高一生物上学期同步练习
高一生物上学期同步练习
大家在高一学习了很多生物知识点，这些知识点需要大家认真记忆，掌握之后在课下要做练习题进行巩固，这样才能加深大家对生物知识点的掌握程度，为此学习啦小编为大家带来苏教版高一生物上学期ATP与酶同步练习，希望大家能够认真练习。
高一生物上学期ATP与酶同步练习
一、选择题
1. 80年代，美国生物学家奥尔特曼与切赫研究和发现了RNA的催化功能，并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖。以下叙述中正确的是： ( )
A. 酶的化学本质不一定都是蛋白质
B. RNA虽具有催化功能但不能叫做酶
C. RNA催化功能的发现说明酶不具有专一性
D. 酶都是在细胞中的核糖体上合成的
2. 对酶的叙述，正确的是： ( )
A. 酶和激素的化学本质相同
B. 酶的合成不受基因控制
C. 遗传信息的传递与表达都需要酶催化
D. 光反应不受酶影响
3. 常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入 ( )
A. 新鲜的猪肝 B. 煮熟的猪肝 C. 冰冻的猪肝 D. 生锈的铁钉
4. 在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于去除细胞壁( )
A. 蛋白酶 B. 纤维素酶 C. 淀粉酶 D. 盐酸
5. 下列关于人体细胞内ATP的叙述，正确的是 ( )
A. 人体细胞内贮有大量ATP，以备生理活动的需要
B. ATP水解成ADP的反应是不可逆的
C. ATP只能在线粒体中生成
D. ATP中含有一个在一定条件下很容易水解和重新生成的化学键
6. 影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是
A. 若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢
B. 若在A点提高反应温度，反应速率会加快
C. 若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快
D. 若在A点增加反应物的浓度，反应速率将加快
7. 酶是一种生物催化剂，它与无机催化剂相比较具有专一性、高效性和反应条件比较温和的特点，下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果，其中最能说明酶具有高效性的是( )
8. 下面关于酶的论述正确的是 ( )
①对底物有严格的选择性 ②酶在生物体内不能更新
③温度越高酶的活性越大 ④酶制剂通常在低温下保存
⑤酶能降低化学反应的活化能 ⑥酶只能在细胞内发挥催化作用
⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
A. ①④⑤⑦ B. ②④⑤⑦ C. ②③④⑥ D. ①②⑥⑦
9. 当条件满足时，20个腺苷和80个磷酸最多可以构成的ATP分子和ATP分子中所含的高能磷酸键有( )
A. 20个，30个 B. 20个，40个 C. 40个，40个 D. 40个，60个
10. 将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会 ( )
A. 提高淀粉酶的活性 B. 改变可溶性糖分子的结构
C. 防止玉米粒发芽 D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶
11. 正常精细胞形成精子的过程中，细胞的很多结构退化消失，但保留了大量线粒体，因为线粒体可以合成精子运动所需的 ( )
A. 乙醇 B. ATP C. 胰岛素 D. 淀粉
12. 水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质 ( )
A. 在4°C条件下易变性 B. 只含有C、H
C. 也能催化淀粉合成 D. 含有羧基
13. 下列关于ATP的叙述，错误的是 ( )
A. 细胞质和细胞核中都有ATP的分布
B. ATP合成所需要的能量由磷酸提供
C. ATP可以水解为一个核糖核苷酸和两个磷酸
D. 正常细胞中的ATP与ADP的比值在一定范围内变化
14. 下列生命活动现象中不伴有ATP消耗的是 ( )
A. 神经冲动的传导
B. 含羞草受到刺激小叶合拢
C. 葡萄糖在小肠中被吸收
D. 根尖分生区细胞分裂
15. 下列能正确表示ATP分子结构简式的是( )
A. A-P-P～P B. A～P～P～P C. A-P～P～P D. A-P-P-P
二、非选择题
*16. 过氧化氢酶存在于动、植物细胞中，过氧化氢是细胞中的有害物质。过氧化氢酶可使过氧化氢分解为水和氧气。一个学生做如下实验，判定动、植物细胞中是否有等量的过氧化氢酶。她利用猪肝和马铃薯组织作为实验材料，步骤如下：
①在两支洁净的试管上贴标签1和2;
②在每支试管中倒入浓度为1%的过氧化氢溶液10mL;
③放一点猪肝研磨液在试管1中;
④放一点马铃薯研浆在试管2中;
⑤在25秒内收集每支试管中释放的氧气;
⑥每5秒测量并记录下每支试管中氧气的体积;测量结果如图。请分析：
(1)过氧化氢酶的化学本质是
(2)下列哪个因素在实验中没有控制?( )
A. 氧气的释放时间 B. 过氧化氢溶液的体积
C. 所使用试管的体积 D. 使用的猪肝和马铃薯组织的大小
(3)该实验能否得出猪肝中的过氧化氢酶比马铃薯中的含量高?
(4)该学生又做了一个实验. 她将猪肝煮熟后加入过氧化氢溶液中，她发现几乎没有氧气释放。请解释原因
*17. 已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题。
实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCl3溶液，0.01%过氧化氢酶溶液，37℃恒温水浴锅，试管。
(1)实验步骤：① ;② ;③ 。
(2)实验结果预测及结论：
整个实验中，不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是
。
由此得出的结论是 。
(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是 ，原因是
。
*18. 将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示)，以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。
(1)若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后，气体量不再增加的原因是 。
(2)若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线(实线)相比，实验结果的曲线最可能是下列 图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是 ，其结果可用 图中的虚线表示。
(3)为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有 。
19. ATP(三磷酸腺苷)是生物体内生命活动所需能量的直接来源，故称之为“能量分子”。发现“能量分子”形成过程的科学家获得了1997年度的诺贝尔化学奖，ATP的结构如下图：
(1)ATP的分子结构式为 。
(2)ATP分子中含有两个P～0高能磷酸键，设水解断开一个P～O键，反应可释放约30. 5 kJ能量。高能磷酸键的断开与形成过程即是传递能量的过程，转化关系为：
其中ATP与ADP，ADP与AMP的相对分子质量均相差80，则反应④为 。
A. 释能反应 B. 吸能反应 C. 水解反应 D. 磷酸化反应