政治学考研难点

　　对于政治的考研，我们要把握好每一个知识点。下面是学习啦小编收集整理的政治学考研难点以供大家学习。

　　政治学考研难点(一)

　　一、社会主义初级阶段的基本特征

　　(1)社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。

　　(2)社会主义初级阶段是由农业人口占很大比重，主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。

　　(3)是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为市场化程度较高的历史阶段。

　　(4)是由文盲半文盲人口占很大比重，科学教育文化落后，逐步转变为科学教育文化比较发达的历史阶段。

　　(5)是由贫困人口占很大比重，人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。

　　(6)是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。

　　(7)是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。

　　(8)是广大人民牢固树立建设中国特色社会主义共同理想，自强不息，积极进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。

　　(9)是逐步缩小与世界先进水平的差距础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

　　二、科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义

　　(1)在理论上丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的学说。

　　(2)是我们党制定和执行正确的路线、方针和政策的根本依据。

　　(3)是克服超越阶段的“左”倾错误和抵制否定社会主义的“右”倾错误的强大思想武器。

　　(4)是我们澄清种种分歧和困惑，正确理解、自觉执行党的路线和方针的科学指南。

　　三、我国社会主义初级阶段的长期性

　　从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间。邓小平曾指出：“现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。”

　　所谓“不够格”，也就是不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”，这种“不够格”，主要是在物质技术基础方面不够格;也表现在社会主义经济制度和上层建筑方面的不成熟不完善。初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义社会历史条件和建成社会主义所需物质基础所决定的。

　　政治学考研难点(二)

　　一、“三步走”的发展战略

　　党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来。

　　第一步：从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题;

　　第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平;

　　第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。

　　二、全面建成小康社会

　　全面建设小康社会是党的十六大提出的战略任务，当时提出了大体用20年时间，全面建设一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，确定了“四个方面”的奋斗目标;十七大根据形势发展又从“五个方面”在十六大确定的目标基础上提出了更高要求，明确指出“确保到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标”。从“五个方面”进一步充实完善了十六大、十七大确定的奋斗目标，发出了确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标的动员令。

　　(1)经济持续健康发展。

　　(2)人民民主不断扩大。

　　(3)文化软实力显著增强。

　　(4)人民生活水平全面提高。

　　(5)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

　　党的报告提出的全面建成小康社会目标的新要求具有五个鲜明特点：

　　一是以党的十六大、十七大提出的目标为基础，保持目标的连续性;

　　二是集中精力着重解决全面建成小康社会进程中的突出矛盾和问题，使目标更具有针对性;

　　三是增加深化改革开放的要求，突出改革开放在全面建成小康社会中的重要战略地位;

　　四是把生态文明建设和加快建立生态文明制度的目标一起提出，体现了中国特色社会主义事业五位一体总体布局的要求;

　　五是提出两个“翻一番”的新要求，既鼓舞人心又切实可行。党的提出的全面建成小康社会的新要求、新部署，符合中国特色社会主义全面发展的内在需要，更加针对发展难题，更好顺应人民意愿，更具明确政策导向，必将极大地鼓励全党全国各族人民为实现全面建成小康社会目标而努力奋斗。

　　政治学考研难点(三)

　　毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论：

　　第一，指出社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾。

　　第二，阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点，“又相适应又相矛盾”，因而不是对抗性而是非对抗性的矛盾。

　　第三，提出通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。

　　第四，在阐明中国特色社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾。毛泽东指出，我国存在着两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。

　　邓小平关于社会主义基本矛盾理论：

　　第一，判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，主要看它是否时应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。

　　第二，提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。

　　第三，把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。

　　第四，指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。