高考语文复习指导教案
高考语文复习指导教案
语文学习，重在平时的积累和领悟。很多同学在进入高三总复习阶段后，总是觉得找不到复习的头绪，无从下手。其实只要在复习阶段能突出重点，在模拟训练中强化审题意识，并注重发挥自身非智力因素的作用，是完全可以提高语文成绩的。下面是学习啦小编为大家整理的高考语文复习策略，希望对大家有所帮助!
高考语文复习指导：心态策略
语文是高考考查的第一个学科，学生在这一科考试中最容易情绪紧张，最容易出现不良心态。
1.偏急。考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，造成很多失误。这种心态称作偏急心态。
建议：拿到试题，先浏览;每做一题，看题干，心中有数，写答案。
2.烦躁。语文的第一道题是“社科文阅读理解题”，对于学生来说难度比较大，容易产生烦躁情绪。这种情绪，会使同学思维堵塞，读不懂文本。
建议：先读试题慢热身，情绪稳定再读文，思路清晰答题准。
越是临近高考，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是高考成功的一半。如何调整好心态，概括为16个字：放下负担，从容面对，充分发挥，尽力无悔。
高考语文复习指导：答题策略及技巧
高考前，要了解、更要熟知语文的答题策略，在每次高考前的模拟考试中，更要反复实践，以求达到熟练掌握语文的答题策略，这样往往会得到事半功倍的效果。
1.先浏览，初步摸清估时间;
2.落笔之前先模拟，字迹清晰要整齐;
3.语言表达要得体，结合文本来分析，巧用分号排次序;
4.及时填涂答题卡，莫到慌忙漏落题。
答题技巧
1.社科文阅读
咬住原文不放松，答案就在文章中。
审清要求和题意，再读全文做标记。
落实原文于实地，还要巧比看差异。
弄清概念莫发愁，修饰词语勿遗漏。
“可能”“将来”不要丢，“原因”“结果”莫调头。
夸大缩小要止休，外延不变要坚守。
意思相反最不该，推测结论有缘由。
2.文言文阅读
如何读懂文言文?⑴注意文段后的注释，很多时候有提示作用。⑵对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。⑶阅读文本之前认真阅读最后一道有关内容分析的题目，有利于把握文段主旨。
3.古代诗歌鉴赏
备考时尽量借助诗歌的标题、关键句、注释，甚至题干，了解诗歌的思想内容(写什么、为什么写)、艺术技巧(怎样写、为什么这样写)。
4.名句名篇题
(1)看清题目要求(四选三，还是全要求默写)。
(2)书写端正，笔画规范。仔细检查。尤其是通假字、同音字、难写字。根语意来判断字形。
(3)可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。
(4)脑子里根本没有印象，则不必苦思冥想。
(5)大阅读题涉及的知识比较广泛，在备考中要抓住文体特征，结合高考的特点，进行学法指导。在教学过程中，应侧重于指导学生明确高考怎么考，重点研究高考的题型特征和侧重解题方法的指导。
高考语文复习指导：作文复习策略
1.考前备料攒信息，模仿也可出新意
考试前，建议考生翻阅大量的范文，熟读历年感动中国颁奖词。写作时可以适当模仿与借鉴。
2.动笔之前莫慌张，想好层次列提纲
明朗的结构，清晰的层次，会让老师阅卷时心情轻松愉悦。我们可以采用句式整齐的首领句或结尾句来帮助布局文章结构。
3.开头结尾要简练，首尾呼应出靓点
“大头作文”要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾都不要过长。
4.卷面整洁要得体，分数还需看字迹
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼看的是字迹。字不必一定漂亮，但一定要工整。平时可以复印几张考试的作文纸，用来誊抄范文，既可以积累素材，也可以练卷面。
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