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专家支招如何夯实语文基础

时间: 凤婷983 分享

专家支招如何夯实语文基础

  语文是所有学科的基础,只有学好了语文,才能更好地学好其他科目,下面是学习啦小编给大家带来的专家支招如何夯实语文基础,希望对你有帮助。

  夯实语文基础:做好字、词、句积累

  “国语的学习,首先还得从字、词、句的积累开始。”佘老师说,字、词、句是国语学习中最基础的知识,只有先将字、词、句学好了,才能准确地理解和明白一句话、一段文字、一篇文章的意思。

  “举个例子来说,如果学生面对一道道的考试题,如果连题目的意思都看不懂,搞不清楚,怎么去答题呢?”佘老师说,许多语文不好的学生,在考试中,这样的亏吃得太多。而最遗憾的就是,吃亏的原因并不是因为这个学生不会做题,而是因为他没看懂题目的意思,或者对于文字稍多一些的题目,他们没耐心去仔细看透和理解,以至于丢了本不该丢的分数。

  考试吧中考网建议:首先,高中生应在一二年级的时候,就养成良好的书写姿势及书写习惯,先要把字写好,这点,在做家庭作业时,家长要尤其督促到位;其次,要养成良好的查字典的好习惯,碰到不认识的字,家长第一反应是要鼓励考生查字典,而不是直接就把字音字意告诉考生,这样既可以锻炼考生独立的学习能力,考生查完字典后还会形成较深刻的印象;第三,家长可以帮考生准备一个错字集,对于考生常常容易出错的字,让考生记录在一个本子上,定时集中纠正,加深印象;第四,日常生活中,家长要多让考生进行一些形似字、同音字的组词练习。

  这些基本功虽然学习起来有些枯燥,但也只有这样,才能学得扎实可靠。

  夯实语文基础:精心布置环境

  “家里的学习环境布置非常重要。”佘老师说,可以在家里适当地多设置一些书架放书,放一些考生喜欢看的书。前期读物的选择,一定要选择内涵比较健康的图书,尽量不要让考生接触到那些内容污秽的书籍。

  图书的放置最好是可以让考生能够随时随地拿到书看,长期以来就可以形成一种爱看书的习惯。对于考生居住的房间,更加要精心地加以布置,可以在墙上贴一些名人名言,也可以贴一些考生容易出错的字、词等,这样方便考生一抬头就看到。环境是一种氛围,考生在这种氛围中呼吸,心灵能够得到一种潜移默化的熏陶,同时爱上文字。

  当考生认识一定数量的字后,要及时让考生看书。刚开始可让考生看他特别感兴趣的图画多的书,随着认字越来越多,慢慢地变为字多图画少的书,由易到难,逐渐过渡。家长要及时参与考生的读书活动,跟考生互动交流。比如:家长讲一部分让考生接着讲,让考生叙述内容给你听,或者与考生一起评论故事中的人物或动物等等。一定别忘了及时给考生鼓励的表扬,让考生把阅读当成乐趣当成一种习惯。

  夯实语文基础:提高考生理解能力

  “要想学好语文学科,就一定要培养好对文章的理解能力。” 佘老师说,和考生一起分享图书是一件特别好的事情,不但可以培养考生读书的兴趣,还能增强考生对书中意思的理解。

  父母在陪考生看书时,最好提前先阅读和感受一下书中的内容,再陪考生一起来读,这样考生在读的过程中,父母就能够更加清晰地加以引导,让考生正确理解书中的意思,重点理解书中的段落及词句。

  父母在引导考生看书的过程中,可以不必太“贪多”,太多的图书考生看不完,也看不透,与其走马观花泛泛而读,不如专门挑选出3-5本经典的图书,让考生重点来读,仔细地读完看透,这样有助于提高考生的语文阅读质量。

  对于一些书中的内容,如果可以放在生活中体验,就要有意识地让考生去体验,这样考生的体会理解会更深。

  夯实语文基础:日常要多锻炼表达能力

  “语文学科中的作文,考核的就是学生对文字的理解及表达能力。”佘老师说,日常生活中,家长在和考生的谈话中,要多锻炼考生的口头表达能力。对于考生的想法,要耐心倾听。对于考生未表达清楚的话语,要鼓励考生重复表达。

  日常中,对于考生所看的故事书、动画片、电影等,在考生看过后,家长不妨和考生多讨论交流一下,或者让考生总结一下书中或剧中的故事情节,描绘一下故事及影片中的精彩内容及片断。带考生外出旅游时,也要有意识鼓励考生多表达自己的感受,多描述身边的环境。

  家长们应随时随地地鼓励和训练考生说完整的话,要求考生有条理地说话。

  除了在学校,在家里也应鼓励考生多说普通话,如果他讲得不好,家长不要讥讽他,而要鼓励他。

  许多考生在讲一件事时,往往是东一句、西一句,有重复,有颠倒,还夹着一些“那么……那么……”、“后来……后来……”或“嗯……嗯……”之类不必要的词句,家长应要求考生想清楚了再说,说话时慢一点,要动脑筋,说话要有条理,考虑好哪些该先说,哪些该后说……这样考生说话能力就会不断提高。

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