高中语文《报任安书》的知识点详解

高中语文《报任安书》的知识点详解

　　语文的学习中，有部分的课文是要求学生熟记的的，下面学习啦的小编将为大家带来高中语文的《报任安书》的知识点的具体介绍，希望能够帮助到大家。

　　高中语文《报任安书》的知识点

　　(一) 通假字

　　(1)被楚受辱( 通“棰”。木杖)

　　(2)其次剔毛发(“剔”通“剃”，剔光)

　　(3)见狱吏则头枪地(“枪”同“抢”，撞击)

　　(4)及罪至罔加(“罔”同“网”)

　　(5)古者富贵而名摩灭(“摩”通“磨”，消磨，磨掉)

　　(6)大底圣贤发愤之所为作也。(“底”通“抵”，大都)

　　(7)思垂空文以自见(“见”通“现”，现露)

　　(8)则仆偿前辱之责(“责”通“债”，此处指下狱受宫刑)

　　(9)其次诎体受辱(诎通屈，弯曲)

　　(二)古今异义

　　(1)意气勤勤恳恳 (意气：古，情义。今指：意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪。勤勤恳恳：古，诚恳，恳切。今指勤劳而踏实)

　　(2)素所自树立使然 (树立：古，立身处世。今指建立)

　　(3)念父母，顾妻子 (妻子：古，妻子和儿女，今指男子的配偶)

　　(4)何至自沉溺缧绁之辱哉 (沉溺：古，陷身。今指陷入不良的境地，难以自拔)

　　(5)唯倜傥非常之人称焉 (非常：古，不同寻常。今用作程度副词，相当于“很”、“十分”)

　　(6)下流多谤议 (下流：古，身处下流，指地位卑微。今指卑鄙龌龊，不文明)

　　(7)仆以口语遭遇此祸 (口语：古，说话。今指谈话时使用的言语，与“书面语”相对)

　　(三)词类活用

　　(1)太史公牛马走司马迁再拜言(牛马：名词作状语，像牛马一样，这里是作者的谦称)

　　(2)倡优畜之(倡优：名词作状语。像乐师优伶一样)

　　(3)太上不辱先(辱：动词的使动用法。使……受辱)

　　(4)何足贵乎(贵：形容词作动词。称道)

　　(5)且勇者不必死节(死：动词的为动用法，为……而死)

　　(6)韩非囚秦(囚：动词的被动用法，被……囚禁)

　　(7)若望仆不相师(师，效法)

　　(8)衣赫衣，关三木。(名作动，穿)

　　(9)孙子膑脚(名作动，受膑刑)

　　(10)退而论书策(名作动，写成书)

　　(11)请略陈固陋(形作名，因塞鄙陋的想法)

　　(12)古者富贵而名摩灭(形作名，富贵的人)

　　(13)流俗之所轻也(形作动，轻，轻视)

　　(14)思垂空文以自见(使 流传)

　　(15)且勇者不必死节(为动，为 死)

　　(四)一词多义

　　以

　　今少卿乃教以推贤进士 介词，用

　　以通其狂惑 表目的，用来

　　及以至是 已经

　　夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟因而

　　重为乡党所笑，以污辱先人 连词表结果

　　是以就极刑而无愠色 是以，因此

　　仆以口语遇此祸 因为

　　古人所以重施刑于大夫者，殆为此也与所合用，表。。。。的原因

　　乃

　　今少卿乃教以推贤进士(副词，却 ，转折连词)

　　今其智乃反不能及(竟 ，副词)

　　家祭无忘告乃翁( 你的 ，代词)

　　要之死日，然后是非乃定(才)

　　屈原放逐，乃教赋《离骚》(于是)

　　之

　　况仆之不得已乎 (取独)

　　无兄弟之亲(定语后置标志)

　　而用流俗人之言(助词，的)

　　藏之名山，传之后人(它)

　　当此之时，见狱吏则头枪地(助词，不译)

　　(五)文言句式

　　(1)省略句 阙然不报，幸勿过(之)

　　(2)被动句

　　①盖西伯拘而演《周易》(无被动标志的被动句)

　　②虽万被戮，岂有悔哉(以“被”表被动)

　　③下流多谤议(无被动标志的被动句)

　　(3)固定结构 无乃与仆私心刺谬乎?(“无乃……乎”不是……吗?恐怕……吧?)

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