因此,由此) ④以故其后名之曰“褒禅”(因为)

  ⑤以其乃华山之阳名之也(因为)

  3、指出下列句中的词类活用的词。

  ①、舍:唐浮图慧褒始舍于其址(名作动,筑舍定居)

  ②、名:以故其后名之曰(名作动(命名)

  ③、名:以其乃华山之阳名之也(名作动,命名)

  ④、深、穷:问其深,则其好游者不能穷也(深:形作名,深度。穷:形作动,走到尽头)

  ⑤、见:其进愈难,而其见愈奇(动作名,见到的景象)

  ⑥、明:火尚足以明也(形作动,照明)

  ⑦、险远:而世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远(形作名,险远的地方)

  ⑧、幽暗昏惑:至于幽暗昏惑而无物以相之(形作名,幽深昏暗叫人迷乱的地方)

  ⑨、谬、名:后世之谬其传而莫能名者(谬:形容词使动,使……错。名:名作动,识其本名。)

  ⑩、至:盖其又深,则其至又加少矣(动作名,到达的人)

  4、解释下列句中词语的意义。

  ①、非常:而世之奇伟,瑰怪,非常之观(①古义:不同寻常。②今义:很,十分)

  ②、学者:此所以学者不可以不深思而慎取之也(①古义:治学的人。②今义:有专门学问的人。)

  ③、十一:盖余所至,比好游者不能十一(①古义:十分之一。②今义:指十一这个数目。)

  ④、于是:于是余有叹焉(①古义:于,对,介词;是,这件事,代词。②今义:一个连词。)

  5、指出下列句子的句式并翻译

  ①、所谓华山洞者,以其乃华之阳名之也(判断句)

  ②、今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也(判断句)

  ③、此所以学者不可以不深思而慎取之也(判断句)

  6、翻译下列句子。

  ①、以其乃华山之阳名之也。

  译:因为它是在华山的南面而这样称呼它。

  ②、今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

  译:现在所说的“华(huā)”念作“华(huā)实”的“华(huā)”,大概读音错误吧。

  ③、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

  译:但我也后悔自己跟随他们而不能够尽情享受游览的乐趣。

  ④、以其求思之深而无不在也。

  译:是因为他们探究、思考得深入而且广泛。

  ⑤、而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

  译:因而人很少到达那里,所以不是有志的人不能到达那里。

  ⑥、至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

  译:到了幽深昏暗叫人迷乱的地方而没有外物帮助,也不能达到。

  ⑦、其孰能讥之乎?

  译:难道谁能讥笑他们吗?

  ⑧、余于仆碑,又悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

  译:我对于倒下来的石碑,又因此感叹古书不存在,后世人弄错了它的流传(文字),而没有人能够说明白本来的情况,哪里说得清楚呢?

  ⑨、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

  译:这就是治学的人不可以不深入思考而谨慎地采取的缘故啊。

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