高一生物细胞呼吸计算复习提纲
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高一生物细胞呼吸计算复习提纲
一、细胞呼吸的方式及概念
1.概念：_________在细胞内经过一系列的___________，生成________或其他产物，释放出__________并生成________的过程。
细胞呼吸过程中的物质变化：;能量变化。
2.方式：可分为______________和_____________两种类型。
二、有氧呼吸
(一)主要场所：
线粒体结构：，在线粒体的上和中含有许多种与有关的。
(二)过程：
有氧呼吸总反应式：
1.第一阶段：
(1)场所：_____________________
(2)过程：在酶的催化下，1分子葡萄糖分解为产生少量___________，并且释放出少量的___________。
2.第二阶段：
(1)场所
(2)过程：在酶的催化下，丙酮酸和水彻底分解成_____________，并释放出少量______________。
3.第三阶段：
(1)场所：
(2)过程：在酶的催化下，前两阶段产生的[H]和氧结合，形成____，并释放出大量______________。
(三)概念：细胞在_________参与下，通过___________的催化作用，把____________等有机物氧化分解，产生________________，释放____________，生成许多_________的过程。
(四)能量去向：1mol的葡萄糖彻底氧化分解后可使1161kJ左右的能量储存在_________中，其余的能量以_________的形式散失。
三、无氧呼吸：
1.条件：________________条件下。
2.场所：____________________________________
3.过程：
(1)第一阶段：与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。
(2)第二阶段：
产生能量的阶段：______________
4.化学反应式：
5.发酵：
(1)概念：酵母菌、乳酸菌等微生物的_____________________________
(2)类型：①__________发酵：发酵产物为酒精和CO2
②__________发酵：发酵产物为乳酸。
四、细胞呼吸原理的应用
1.包扎伤口，选用透气消毒纱布，其目的是__________________________
2.酵母菌酿酒：先通气，后密封。其原理是先让酵母菌_________________
大量繁殖，再进行无氧呼吸产生__________________。
3.花盆经常松土：促进根部_____________，有利吸收____________等。
4.稻田定期排水：抑制__________产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡。
5.提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞________产生________。
6.破伤风杆菌感染伤口，须及时清洗伤口，以防___________呼吸。
知识总结提升
一、有氧呼吸三个阶段的比较
项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段
场所 线粒体基质
反应物 [H]+O2
生成物 [H]+CO2
形成ATP数量 大量
与氧的关系 无关
物质变化
能量变化
二、元素转移方向：
H2O中的“H”来自于“_________”，“O”来自于“_________”;
CO2中的“C”来自于“________”，“O”来自于“_________”
三、有氧呼吸和无氧呼吸的比较
项目 有氧呼吸 无氧呼吸
不[来源:Z。xx。k.Com][来源:学|科|网]
[来源:学科网]
同 呼吸场所 细胞质基质、[来源:Zxxk.Com]
条件 需氧气、
分解产物 CO2、C2H5OH或
能量释放 大量相同本质过程
意义：
探究实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式
(一)原理：①在有氧条件下，酵母菌进行，可以将葡萄糖氧化分解形成和，并释放能量。在无氧条件下，酵母菌进行，能将葡萄糖转变成和。
思考：1怎样控制有氧和无氧的条件?
2，怎样鉴定有无酒精产生?怎样鉴定有无CO2产生?如何比较CO2产生的多少?
(二)实验装置：
思考：B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，为什么?____________________________________________________________________________
据CO2释放量和O2消耗量判断细胞呼吸状况
葡萄糖为呼吸底物的情况下，CO2释放量和O2消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据，总结如下：
1.无CO2释放时，细胞只进行产生__________________，此种情况下，容器内的气体体积_____________，如马铃薯块茎的无氧呼吸。
2.不消耗O2，但产生CO2，细胞只进行产生_____________________，此种情况下，容器内气体体积___________。如酵母菌的无氧呼吸。
对位训练
1.区别于无氧呼吸，细胞有氧呼吸特有的分解产物是()
A.丙酮酸B.ATPC.CO2D.H2O
2.下列实例中，与植物细胞呼吸强度变化有关的是
A.水稻白天对K+和对Ca2+的吸收有差异
B.番茄白天和夜晚对Ca2+的吸收量有差异
C.小麦白天和夜晚的吸水量有差异
D.甘蔗吸收PO43-的量与水稻吸收PO43-的量有差异
3.果蔬储存时，采用降低氧浓度或温度的方法，其主要目的是
A.抑制细胞呼吸B.增强细胞呼吸C.抑制光合作用D.促进光合作用
4.下列不属于细胞呼吸原理应用的是()
A.用透气的纱布包扎伤口B.种植庄稼疏松土壤
C.利用酵母菌酿酒D.用盐腌制鱼类
5.高温、高湿的条件下种子的寿命会缩短。其原因不包括()
A.大量消耗种子中贮藏的养料
B.抑制有氧呼吸，使种子受酒精的毒害
C.放出较多能量，使胚因高温而失活
D.种子表面的微生物繁殖快，产生毒害
6.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )
①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化
③反应场所都有细胞质基质 ④都能产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生水
⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化
A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦
C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧
7.从山脚上山顶的过程中，人体分解有机物所释放的能量与肌肉活动所消耗的能量相比，两者之间的关系正确的是()
A前者多于后者B前者等于后者C前者少于后者D无法判断
8.下列生物的呼吸作用只在细胞质基质中进行的是()
A.乳酸菌B.酵母菌C.结核杆菌 D.硝化细菌
9.下列实例中，与植物细胞呼吸强度变化有关的是
A.水稻白天对K+和对Ca2+的吸收有差异
B.番茄白天和夜晚对Ca2+的吸收量有差异
C.小麦白天和夜晚的吸水量有差异
D.甘蔗吸收PO43-的量与水稻吸收PO43-的量有差异
10.生物体内葡萄糖分解代谢过程图解如下：据右图解回答：
(1)反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是_____
(2)在反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是_____
(3)粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为
(4)在有氧呼吸过程中的第________阶段，能生成大量ATP。
(5)有氧呼吸和无氧呼吸完全相同的阶段是从________到________。
(6)有氧呼吸过程中，氧的作用是________。
(7)苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中_____
过程;而马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中_____过程。
(8)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为。
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