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高考提分攻略+练习

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高考提分攻略+练习

  导读:下面学习啦网的小编给你们带来了《高考语文提分攻略:素材匮乏怎么办》供考生们参考。

  高考语文提分攻略:素材匮乏怎么办

  一、题型分析类:

  问题1:诗词鉴赏怎么突破?

  老师:掌握诗歌的要点,比如手法、意象,诗歌的题材,诗人的写作背景等等。

  问题2:文言文翻译怎么做好?

  老师:直译为主,意译为辅,字字落实,单字为词。

  问题3:你好老师,我想问第一题现代文阅读怎样提高,语言文字运用选择题感觉做的多了反而不会了,怎么提高。

  老师:多回归文本,争取把每一个选项都能在文本中找到相对应的语段来,然后进行对比分析。

  问题4:小说怎么总结人性格特点

  老师:根据小说对人物的塑造来总结,比如语言,动作,神态,心理,外貌的描写。还有从典型的环境和情节中去感知人物。

  问题5:老师 对于语文文言文传记 这种题目基本读不懂 如何读懂这些文言文呢?还有翻译文言文有什么技巧吗?

  老师:读懂文言文,一定要掌握基础的文言文语法,比如重点的实词,虚词,特殊句式。这些东西可以从课内的学习来积累,然后对于课外文言文一定要多读多练。

  问题6:是要大量背读 还是要做题?

  老师:古诗文一定要多背多记,典型的题目也要多做,归纳方法。

  问题7:老师!!!终于等到语文了!!! 想问文言文断句怎么判断啊? 语文感觉打高分真的好难 上课我根本不想跟这老师走 觉得我们老师说的那些好像没什么用 老师 你可以推荐一些语文试卷或者哪本书上的练习吗? 我真的不知道该如何学才好

  老师:断句可以用标志词断句法,句首的殆,盖,夫,若夫,且夫,句末的也,矣,者,兮,表说的言,云,语,曰。手法断句可以用骈句断句和顶真断句等等。

  问题8:语文小说怎么做 题型有哪些? 谢谢

  老师:小说经常会考到人物形象的分析,情节的作用,小说标题的含义和作用,小说主旨的分析,小说内容的理解。具体题型可以根据其相应的思路来总结方法应对。

  问题9:老师,语文选择题怎么做啊,我的正确率真的太低了

  老师:语文选择题要根据题型的不同有针对性的来做,往往每一个选项都有一定的依据,切忌主观臆断,不要被自己的意识误导,每一个选项都有自己对应的文本来佐证。

  二、综合提升类:

  问题10:还有 老师 语文要怎么学啊?

  老师:重视课堂,善于归纳方法,对知识体系和答题思路都要进行的针对性的训练。

  问题11:老师,我的阅读速度很慢,做语文题时间总不够怎么办啊

  老师:平时多读多练,训练自己的答题速度,可以限时来做一道题。

  问题12:老师 我高三了? 学语文真的有些着急,到高中感觉自己语文成绩越来越差 但根本不知道从哪里学起 好像都知道 但分数总是在100分以下?

  老师:多根据题型板块的不同一步一步来落实复习,比如文言文,诗歌,散文阅读,作文等等,定期来复习每一板块,不要贪多,多重视细节。

  问题13:怎么才能快速且有效的提高语文啊?语文成绩真的不知道怎么提高

  老师:语文的学习是一个持续的过程,欲速则不达。高三了,你应该按照高考的题型板块由点到面的进行全面的复习。

  三、作文升华类:

  问题14:老师作文题目怎么拟?

  老师:你要写的作文的立意要从材料中去挖掘,也来源于你的视野和阅读。所以你的作文题目做好能够彰显你的主旨或者体现你文章的内容。也可以是文章的线索或具有特殊意义,这样的题目最好。

  问题15:老师,关于作文的题目,是要很吸引眼球的那种还是普通标准的就好,对于任务驱动性作文,写记叙文就真的得不到高分吗?如果写议论文的话,那怎样才能拿到较高的分呢?

  老师:根据自己的理解来,最好能体现思想且能吸引眼球最好。任务驱动型写作要注意有叙述有议论最好,所以议论文可能比较适合,因为它最好发表观点和感悟看法体现思想深度。

  问题16:老师,写作文太过口语话怎么办,选择题正确率还低

  老师:思想为先,语言是思想的载体,然后多根据一些片段进行训练。

  问题17:还有,话说看历届高考满分作文真的有用嘛?有时候积累的素材都用不上,或者我感觉素材太偏,写在作文里也没问题嘛?

  老师:不一定,建议你多从中总结出满分作文的优点,再自己写作时可以借鉴。素材运用一定要切合题意,能够为你的作文雪中送炭而不是画蛇添足。

  问题18:老师,我是个高三的学生,语文平时110左右,但想达到120以上的高度,选择和客观大题都做的还好,但作文一般在45分左右(60满分),而且本人患有严重的素材匮乏症??每次作文总是套用那么几个素材,而且我们现在大都是任务驱动性作文,是注重论点还是应该美化辞藻?

  老师:重点放在你作文的思想深度上去,因为你的视野没有打开,所以才会觉得素材匮乏,如果有了思想那么所有素材都能信手拈来。

  问题19:写作文过于口语化 选择题准确率低 文言文做不出来

  老师:作文的语言可以多用用手法,进行片段式的仿写很有效果,选择题应该多思考,切忌武断。文言文先巩固课内的实词,常见的虚词,然后按照题型来整合思路做复习。

  问题20:老师,我每次作文成绩差,怎么能提高啊

  老师:作文的写作要求首先立意要深刻,要反映出自己的思想和感悟出来,其次在素材的运用上要追求新颖深刻,结构的安排要切忌凌乱,最后可以通过阅读仿写提升写作语言功底,必要时使用一些手法。

  问题21:老师好,请问看图写作文怎么写啊!我一写就偏离题意。

  老师:看图写作文,是根据对图片的理解来行文的,所以图片反映出的信息很重要,一定要慎重考虑和思考。从图片中得出出题人的意图和立意方向。

  问题22:语文的议论文怎么破

  老师:首先议论文要有深刻的论点来体现自己的观点看法。然后按照论点,论据,论证三要素来安排行文,论点要符合题意,思想为先。论据追求素材的权威新颖,视角的广度和深度一定要有,论证过程要体现自己的功底,多种论证方法可以综合运用。

  问题23:老师,一些作文就感觉没什么可写的,选题时也摸不准怎么办

  老师:你要写的作文的立意要从材料中去挖掘,也来源于你的视野和阅读。所以一定要善于分析每一则材料,然后从材料中挖出立意来,平时可拿些高考题来进行立意的练习。

  问题24:来时我一般写个五百字就开始挤牙膏,总是虎头蛇尾怎么办

  老师:从文章结构的安排出发,开头点题彰显思想语言功底,中间添加素材,叙述事例,结尾升华主题。这样每一部分都有其目的,就不会无话可说了。

  问题25:老师我每次作文都三十多分,写作没思路

  老师:写作考查你的审题、立意、行文、素材和语言,所以你可以把作文分成这五个部分来分别进行训练,要针对近几年的高考模考真题多进行练习。

  掌握这些题型,古诗文默写从此不丢分!

  古诗文默写向来是语文考试的必考内容。考核的重点依然包括课内的名句名篇,考试大纲规定的必备篇目更是重中之重。古诗默写本来都被默认为是一道送分题的,可是很多同学硬生生的把它做成了丢分题,这是很不应该的,今天我们就尝试解决下这个问题。

  2017年高考热点题型及得分秘籍:古诗文默写

  本年高考本考点仍然为必考内容。课内的名句名篇仍然是考查的重点,大纲规定必背篇目是重中之重;代表中国传统文化精华的课外篇目也在考查之列,如《诗经》《论语》《孟子》等。

  热点题型一、镶嵌式默写

  例1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

  (1)__________,百年多病独登台。__________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

  (2)东篱把酒黄昏后,__________。________,帘卷西风,人比黄花瘦。 (李清照《醉花阴》)

  (3)亦余心之所善兮,________。________,终不察夫民心。(屈原《离骚》)

  【解析】

  本题意在考查考生的默写能力。

  要注意:(1)句霜鬓笔画较多容易写错;(2)句盈袖容易写错;(3)句浩荡容易写错。

  【答案】

  (1)万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓(2)有暗香盈袖 莫道不销魂(3)虽九死其犹未悔 怨灵修之浩荡兮。

  【提分秘籍】

  1.突破生僻难写字

  对于文质兼美的名篇名句,多数同学能熟读成诵,但往往在考试中得不到分,原因就是生僻字、难写字书写有误,这就要勤于动笔,重点突破。

  例如:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。(屈原《离骚》)

  问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。(李白《蜀道难》)

  以上句子中的偭巉就极易写错。

  2.注意同音异义词

  读音相同,意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在,这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,更知其义。

  例如:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

  以上句子中,幽的意思是隐藏的、隐蔽的,容易由后面的愁想当然地写作忧,若联系后面与它对举的暗恨,理解了词意,就不会误写了;第二句中暗的意思是绿柳成荫,易误为岸。

  3.区分同义异形词

  意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的,这类词对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的盲点之一,复习时也应引起高度重视。

  例如,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难(其一)》)

  在这个例子中,直容易误写成值。

  4.要留意具体环境

  名篇名句的背诵和默写,不应机械古板地死记硬背,要联系上下文,在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语,从而使自己对名句既有感性的记忆,又有理性的思考。

  例如:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)

  如果不联系琵琶女本不愿为人弹奏,是千呼万唤的情况下才出来的具体语境,就会把始写成使。

  5.要注意语句出处

  很多名句经过长期流传,已经成为耳熟能详的大众名言。但是,在演变流传过程中,有相当一部分的名句发生了很大变化,甚至有了新的说法。这样答题时,就一定要看清句子后面的出处。

  如:同样是关于三人行后一句的填写,如果后面出处标注是《论语》的话,则填写必有我师焉,而若标注是韩愈的《师说》,则需填写则必有我师。

  【举一反三】

  补写出下列名篇名句中的空缺部分。

  (1)故木受绳则直,________________。(《荀子劝学》)

  (2)______________________,则知明而行无过矣。(《荀子劝学》)

  (3)古之学者必有师。师者,______________________。(韩愈《师说》)

  (4)________________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)

  (5)况吾与子渔樵于江渚之上,______________________。(苏轼《前赤壁赋》)

  (6)__________________,非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)

  【答案】

  (1)金就砺则利(2)君子博学而日参省乎己(3)所以传道受业解惑也(4)舞幽壑之潜蛟(5)侣鱼虾而友麋鹿(6)族秦者秦也

  热点题型二、情境式默写

  例2:补写出下列名篇名句中的空缺部分。

  (1)人们常用唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句_______,______来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。

  (2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写了山中四季的不同景色:______是写春天,佳木秀而繁阴是写夏天,_______是写秋天,水落而石出是写冬天。

  (3)王勃非常乐观,他在《送杜少府之任蜀州》中用_______,______寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕远隔天涯,也如同近在咫尺。

  【解析】

  本题考查学生默写名篇名句的能力。本题属于情境式默写题。题干中虽有提示,道考查范围广,考察容量大、跨度大,值得注意。备考这类题目,考生平常背诵时要注意领悟文章内容及句子含义,结合具体语境记忆,同时还要注意生僻难写字、同音异义字、同义异形字的写法,留意语句顺序等。

  【答案】

  (1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来

  (2)野芳发而幽香 风霜高洁

  (3)海内存知己 天涯若比邻

  【提分秘籍】

  情境式默写题在高考中占有一席之地,常常创设一个情境,要求填写相关的句子,如2014年高考新课标全国卷Ⅰ、Ⅱ和大纲卷的默写题都采用了这种题型。其中,屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是______________,__________(2014年高考新课标全国卷Ⅰ),这里就设置了表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的情境。在今后的高考中,随着新课改的要求,加强对考生的语言实际运用能力的考查是大势所趋,这种开放式的默写题无疑会成为考查热点,因此,考生一定要高度重视。

  【方法归纳】

  揣摩提示明情境,紧扣关键填句子

  情境式默写题,一般是给出一定的语言情境,要求考生根据情境填写句子。

  1.理解文章内容,把握句子意蕴。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵,因此平时积累时要加强理解性记忆,弄清文章内容及句子内涵,切不可死记硬背。

  2.揣摩提示语言,准确理解情境。提示性语言对于正确解答情境式默写题有着至关重要的作用。提示性信息主要有作者、出处及题干中的叙述性情境等。

  3.扣关键词语,选择恰当语句。做好了上述几步后,就可以扣住关键词语选择恰当的句子进行填写了。

  【举一反三】

  根据语境,补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)韩愈在《师说》中说的________,______与青,取之于蓝,而青于蓝的观点有异曲同工之妙。

  (2)李白在《将进酒》中以乐观自信的口吻肯定人生、肯定自我的句子是 ________,千金散尽还复来。

  (3)王勃写下的______,秋水共长天一色,既把人们的视线引到水天相接的最远处,又把人们的视线引到视野中最高的天顶。

  【答案】

  (1)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子(2)天生我材必有用(3)落霞与孤鹜齐飞

  【典题训练】

  1.【2016年高考北京卷】在横线上填写作品原句。(6分)

  ①陆游在诗中称西村为小桃源,使人联想到《桃花源记》,其中有:______,______ ,有良田美池桑竹之属;______,______。

  ②追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中______,______一联,就是对抗金历史的回忆。

  ③《西村》是一首律诗,中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的,请写出其中一联。______,______。

  【答案】

  (1)土地平旷,屋舍俨然 阡陌交通,鸡犬相闻。

  (2)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关

  (3)无边落不萧萧下不尽长江滚滚来或:万里悲秋常作客百年多病独登台

  【解析】

  此题属于理解性的名句默写,名句名篇是近几年高考的必考点。在学习中,不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句,还要熟记课外为人们喜闻乐见的名言警句,要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国人士的名诗名句。复习时,应针对名句名篇默写的题型特点,结合高考命题的发展趋势,从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

  【考点定位】

  默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

  2.【2016年高考江苏卷】补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)朝搴阰之木兰兮,_____________。(屈原《离骚》)

  (2)不宜妄自菲薄,_______________,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)

  (3)男女衣着,悉如外人。___________。并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

  (4)地崩山摧壮士死,_____________。(李白《蜀道难》)

  (5)___________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

  (6)故国神游,多情应笑我,___________。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

  (7)___________,于我如浮云。(《论语述而》)

  (8)心事浩茫连广宇,___________。(鲁迅《无题》)

  【答案】

  (1)夕揽洲之宿莽

  (2)引喻失义

  (3)黄发垂髫

  (4)然后天梯石栈相钩连

  (5)沧海月明珠有泪

  (6)早生华发

  (7)不义而富且贵

  (8)于无声处听惊雷

  【解析】

  要答好名句默写题,平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住句子和记准字形,尤其是那些容易被写错的同音字和形近字,要加倍注意。本题的重点字如:揽、洲、宿莽、垂髫、栈、钩连、沧、义等。

  【备考训练】

  1. (2014全国卷1)补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是_________,__________。

  (2)李白《蜀道难》中_________,________两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

  (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是_______,______。

  【答案】

  (1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪 恨别鸟惊心

  2. (2014全国卷2)补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)《庄子逍遥游》中以朝菌和蟪蛄为例来说明小年一词的两句是_______,________。

  (2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用____,________两句表达了诗人的乐观和自信。

  (3)在《赤壁赋》中,苏轼用_______,______两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

  【答案】

  (1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(3)舳舻千里 荆旗蔽空

  3.(2014辽宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

  (1)潮平两岸阔,风正一帆悬。________,______。 (王湾《次北固山下》)

  (2)________________________,不能十步;

  ________________________,功在不舍。(荀子《劝学》)

  (3)故国神游,多情应笑我,早生华发。___________________,________________________。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

  【解析】

  第(2)句中注意骐骥驽的字形,第(3)句中注意尊酹的字形。

  【答案】

  (1)海日生残夜 江春入旧年

  (2)骐骥一跃 驽马十驾

  (3)人生如梦 一尊还酹江月

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