高中政治必修二第四课知识点
高中政治必修二第四课知识点
政治必修二第四课里面有很多的概念需要高中学生记忆，那么具体有哪些知识点呢?下面是学习啦小编给大家带来的高中政治必修二第四课知识点，希望对你有帮助。
高中政治必修二第四课第一节知识点
一、政府依法行政
1、依法行政含义：要求各级政府及工职人员，严格按宪法法律规定的权限和程序行使权利，依法处理各种事务。
★2、为什么要依法行政
(1)依法行政是我国政府性质的要求。我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，坚持依法行政，就是坚持为人民服务的宗旨，体现对人民负责的原则。
(2)依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。
★3、依法行政的具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一
★4、依法行政的意义：有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设，增强政府权威和公信力;有利于防止行政权力的缺失和滥用提高行政管理水平;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
★5、提高政府依法行政的水平的要求
(1)加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。加强立法工作，提高立法质量，是政府依法行政的前提和基础。只有把政府的职权和责任义务依法律形式予以届定，政府才能有章可循、有法可依，做到依法行政，规范政府管理行为。
(2)加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。
(3)深化行政管理体制改革，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
6、坚持科学民主决策：政府工作与社会发展和人民群众的根本利益息息相关，只有做到依法行政，坚持科学民主决策，才能真正对人民负责。
高中政治必修二第四课第二节知识点
一、对政府权力的制约和监督
1、必要性：加强对政府权力的制约和监督，能防止权力的滥用，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。
★2、建立健全制约和监督机制是关键：制约和监督机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
民主的制约和监督：就是要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够真正约束掌权者的行为。法制的约束和监督：就是要实现国家政治生活的制度化、规范化，使掌权者办事有统一的规范可遵循，确保权力依法行使，合理运行。
★3、我国的行政监督体系的内容：人民代表大会及会、政协、新闻舆论和社会公众、群众通过法定渠道、司法机关监督，政府系统内部的监督等多种监督形式。
4、行使监督的意义：提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误;保证清正廉洁，防止滥用权力，以权谋私、权钱交易等腐败行为;保证更好的合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策;保证真正做到权为民用，造福于民，对人民负责，为人民服务。有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设，增强政府权威和公信力;有利于防止行政权力的缺失和滥用提高行政管理水平;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设二、人民政府自觉接受人民监督——打造阳光政府的意义
1、自觉接受人民监督是法制政府的基本要求。我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，只有自觉接受人民监督，才能更好的坚持对人民负责原则，执行和捍卫人民的利益，才能保证依法行政、依法治国的落实。
2、“阳光工程”及其意义
(1)实施“阳光工程”，建立政务信息公开制度，增强政府工作的透明性，是政府自觉接受人民监督的表现。(2)有利于规范政府及其公职人员的行政执法行为，提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误;保证清正廉洁，防止滥用权力，以权谋私、权钱交易等腐败行为，有利于加强廉政建设，增强政府权威和公信力;保证真正做到权为民用，造福于民，对人民负责，为人民服务。
(3)有利于人民群众维护自己的合法权益，保证人民的权益目的是实现和维护人民的根本利益，有利于保障人民群众的权利和自由。
(4)有利于增强政府工作的透明性，便于加强人民群众对政府工作的监督;
(5)有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。
(6)有利于发挥广大人民群众的监督作用
高中政治必修二易错知识点
1、中国共产党能代替国家行使政府职能。
(注意：错，政党、社会团体、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府行使职能。)
2、政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动。
(注意：政府不可以直接干预经济，而是以宏观调控为主，变直接干预为间接引导。)
3、从根本上讲，一个政府能否具有权威，是由政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受所决定的。
(由社会性质决定)
4、行政系统内部的监督即指上级政府的监督。
(行政系统内部的监督指上级政府的监督;法制部门的监督;监察部门的监督;审计部门的监督)
5、政府防范、打击谣言应该畅通信息渠道，澄清事实;实行民主监督，使人民有序参与;健全法律法规，依法治国。
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