高考词语辨析的方法和其他介绍
词语辨析是高考固定考的内容，但是很多的词语意思学生会比较容易弄混，下面学习啦的小编将为大家带来高考词语辨析的相关介绍，希望能够帮助到大家。
高考词语辨析的方法介绍
1. 辨析词语的确切含义
有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，因此一定要理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。如：我国大型深水港—山东石臼港的建设进展顺利，截至(截止)九月中旬，已完成年施工计划的90%。“至”与“止”是应用于不同的语境中的，“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”不符;“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。
2. 辨析词义的轻重
有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。例如“损坏”“毁坏”“破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害，但“损坏”的语意要轻、程度要小，而“毁坏”“破坏”则层层升级，程度加重。“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。再如，“他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深”，这句中“造诣”一词使用不当。
3. 辨析词语的适用对象和范围
如“爱戴”用于对上(周总理受到全国人民的爱戴)，“爱护”用于对下(老师爱护学生)。又如“边疆”和“边境”，前者指靠近国界的领土，范围较大，而后者指靠近边界的地方，所指范围较小。
4. 辨析词语的不同搭配
有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如“交换”用于具体的、范围小的事物(交换礼物或意见)，“交流”用于抽象的、范围较大的事物(交流思想或经验)。再如“充足”“充分”“充沛”都有“足够”的意思，但一般来讲，“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配(阳光充足，水源充足)，“充分”多与比较抽象的事物搭配(条件充分、理由充分)，“充沛”多与表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛、体力充沛)。
5. 辨析词语的语法功能
有的词虽属近义词，但词性不同，其语法功能自然不同。例如“突然”和“猛然”都有变化快、出人意料的意思，但前者是形容词，除作状语外，还可作定语和谓语(突然事变，情况很突然);后者是副词，只能作状语(她猛然转过头来)。
6. 辨析词语的感情色彩
从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时，应辨析其感情色彩。如“爱护”，指爱惜并保护，褒义词;“庇护”指袒护，贬义词;“保护”指尽力照顾，使不受损害，中性词。再如，说某人办事“果断”，是褒奖;用“武断”一词，则含有贬斥、否定或憎恨之意;而“诀断”一词基本上属中性词。
7. 辨析词语的语体风格
如：口语与书面语的区别，说明文体与文学作品用语的区别，新闻语体与一般书面用语的区别等。
8. 辨析词语的语境义
词语的语境义比较灵活，它是在特定的语言环境中所产生的特定意义或临时意义。它常常要根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来考虑，而不能简单看其字面用语。
(1)把握具体的环境气氛。如两个人为一件小事吵了半天，旁边一个人叹息说：“太有意思了，太有意思了。”那么，结合当时的氛围，自然能听出这话中的特定含义，即：太无聊了，太乏味了。
(2)注意特定情景或处境。如：“繁漪(喝一口)：苦得很，谁煎的?”(《雷雨》)这儿的“苦”并非仅指“药”苦，而是指“日子过得痛苦，精神痛苦”。如果不了解繁漪在周家的处境，就很难理解到这层意思。
(3)体会作者的思想感情。如鲁迅先生在《藤野先生》中写到那些不争气的留学生，“也有解散辫子，盘得平的，摘下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”“标致”多形容女子相貌、姿态美丽。鲁迅先生是用辛辣笔法讽刺了那伙男不男、女不女的纨绔子弟。
高考词语辨析的相关介绍
一、考试说明
正确使用词语是语言表达的基本要求。能否恰当地使用词语，是衡量一个人语文水平高低的重要标志，所以《考试说明》明确规定：“正确使用词语(包括熟语)”。
“正确使用词语”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用常用实词(包括成语)和虚词的能力。
“语言环境”包括语言的“内部环境”和“外部环境”两个方面。“内部环境”即上下文构成的语意氛围，“外部环境”即时间、地点、场合、对象等客观因素和使用语言的人的身份、思想、性格、职业、修养、处境、心情等主观因素所构成的使用语言的环境。任何一个词的使用，都离不开具体的语境，词语的考查重点是常用易混意义的辨析与运用，而不是指词典中对词语意义和用法的罗列。当然，词语的语境意义是和它的词典意义紧密联系的，没有词典意义的词语，也就谈不上语境意义，因此，经常查阅词典，搞清楚词语的基本意义和用法，是提高词语运用能力的基本措施。
所谓“常用词语”，是指在汉语的交际中经常用到的词语。至于那些含有封建糟粕，已经失去生命力，或在现代汉语中偶尔用到的词语，高考一般不考。
二、考查方式
高考语文试题词语部分，往往实词、虚词、成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。
实词的考查重点是辨析和使用近义词。高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同音近义词。如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。从近五年高考命题趋向看，近义词的辨析和使用是一个着重点。有些近义词之间的差别相当细微，这就需要具备相应的辨析能力。考查的近义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。
无论哪一种近义词类型，其词义上的细微差别都表现在形体不同的那个语素上，只有准确把握这个语素的含义，把主要功夫用在辨析、判断用法“微殊”的近义词上，才能有效、准确地进行辨析和选择。
高考语文常考的辨析词语
保障/保证
【保障】强调保护(生命、财产、权力)，使不受侵犯和破坏。
【保证】指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。
【例句】
(1)资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法，它绝不能保障劳动人民的自由权利。
(2)该校采取各种措施，保证每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。
包含/饱含
【包含】是事物本身所含有的意思。
【饱含】是充满的意思。【例句】
(1)文章的这一段落包含着好几层意思。
(2)他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。
必须/必需
【必须】副词，表示事实上情理上必要;一定要。在句子中作状语。
【必需】动词，一定要有，不可少。在句子中可作谓语中心语、定语。
【例句】
(1)他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需的设备， 建起了一座小化工厂。
(2)我们必须把经济建设的任务提到首要地位。
暴发/爆发
【暴发】是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义;
【暴发】不能带宾语。“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生;“爆发”可以带宾语。
【例句】
(1)1919年爆发了震惊中外的“五四”运动。
(2)山洪暴发给人民生命财产造成了很大的损失。
波及/涉及
【波及】强调影到;
【涉及】强调关联到。
【例句】
(1)对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及美国经济的发展，继而引起全球经济的震荡。
(2)这起案件涉及好几个人。
不止/不只
【不止】是超出一定数量或范围，动词。
【不只】是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。
【例句】
(1)他恐怕不止六十岁了。
(2)水库不只要修，而且一定要修好。
不齿/不耻
【不齿】指不与同列(表示鄙视)，如“人所不齿”。
【不耻】指不以之为羞耻。如“不耻下问”。
【例句】
(1)此人坏事做绝，为大家所不齿。
(2)他虽是著名学者,但却不耻于向别人讨教。
不及/不如
【不及】只用来比较不同的人或事物，因此只能前后都是名词。
【不如】除用于比较人或事物外，还可以比较动作行为的利弊得失，因此除名词外，前后可以是动词或小句。
【例句】
(1)《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。
(2)与其花这么多时间打电话，不如骑车去一趟。
查看/察看
【查看】检查、观察(事物的情况)，如查看灾情。
【察看】为了解情况而细看，如察看风向、察看动静。
【例句】
(1)审计人员仔细查看了每一张销售单据，没有发现什么问题。
(2)气象员一天两次察看风向，及时向指挥所报告。
出生/出身
【出生】指胎儿从母体中分离出来，动词。
【出身】指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份，名词。如店员出身，工人出身，农民出身等。
【例句】
(1)1900年农历8月13日，__就出生在这个山村里。
(2)我是打铁的出身，大老粗，不会说客套话。
窜改/篡改
【窜改】是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。
【篡改】是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。
【例句】
(1)这个成语用法已约定俗成，不能随意窜改。
(2)日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
大肆/大事
【大肆】指毫无顾忌地(做坏事)，如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。
【大事】指大力从事，如“大事渲染”。
【例句】
(1)这部电视剧播出前并未大事宣传,可播出后却成为热门话题。
(2)台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆鼓吹重返或加入联合国。
典范/典型
【典范】是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。“典型”是具有代表性的人物或事件。有正面的、有反面的，为名词;另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修饰。
【典范】不能受副词修饰。
【例句】
(1)这位作家留下了大量的典范之作。
(2)雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型。
督促/敦促
【督促】指监督催促。常用于上级对下级或长辈对晚辈。
【敦促】 指恳切地催促。常用于外交场合。
【例句】
(1)已经布置了的工作，应该认真督促检查。
(2)欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑，并敦促伊朗尽快回到谈判桌前。
度过/渡过
【度过】是经过的意思，用在时间上。
【渡过】也是经过的意思，用于经过江河、海洋等空间概念;也指由这一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关”。
【例句】
(1)人们的接济帮他渡过了难关。
(2)在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过寂寞的星期天。
遏止/遏制
【遏止】是运用压力使之停止，在语意上比“遏制”重，常用于猛力阻止事物的发展。
【遏制】是用力限制、控制;用于自己对自己，常跟情绪配合。
【例句】
(1)他遏制不住内心的苦闷，终于痛哭起来。
(2)滔滔江水，一泻千里，不可遏止。
恶化/恶劣
【恶化】指某种情况或某种事物向坏的方面变化，另指某种情况或某种事物变坏，均为动词。“恶劣”是很坏的意思，为贬义，形容词;
【恶劣】常跟“态度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。
【例句】
(1)如果不注意防护，地下水和地表水一样也可能受到污染，使水质恶化。
(2)这种恶劣行径，一定会遭到人们的强烈谴责。
反应/反映
【反应】指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动，或由某事情所引起的意见、态度或行动;大多用作名词，亦可作动词。
【反映】有两种含义：一是把客观事物的实质表现出来;二是把客观情况告诉给上级。这两种含义都作动词。“反映”的另一种用法是作名词，意思对人对事的批评性的意见。
【例句】
(1)别人喊他，他好像没有什么反应，仍专心致志地看书。
(2)美国广播公司的工作人员说，观众对这部电视纪录片的强烈反应，反映了美国人民盼望同中国人民有更多的友好往来。
法制/法治
【法制】指法律制度，名词。
【法治】指依法治理国家，作动词使用。
【例句】
(1)广泛深入地开展法治教育，是实行法制，保证国家长治久安的重要措施。
妨碍/妨害
【妨碍】是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。
【妨碍】是有害于。
【例句】
(1)吸烟妨害健康。
(2)大声说话会妨碍别人学习。
分辨/分辩/争辩
【分辨】表示区别、辨别的意思;动词，可带宾语，多用于区别人或事物。
【分辩】是用语言辩驳;动词，不带宾语，多用于争辩是非曲直。
【争辩】争论、辩论的意思。
【例句】
(1)青年人应当努力提高分辨是非的能力。
(2)他们两人谁也不肯服输，分辩得很激烈。
(3)你知道错了就赶快承认，不要再找借口为自己争辩了。
伏法/服法
【伏法】指(犯人)被执行死刑。
【服法】指服从法律。
【例句】
(1)在这里，罪犯被培养成了认罪服法，遵守监规，文明礼貌的守法群体。
(2)公审大会后，罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。
扶养/抚养
【扶养】是用财物养活的意思，多用于晚辈对长辈，也可以用于长辈对晚辈，平辈对平辈。
【抚养】是用精神或行为爱护并教养的意思，只能用于长辈对晚辈，与“赡养”的适用范围相反。
【例句】
(1)一部分中年人生活负担很重，除了抚养子女，还要扶养老人。
富余/富裕
【富余】是足够而剩余，语意的重点在“余”上，“余”是剩余、多余的意思。“富余”不能被副词修饰，只能带宾语或补语;
【富裕】是专指财物充裕，语意的重点在“裕”字上，“裕”是丰富、充足的意思。在语法上，“富裕”则能被副词修饰，如“不富裕”、“十分富裕”，又可带补语，如“富裕起来”。
【例句】
(1)山东省近年来粮食富余，粮价下跌。
(2)小王到外地做了几年苦活，挣到了钱，生活富裕起来了。
雇佣/雇用
【雇佣】是用货币购买劳动力，为名词，作定语不加助词“的”，如“雇佣军”、“雇佣劳动”等。
【雇用】是出钱让人为自己做事，为动词，如“雇用临时工”、“雇用职员”等;如作定语，一定要加助词“的”。
【例句】
(1)她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用女工之难，也就并不大反对。
(2) 资本生存的条件是雇佣劳动。
贯串/贯穿
【贯串】从头到尾穿过一个或一系列事物，多用于抽象事物。
【贯穿】用于具体事物，使穿过、连通的意思;也可用于抽象事物，同“贯串”用法。由此，凡用“贯串”的，大多可以用“贯穿”更换;但用“贯穿”穿过、连通意义的，不能用“贯串”更换。
【例句】
(1)这条公路贯穿本省十几个县市。
(2)众多的材料要用中心思想来贯串(贯穿)才能形成一个整体
功效/功能/工效
【功效】指功能;效率。
【功能】事物或方法所发挥的有利的作用;效能。
【工效】指工作效率。
【例句】
(1)这种洗衣机省水省电，功效齐全，很受消费者欢迎。
(2)使用这种牙膏，不仅能洁齿爽口，而且有防治牙病的功能。
(3)采用这种新工艺，工效可以提高三倍。
沟通/勾通
【沟通】是使两方能通连，属褒义词，如“沟通思想”、“沟通两国文化”。
【勾通】是暗中串通、勾结，属贬义词。
【例句】
(1)许多汽车出租单位都设立了监督电话,以便沟通与乘客的联系，监督服务质量。
(2)这个集团内外勾通，干了不少违法的勾当。
贯注/灌注
【贯注】指在精神、精力、注意力等方面集中投入，不能带宾语，常带补语。
【灌注】原指液态物质浇进注入，引申为精神力量的输入，带宾语。
【例句】
(1)时间，对于把全部精力都贯注到壮丽的革命事业中的人来说总是跑得太快。
(2)工人们在实践中创造了连续灌注水泥的新方法，缩短了工时，提前完成了任务。
国是/国事
【国是】指国家大计、方针、政策之类，是较为抽象的事。
【国事】指国家大事，是较为具体的情况。
【例句】
(1)在庄严的人民大会堂，来自五十六个民族的人大代表以主人翁的姿态共商国是。
(2)新当选的总统将对我国进行为期五天的国事访问。
化装/化妆
【化装】是假扮，以假的去冒充。
【化妆】是用脂粉等使容貌美丽。
【例句】
(1)根据自己的脸形、肤色等方面的特点，适当地进行化妆，才能有好的效果。
(2)他化装成一位衣衫褴褛、穷困潦倒的老人，住进贫民窟中去实地考察下层人民的生活状况。
会合/汇合
【会合】指聚集到一起，常用于具体事物。
【汇合】指(水流)聚集、汇合。也可用于抽象事物。
【例句】
(1)把每个人的智慧汇合在一起,就可以创造出无尽的人间奇迹。
(2)两军会合后继续前进。
骄纵/娇纵
【骄纵】指骄傲放纵，形容词。
【娇纵】(对小孩、晚辈)娇养放纵，动词。
【例句】
(1)从小父母溺爱他，娇纵他，使他养成了好吃懒做，骄纵任性的恶习，以致他目无法纪，走上了犯罪道路。
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