高考提分攻略+练习

高考提分攻略+练习

　　导读：下面学习啦网的小编给你们带来了《高考语文提分攻略：素材匮乏怎么办》供考生们参考。

　　高考语文提分攻略：素材匮乏怎么办

　　一、题型分析类：

　　问题1：诗词鉴赏怎么突破?

　　老师：掌握诗歌的要点，比如手法、意象，诗歌的题材，诗人的写作背景等等。

　　问题2：文言文翻译怎么做好?

　　老师：直译为主，意译为辅，字字落实，单字为词。

　　问题3：你好老师，我想问第一题现代文阅读怎样提高，语言文字运用选择题感觉做的多了反而不会了，怎么提高。

　　老师：多回归文本，争取把每一个选项都能在文本中找到相对应的语段来，然后进行对比分析。

　　问题4：小说怎么总结人性格特点

　　老师：根据小说对人物的塑造来总结，比如语言，动作，神态，心理，外貌的描写。还有从典型的环境和情节中去感知人物。

　　问题5：老师 对于语文文言文传记 这种题目基本读不懂 如何读懂这些文言文呢?还有翻译文言文有什么技巧吗?

　　老师：读懂文言文，一定要掌握基础的文言文语法，比如重点的实词，虚词，特殊句式。这些东西可以从课内的学习来积累，然后对于课外文言文一定要多读多练。

　　问题6：是要大量背读 还是要做题?

　　老师：古诗文一定要多背多记，典型的题目也要多做，归纳方法。

　　问题7：老师!!!终于等到语文了!!! 想问文言文断句怎么判断啊? 语文感觉打高分真的好难 上课我根本不想跟这老师走 觉得我们老师说的那些好像没什么用 老师 你可以推荐一些语文试卷或者哪本书上的练习吗? 我真的不知道该如何学才好

　　老师：断句可以用标志词断句法，句首的殆，盖，夫，若夫，且夫，句末的也，矣，者，兮，表说的言，云，语，曰。手法断句可以用骈句断句和顶真断句等等。

　　问题8：语文小说怎么做 题型有哪些? 谢谢

　　老师：小说经常会考到人物形象的分析，情节的作用，小说标题的含义和作用，小说主旨的分析，小说内容的理解。具体题型可以根据其相应的思路来总结方法应对。

　　问题9：老师，语文选择题怎么做啊，我的正确率真的太低了

　　老师：语文选择题要根据题型的不同有针对性的来做，往往每一个选项都有一定的依据，切忌主观臆断，不要被自己的意识误导，每一个选项都有自己对应的文本来佐证。

　　二、综合提升类：

　　问题10：还有 老师 语文要怎么学啊?

　　老师：重视课堂，善于归纳方法，对知识体系和答题思路都要进行的针对性的训练。

　　问题11：老师，我的阅读速度很慢，做语文题时间总不够怎么办啊

　　老师：平时多读多练，训练自己的答题速度，可以限时来做一道题。

　　问题12：老师 我高三了? 学语文真的有些着急，到高中感觉自己语文成绩越来越差 但根本不知道从哪里学起 好像都知道 但分数总是在100分以下?

　　老师：多根据题型板块的不同一步一步来落实复习，比如文言文，诗歌，散文阅读，作文等等，定期来复习每一板块，不要贪多，多重视细节。

　　问题13：怎么才能快速且有效的提高语文啊?语文成绩真的不知道怎么提高

　　老师：语文的学习是一个持续的过程，欲速则不达。高三了，你应该按照高考的题型板块由点到面的进行全面的复习。

　　三、作文升华类：

　　问题14：老师作文题目怎么拟?

　　老师：你要写的作文的立意要从材料中去挖掘，也来源于你的视野和阅读。所以你的作文题目做好能够彰显你的主旨或者体现你文章的内容。也可以是文章的线索或具有特殊意义，这样的题目最好。

　　问题15：老师，关于作文的题目，是要很吸引眼球的那种还是普通标准的就好，对于任务驱动性作文，写记叙文就真的得不到高分吗?如果写议论文的话，那怎样才能拿到较高的分呢?

　　老师：根据自己的理解来，最好能体现思想且能吸引眼球最好。任务驱动型写作要注意有叙述有议论最好，所以议论文可能比较适合，因为它最好发表观点和感悟看法体现思想深度。

　　问题16：老师，写作文太过口语话怎么办，选择题正确率还低

　　老师：思想为先，语言是思想的载体，然后多根据一些片段进行训练。

　　问题17：还有，话说看历届高考满分作文真的有用嘛?有时候积累的素材都用不上，或者我感觉素材太偏，写在作文里也没问题嘛?

　　老师：不一定，建议你多从中总结出满分作文的优点，再自己写作时可以借鉴。素材运用一定要切合题意，能够为你的作文雪中送炭而不是画蛇添足。

　　问题18：老师，我是个高三的学生，语文平时110左右，但想达到120以上的高度，选择和客观大题都做的还好，但作文一般在45分左右(60满分)，而且本人患有严重的素材匮乏症??每次作文总是套用那么几个素材，而且我们现在大都是任务驱动性作文，是注重论点还是应该美化辞藻?

　　老师：重点放在你作文的思想深度上去，因为你的视野没有打开，所以才会觉得素材匮乏，如果有了思想那么所有素材都能信手拈来。

　　问题19：写作文过于口语化 选择题准确率低 文言文做不出来

　　老师：作文的语言可以多用用手法，进行片段式的仿写很有效果，选择题应该多思考，切忌武断。文言文先巩固课内的实词，常见的虚词，然后按照题型来整合思路做复习。

　　问题20：老师，我每次作文成绩差，怎么能提高啊

　　老师：作文的写作要求首先立意要深刻，要反映出自己的思想和感悟出来，其次在素材的运用上要追求新颖深刻，结构的安排要切忌凌乱，最后可以通过阅读仿写提升写作语言功底，必要时使用一些手法。

　　问题21：老师好，请问看图写作文怎么写啊!我一写就偏离题意。

　　老师：看图写作文，是根据对图片的理解来行文的，所以图片反映出的信息很重要，一定要慎重考虑和思考。从图片中得出出题人的意图和立意方向。

　　问题22：语文的议论文怎么破

　　老师：首先议论文要有深刻的论点来体现自己的观点看法。然后按照论点，论据，论证三要素来安排行文，论点要符合题意，思想为先。论据追求素材的权威新颖，视角的广度和深度一定要有，论证过程要体现自己的功底，多种论证方法可以综合运用。

　　问题23：老师，一些作文就感觉没什么可写的，选题时也摸不准怎么办

　　老师：你要写的作文的立意要从材料中去挖掘，也来源于你的视野和阅读。所以一定要善于分析每一则材料，然后从材料中挖出立意来，平时可拿些高考题来进行立意的练习。

　　问题24：来时我一般写个五百字就开始挤牙膏，总是虎头蛇尾怎么办

　　老师：从文章结构的安排出发，开头点题彰显思想语言功底，中间添加素材，叙述事例，结尾升华主题。这样每一部分都有其目的，就不会无话可说了。

　　问题25：老师我每次作文都三十多分，写作没思路

　　老师：写作考查你的审题、立意、行文、素材和语言，所以你可以把作文分成这五个部分来分别进行训练，要针对近几年的高考模考真题多进行练习。

　　掌握这些题型，古诗文默写从此不丢分!

　　古诗文默写向来是语文考试的必考内容。考核的重点依然包括课内的名句名篇，考试大纲规定的必备篇目更是重中之重。古诗默写本来都被默认为是一道送分题的，可是很多同学硬生生的把它做成了丢分题，这是很不应该的，今天我们就尝试解决下这个问题。

　　2017年高考热点题型及得分秘籍：古诗文默写

　　本年高考本考点仍然为必考内容。课内的名句名篇仍然是考查的重点，大纲规定必背篇目是重中之重;代表中国传统文化精华的课外篇目也在考查之列，如《诗经》《论语》《孟子》等。

　　热点题型一、镶嵌式默写

　　例1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

　　(1)__________，百年多病独登台。__________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

　　(2)东篱把酒黄昏后，__________。________，帘卷西风，人比黄花瘦。 (李清照《醉花阴》)

　　(3)亦余心之所善兮，________。________，终不察夫民心。(屈原《离骚》)

　　【解析】

　　本题意在考查考生的默写能力。

　　要注意：(1)句霜鬓笔画较多容易写错;(2)句盈袖容易写错;(3)句浩荡容易写错。

　　【答案】

　　(1)万里悲秋常作客　艰难苦恨繁霜鬓(2)有暗香盈袖　莫道不销魂(3)虽九死其犹未悔　怨灵修之浩荡兮。

　　【提分秘籍】

　　1.突破生僻难写字

　　对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。

　　例如：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。(屈原《离骚》)

　　问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。(李白《蜀道难》)

　　以上句子中的偭巉就极易写错。

　　2.注意同音异义词

　　读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。

　　例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

　　以上句子中，幽的意思是隐藏的、隐蔽的，容易由后面的愁想当然地写作忧，若联系后面与它对举的暗恨，理解了词意，就不会误写了;第二句中暗的意思是绿柳成荫，易误为岸。

　　3.区分同义异形词

　　意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的盲点之一，复习时也应引起高度重视。

　　例如，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难(其一)》)

　　在这个例子中，直容易误写成值。

　　4.要留意具体环境

　　名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。

　　例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)

　　如果不联系琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来的具体语境，就会把始写成使。

　　5.要注意语句出处

　　很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的大众名言。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。

　　如：同样是关于三人行后一句的填写，如果后面出处标注是《论语》的话，则填写必有我师焉，而若标注是韩愈的《师说》，则需填写则必有我师。

　　【举一反三】

　　补写出下列名篇名句中的空缺部分。

　　(1)故木受绳则直，________________。(《荀子劝学》)

　　(2)______________________，则知明而行无过矣。(《荀子劝学》)

　　(3)古之学者必有师。师者，______________________。(韩愈《师说》)

　　(4)________________，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)

　　(5)况吾与子渔樵于江渚之上，______________________。(苏轼《前赤壁赋》)

　　(6)__________________，非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)

　　【答案】

　　(1)金就砺则利(2)君子博学而日参省乎己(3)所以传道受业解惑也(4)舞幽壑之潜蛟(5)侣鱼虾而友麋鹿(6)族秦者秦也

　　热点题型二、情境式默写

　　例2：补写出下列名篇名句中的空缺部分。

　　(1)人们常用唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句_______，______来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

　　(2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写了山中四季的不同景色：______是写春天，佳木秀而繁阴是写夏天，_______是写秋天，水落而石出是写冬天。

　　(3)王勃非常乐观，他在《送杜少府之任蜀州》中用_______，______寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕远隔天涯，也如同近在咫尺。

　　【解析】

　　本题考查学生默写名篇名句的能力。本题属于情境式默写题。题干中虽有提示，道考查范围广，考察容量大、跨度大，值得注意。备考这类题目，考生平常背诵时要注意领悟文章内容及句子含义，结合具体语境记忆，同时还要注意生僻难写字、同音异义字、同义异形字的写法，留意语句顺序等。

　　【答案】

　　(1)无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来

　　(2)野芳发而幽香　风霜高洁

　　(3)海内存知己　天涯若比邻

　　【提分秘籍】

　　情境式默写题在高考中占有一席之地，常常创设一个情境，要求填写相关的句子，如2014年高考新课标全国卷Ⅰ、Ⅱ和大纲卷的默写题都采用了这种题型。其中，屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是______________，__________(2014年高考新课标全国卷Ⅰ)，这里就设置了表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的情境。在今后的高考中，随着新课改的要求，加强对考生的语言实际运用能力的考查是大势所趋，这种开放式的默写题无疑会成为考查热点，因此，考生一定要高度重视。

　　【方法归纳】

　　揣摩提示明情境，紧扣关键填句子

　　情境式默写题，一般是给出一定的语言情境，要求考生根据情境填写句子。

　　1.理解文章内容，把握句子意蕴。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。

　　2.揣摩提示语言，准确理解情境。提示性语言对于正确解答情境式默写题有着至关重要的作用。提示性信息主要有作者、出处及题干中的叙述性情境等。

　　3.扣关键词语，选择恰当语句。做好了上述几步后，就可以扣住关键词语选择恰当的句子进行填写了。

　　【举一反三】

　　根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。

　　(1)韩愈在《师说》中说的________，______与青，取之于蓝，而青于蓝的观点有异曲同工之妙。

　　(2)李白在《将进酒》中以乐观自信的口吻肯定人生、肯定自我的句子是 ________，千金散尽还复来。

　　(3)王勃写下的______，秋水共长天一色，既把人们的视线引到水天相接的最远处，又把人们的视线引到视野中最高的天顶。

　　【答案】

　　(1)是故弟子不必不如师　师不必贤于弟子(2)天生我材必有用(3)落霞与孤鹜齐飞

　　【典题训练】

　　1.【2016年高考北京卷】在横线上填写作品原句。(6分)

　　①陆游在诗中称西村为小桃源，使人联想到《桃花源记》，其中有：______，______ ，有良田美池桑竹之属;______，______。

　　②追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中______，______一联，就是对抗金历史的回忆。

　　③《西村》是一首律诗，中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的，请写出其中一联。______，______。

　　【答案】

　　(1)土地平旷，屋舍俨然 阡陌交通，鸡犬相闻。

　　(2)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关

　　(3)无边落不萧萧下不尽长江滚滚来或：万里悲秋常作客百年多病独登台

　　【解析】

　　此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国人士的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

　　【考点定位】

　　默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

　　2.【2016年高考江苏卷】补写出下列名句名篇中的空缺部分。

　　(1)朝搴阰之木兰兮，_____________。(屈原《离骚》)

　　(2)不宜妄自菲薄，_______________，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)

　　(3)男女衣着，悉如外人。___________。并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

　　(4)地崩山摧壮士死，_____________。(李白《蜀道难》)

　　(5)___________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

　　(6)故国神游，多情应笑我，___________。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

　　(7)___________，于我如浮云。(《论语述而》)

　　(8)心事浩茫连广宇，___________。(鲁迅《无题》)

　　【答案】

　　(1)夕揽洲之宿莽

　　(2)引喻失义

　　(3)黄发垂髫

　　(4)然后天梯石栈相钩连

　　(5)沧海月明珠有泪

　　(6)早生华发

　　(7)不义而富且贵

　　(8)于无声处听惊雷

　　【解析】

　　要答好名句默写题，平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住句子和记准字形，尤其是那些容易被写错的同音字和形近字，要加倍注意。本题的重点字如：揽、洲、宿莽、垂髫、栈、钩连、沧、义等。

　　【备考训练】

　　1. (2014全国卷1)补写出下列句子中的空缺部分。

　　(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是_________，__________。

　　(2)李白《蜀道难》中_________，________两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

　　(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是_______，______。

　　【答案】

　　(1)长太息以掩涕兮　哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过　猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪　恨别鸟惊心

　　2. (2014全国卷2)补写出下列句子中的空缺部分。

　　(1)《庄子逍遥游》中以朝菌和蟪蛄为例来说明小年一词的两句是_______，________。

　　(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用____，________两句表达了诗人的乐观和自信。

　　(3)在《赤壁赋》中，苏轼用_______，______两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

　　【答案】

　　(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(3)舳舻千里 荆旗蔽空

　　3.(2014辽宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

　　(1)潮平两岸阔，风正一帆悬。________，______。 (王湾《次北固山下》)

　　(2)________________________，不能十步;

　　________________________，功在不舍。(荀子《劝学》)

　　(3)故国神游，多情应笑我，早生华发。___________________，________________________。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

　　【解析】

　　第(2)句中注意骐骥驽的字形，第(3)句中注意尊酹的字形。

　　【答案】

　　(1)海日生残夜　江春入旧年

　　(2)骐骥一跃　驽马十驾

　　(3)人生如梦　一尊还酹江月