高中政治时事评论精彩范文大全
高中政治时事评论精彩范文大全
就高中政治教学而言，其中必不可少的一项便是时事评论教学，下面是学习啦小编给大家带来的高中政治时事评论范文，希望对你有帮助。
高中政治时事评论(一)
时事评论背景：
近年来，以“临时工”面目出现的辅警，经常会因不当执法成为社会舆论一时热点，关于他们身份定位、工资待遇、执法权责的争论层出不穷。国务院办公厅日前印发的《关于规范公安机关警务辅助人员管理工作的意见》，四部门负责人跟进作出权威解读，对长期以来的社会关切作了一次较为全面的回应，为辅警队伍的建设和管理提供了权威指南。
时事评论观点：
辅警的现实状态，通过社会的矛盾心态反映出来。在很多地方，辅警数量远高于民警数量，是维护社会治安、打击违法犯罪的一支重要辅助力量。但是出了问题，“辅警”往往又从警察的“好帮手”变成了“替罪羊”。前不久，湖南长沙一名民警陪朋友看病时跟人冲突，派出所的辅警出勤到现场，却被民警辱骂“没用”，正说明了辅警地位的尴尬。
定位不清晰，社会公众的态度也就有些飘忽不定。一方面，老百姓都会认为辅警就是警察，应该以警察的标准来要求;另一方面，一些人一旦自己的某些行为被辅警依法制止，往往又会质问辅警的执法权限，不配合、不重视的现象时有发生。
辅警的内心就更加矛盾复杂了。从事着与警务相关的职业，却又不是警察的身份;违法犯罪发生时，要像警察一样义不容辞地冲锋在前，却没有执法权、侦查权等警察职权……很多辅警表示，他们总有一种师出无名的尴尬。再加上工资待遇、职业发展、执法环境等因素，愈发对自己的职业缺乏热情。
细细琢磨，问题的症结恐怕就在于一个“辅”字。它给人的感觉往往是非正式的、临时的、有必要却又不那么重要的。辅警确实有辅助之意，但这主要是一种工作称谓。本质上，辅警是一种因社会治安管理需求而衍生出来的职业，是一份为社会和谐稳定作出积极贡献的职业。和包括警察在内的其他社会职业一样，他们的辛勤劳动是值得尊重的，应当得到相应的职业保障和社会认同。此次《意见》的一个重要方面，就是要着力解决辅警的法律地位不明、职责权限不清、职业保障偏低、管理使用不规范等问题，就是要通过一系列的制度安排为辅警正名。
当然，并非每一次执法事件中，辅警都是“替罪羊”，很多时候他们也真是肇事者。辅之为辅，一个最起码要求是不帮倒忙，不给公安队伍形象抹黑，不给社会治安稳定添乱。在为辅警正名的同时，亟须加强对辅警的严格管理规范使用。此次《意见》明确提出“四个进一步”，即进一步严把入口、进一步严明纪律、进一步落实责任、进一步清理规范，这实际上传递出一个明确信号：要想得到别人尊重，首先要管好自己。作为辅警，保持职业操守、严格依法执勤就是赢得尊重、赢得信任的底线。
辅之为辅，意味着并非大包大揽，而是有所为有所不为。长期以来，辅警执勤有很多模糊地带，这也是很多执法事件及其处理结果备受争议的症结所在。就在《意见》印发的前一天，有媒体还刊登了一则题为《交管回应“辅警贴条”》的报道，大体内容是针对市民关于辅警是否可以贴罚条的质疑，争论激烈。直到当地交管部门出来，详细介绍了交通违法处置中，哪些该由交警亲自办理，哪些可以交给辅警协助办理，质疑才得到澄清。把辅警队伍理“清”，将辅警作用进一步扶“正”，恰恰是更好发挥辅警之“辅”作用的关键。未来类似的争议可能还会发生，但随着《意见》的贯彻落实，随着全面排查和清理整顿的推进，警务辅助人员管理一定会迈向制度化、规范化、法治化。
高中政治时事评论(二)
时事评论背景：
近日，四川凉山“天梯小学”的孩子们有了新的上学路，一座用钢管架设的阶梯代替了“藤梯”，更加安全便捷。和“天梯小学”一样，许多偏远农村的艰难上学路牵动人心，有人将之归结为政府撤点并校的结果。不过，在下此断言之前，必须全面理解我国农村学校布局结构调整的内在逻辑和战略属性。
时事评论观点：
农村学校布局结构调整的深层动因十分复杂：一方面，计划生育政策降低了社会学龄人口数量，工业化和城镇化在加速村落人口自主流动的同时，导致乡镇与行政村落的锐减;另一方面，村落不再是铁板一块，同质性被复杂的村落社会分层所取代，追求更高质量免费义务教育成为越来越多人的公开诉求，加之“以县为主”的管理体制，农村学校布局结构调整项目的实践内涵固化为“撤销”与“合并”，因此被普通公众单向度理解为“撤点并校”。
“撤点并校”仅仅是某一特定历史阶段内的特定任务，一旦社会结构性因素发生改变，“撤点并校”很可能需要让位于“重建”“新建”“拆分”“保留”以及“改造”等多重调整逻辑，因此农村学校布局结构调整本质上具有五重战略属性。
首先是内涵丰富性。“增建”“拆分”“复校”等多种形式都应是农村学校布局结构调整的内在要义，而必要且合理的“撤点并校”同样应被支持，不应从一个极端走向另一个极端，甚至“谈撤色变”。
其次是历史长期性。长期性指布局调整将作为一种常态的教育公共治理策略，追求教育质量与教育效率总体上的趋优平衡。
第三是过程反复性。布局调整由多重要素共同交互决定，如人口特征、地理环境、民族习惯、经济发展、社会认同等。决策者不得不考虑各种要素对于布局结构调整的相关系数和策略治理，如新型城镇化背景下分类化的“户籍制度改革”“全面二孩”等政策因素如何影响学校布局等。科学合理的农村学校布局结构调整绝不可能一劳永逸。
再次是程序公正性。要真正实现农村学校布局结构调整与社会结构特征大致匹配的治理目标，必须首先确立调整工作的程序公正性。通过利益当事人最大化参与调整治理的实践过程，做好包括意见征集、决策治理、公示备案、核查监督、反馈调整、责任定位等程序工作，为布局调整广泛凝聚共识，奠定公共治理的基础。
最后是价值优先性。农村学校布局结构调整的价值本位是“以生为本”，要使每一位在不利成长环境中接受义务教育的学生，也能在标准域范围内接受与其他地区大致相同水平的优质义务教育。十年来主要强调“效率优先”的农村学校布局结构调整，下一步需要加快内在价值战略重心的转移，确定以“底层”为先的价值目标，真正凸显“差异补偿”和“个体关照”。
高中政治时事评论(三)
时事评论背景：
最近几年，东北经济遇到些困难，尤其是2014年以来，增速在全国居后，这是东北振兴战略实施十几年来没有过的现象。内外部不利因素交织，严峻形势前所未有，对干部群众的精神面貌，提出了更高要求。
时事评论观点：
不必讳言，这些年，有关东北的热门话题中，不少是负面新闻。其中有些是事实，但也不乏用有色眼镜看东北问题的倾向，“黑东北”甚至成了一种时髦。在有些人笔下，东北变得非常不堪，让一些不了解东北的人，鄙而远之。有的说，东北企业没一个好，却忘记了万达就是从辽宁走向全球的。有个做风投的朋友压根儿没进过山海关，却言之凿凿，“东北的项目，坚决不做。”
中央对东北振兴的支持力度在加大，尤其近期出台的《关于深入推进实施新一轮东北振兴战略加快推动东北地区经济企稳向好若干重要举措的意见》和《东北振兴“十三五”规划》，支持措施愈加精准，这是最大的利好。然而，也有少部分人从自身或部门的利益出发，盯住东北某一个方面的短板不放，夸大对东北的负面评价。比如，对增速垫底这事大炒特炒，却不区分是转型的必然还是改革不到位所致。
舆论的某些放大效应，对干部群众信心影响不小。不止一位基层干部反映，“比唱空唱衰更打击人的是金融机构的抽血，冷眼冷脸。”同样的行业、差不多的企业，辽宁的贷款利率上浮不在少数。一家手机配件企业负责人告诉笔者，贷款利率比南方同行上浮20%。
市场经济条件下，资本趋利避害可以理解。然而，正视问题和妖魔化东北是两回事。看衰甚至逃离之前，不妨客观分析一下东北当前存在的问题。在转型的关键期，以一时的GDP增速来衡量东北的发展，有失偏颇。事实上，东北地区更大的发展障碍，是体制机制和产业结构的问题。但这些瓶颈是产业结构单一地区、资源型地区遇到的共性问题，并非无法解决的区域性问题。近几年，东北的服务业、农业、新兴产业和中小微企业等发展就呈迅猛之势。发展中积累的问题，可以也只能通过深化改革、转型发展来解决。广大干部只要认准方向，扎实工作，不断增强发展活力和内生动力，各种杂音就会失去市场。
另一方面，一些干部群众的精神风貌也需要及时调整。面对当下的舆论环境和发展困境，一些人畏难情绪抬头，消极心理蔓延，进而求平安心态增多，不作为现象上升。笔者最近在辽宁调研就发现，尽管省委、省政府千方百计给干部鼓劲打气，但有的基层干部还是顾虑重重，拖拉推卸，导致具体工作中的人为掣肘依然不少，不必要的协调成本明显增多。本来处里可以定的事，非要经过厅里定;本来可以口头说的事儿，一定要开会形成纪要;本来一天可干完的活儿，现在一周都难结束。
改革关头勇者胜，气可鼓不可泄。越是形势困难，越要鼓足精气神;越是在滚石上山关键期，越要咬住一口气。因为振兴东北不只是三个省的发展问题，也是国家的一个重大战略。从长远来看，东北具备经济良好发展的基本条件，再大的困难也是暂时的。只要勠力改革，持续构建一个同市场完全对接、充满内在活力的体制机制，给干事者撑腰，给创新者扶持，东北地区一定能在众志成城中找到振兴之路。
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