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江苏高考政治考纲考点(3)

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  必修三:文化生活

  1.文化与生活

  (1)文化与社会

  文化的内涵与形式调整为文化的内涵与作用

  文化与经济、政治的关系

  文化在综合国力竞争中的地位和作用调整为文化与综合国力

  (2)文化对人的影响

  文化对人影响的表现、文化对人影响的特点合并为文化对人的影响的表现和特点

  文化对塑造人生的作用

  2.文化传承与创新

  (1)文化的多样性与文化传播

  世界文化多样性的表现

  世界文化与民族文化的关系

  尊重文化多样性

  文化传播的多种途径

  现代文化传播手段的特点调整为现代文化传播的手段

  加强中外文化交流的意义

  (2)文化的继承与发展

  传统文化的特点及影响

  对待传统文化的正确态度

  文化继承与发展的关系

  影响文化发展的重要因素

  教育在文化传承中的作用

  (3)文化创新

  社会实践是文化创新的源泉、动力调整为社会实践与文化创新

  文化创新的意义

  文化创新与继承的关系、文化创新与借鉴、融合的关系调整为文化创新的途径

  坚持文化创新的正确方向

  3.中华文化与民族精神

  (1)灿烂的中华文化

  中华文化源远流长、博大精深

  中华文化的包容性

  中国各民族对中华文化的贡献

  (2)弘扬和培育民族精神

  中华民族精神的基本内涵

  中华民族精神的核心

  新时期爱国主义的主题

  弘扬和培育民族精神的意义和途径

  4.发展中国特色社会主义文化

  (1)走进文化生活

  文化市场对文化生活的影响

  发展大众文化的要求调整为发展人民大众喜闻乐见的文化

  如何看待落后文化和腐朽文化

  (2)建设中国特色社会主义文化强国

  中国特色社会主义文化的内涵

  建设社会主义文化强国的必由之路

  树立高度的文化自觉与文化自信

  教育、科学和文化事业、建设和谐文化,培育文明风尚调整为建设社会主义精神文明

  (3)文化建设的中心环节

  思想道德建设在文化建设中的地位

  社会主义道德建设的基本任务

  树立社会主义荣辱观

  思想道德修养与科学文化修养的关系

  建设社会主义核心价值体系调整为培育和践行社会主义核心价值观

  必修四:生活与哲学

  1.生活智慧与时代精神

  (1)哲学是什么

  哲学与世界观和方法论

  哲学与具体科学的关系

  哲学与时代精神(新增)

  (2)哲学的基本问题

  哲学的基本问题及其两方面的内容

  (3)唯物主义和唯心主义

  唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态

  唯心主义的基本观点及其两种基本形态

  (4)马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革调整为马克思主义哲学

  马克思主义哲学的产生

  马克思主义哲学的基本特征

  马克思主义中国化的重大理论成果

  2.探索世界与追求真理

  (1)世界的物质性调整为探究世界的本质

  辩证唯物主义物质概念

  世界的真正统一性在于它的物质性

  运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止

  规律的含义、规律的客观性与普遍性

  (2)意识的起源、本质和作用

  意识是物质世界长期发展的产物

  意识是人脑的机能

  意识是客观存在的反映

  意识的能动作用

  尊重客观规律与发挥主观能动性

  坚持一切从实际出发,实事求是

  (3)求索真理的历程

  实践的基本含义和特点

  实践是认识的基础

  真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性调整为真理及其特征

  认识的反复性、无限性、上升性

  3.思想方法与创新意识

  (1)唯物辩证法的联系观

  联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性

  整体与部分的辩证关系

  系统优化的方法

  (2)唯物辩证法的发展观

  发展的实质

  发展的前进性与曲折性

  量变与质变的辩证关系

  (3)唯物辩证法的实质和核心

  矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点

  矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性

  矛盾普遍性与特殊性的辩证关系

  主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

  矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系

  坚持两点论和重点论相统一

  坚持具体问题具体分析

  (4)唯物辩证法与创新意识

  辩证否定的含义及实质

  创新的社会作用

  坚持辩证的否定观,树立创新意识

  坚持唯物辩证法,反对形而上学

  4.认识社会与价值选择

  (1)社会发展的规律

  社会存在决定社会意识

  社会意识具有相对独立性

  生产关系一定要适合生产力状况的规律

  上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

  我国社会主义改革的性质和根本目的

  (2)社会历史的主体

  人民群众是历史的创造者

  群众观点和群众路线

  (3)人生价值及其实现

  哲学意义上的价值

  人的价值的内涵与评价

  价值观的导向作用

  价值判断和价值选择

  价值的创造与实现

  树立正确的人生观和价值观

  二、选考内容

  国家和国际组织常识

  1.各具特色的国家和国际组织

  国家与国家性质

  民主与专政

  国体与政体

  代议制

  民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制

  单一制国家和联邦制国家

  维护主权国家的统一

  国际组织的分类和作用

  2.君主立宪制和民主共和制

  英国君主立宪制的结构、特点及实质

  法国的国家机构、法国政体的运行及特点

  英法两国政体的异同

  英法两国政体不同的原因

  3.联邦制、两党制、三权分立制

  美国联邦制的特点和利弊

  美国政党的特征和两党制的实质

  美国的三权分立与权力制衡

  美国三权分立制的利弊与实质

  美国利益集团的活动方式及其政治作用

  4.我国的人民代表大会制度

  人民代表大会制度是我国的根本政治制度

  民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则

  人民代表大会制度的优越性

  坚持和完善人民代表大会制度

  5.日益重要的国际组织

  联合国的主要机构和作用

  中国在联合国中的地位和作用

  世界贸易组织的宗旨和职能(新增)

  中国与世界贸易组织

  亚太经济合作组织的宗旨和作用

  中国在亚太经济合作组织中的地位和作用

  欧盟在世界多极化中的地位和作用

  中国与欧盟的合作与交往
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