高考物理计算题的审题策略汇总
很多学生对高考物理计算题读完之后,没有审题,导致一点思路都没有,下面是学习啦小编给大家带来的高考物理计算题的审题策略汇总,希望对你有帮助。
高考物理计算题的审题策略
(1)“眼看”是前提
“眼看”是从题目中获取信息的最直接方法,一定要全面、细心.“眼看”时对题中关键性的词语要多加思考搞清含义,对特殊字、句、条件可用着重号加以批注;进而全面分析出已知、未知条件,特别是一些隐含的物理条件,这是解题关键.“眼看”时不要急于求解.有些学生拿到题目立即写上一大堆公式,却不知所云;有些学生审题时漏看、错看或看不全题目中的条件,这是解题中“无从下手”、“解答出错”的重要原因之一.“眼看”过程中边思索、边联想,以弄清题中所涉及现象和过程,正确还原各种模型,找准变化量之间的关系.
(2)“嘴读”是内化。
“嘴读”可以小声读或默读,是强化知识、接受题目信息的手段,也是一个物理信息内化的过程,它能解决你漏看、错看等问题.例如平时学习成绩较好的学生,拿到一道题目不管是难是易,他都会怀着轻松的心情去小声读或默读,遇到陌生的题目时他会更加兴奋、认真,逐字逐句研究,把做出一道难题看成一种快乐;而基础较差的学生则不然,看见难题有畏惧感,头脑中“我做不出”的意念缠住了思维,这时可通过“嘴读”的方法寻找灵感以解决问题.
(3)“手画”是方法
“手画”就是针对题述物理情景、物理模型画一些必要的草图和变化过程,搞清物理过程还原物理模型,找出题目关键,这是解题中重要的一环和解题突破口.要搞清物理过程,必须根据题中各已知量的数量关系充分想象、分析、判断,运用“手画”方法画出草图以展示完整的过程图景,可使物理过程更为直观;若对物理过程理解错了,则这道题便无法挽回了.
(4)“脑思”是关键
“脑思”就是充分挖掘大脑中所有储存的知识信息,准确思考、全面思考、快速思考,分析出’解题的思路和方法.考查基本知识和基本技能的题目不会太难,可以比较顺利地解决,但这时切忌掉以轻心,洋洋自得,因为这些题看似简单,但可能潜藏着陷阱,一不留意就会掉下去,可到头来却术知道为什么错了?遇到从未碰过的题型或一时无从下手的难题,千万不要认定自己一定做不出来.这时可采取一些妙法,例如闭上眼睛深呼吸几下,然后再集中精力攻克题目等等.最要不得的做法是,遇到一道难题,看了几眼做不下去;就看下一道;写了几行又做不下去,再做前一道;刚有了思路却又放弃,去想下一道;反反复复:两道题一道也做不出来,可时间却又所剩无几;这时担心前面的题目会做错,又转而检查前面的题目,结果两大题没完成,前面的答案也不能保证,那考试的结果可想而知.
遇到难题,不必吓得不敢下手,从简单的方面考虑,将可以想到的步骤一步步写出来,或许会“柳暗花明又一村”;即使得不到最终答案,也会获得步骤分.实在做不出来,也不要勉强自己,影响全卷的答题.其实,考试成绩不理想的原因不在于做不出难题,而在于做不对你本来会做的题目,这儿计算错误,那儿题目看 ‘错,导致到处失分。
高考物理计算题解题技巧
(1)仔细审题,明确题意
每一道计算题,首先要认真读题,弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。我们初审时所获取的信息,可能既包含有利的解题信 息,又包含不利的解题信息,也有可能是不完整的,这都会使解题偏离正确的方向,造成一步错,步步错的局面。在审题中,要全面细致,特别重视题中的关键词和 数据,如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零,一定、可能、刚好等。一般物理题描述的可能是一个较为复杂的运动过程,此种情况下,要把整个过 程分解成几个不同的阶段,充分地想象、分析、判断,建立起完整准确的物理情景和模型,还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意,保证审题的准确性。 否则,一旦做题方向偏了,只能是白忙一场。
(2)敢于做题,贴近规律
立足于数学方法,解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数,然后求解。怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。
首先应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律,建立主体关系式。然后,根据物理过程建立题意所提供信息的纵向、横向的相互联系和相互制约关系。所谓纵向关系是指同一研究对象的前后过程的相互关系;所谓横向关系是指某一研究对象与其他物体间的相互关系。
(3)敢于解题,深于研究
遇到设问多、信息多、过程复杂的题目,在审题过程中,若明确了某一阶段的情景,并
列出了方程。要敢于先把结果解出来,这对完全理顺题意起着至关重要的作用。
①很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定,所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。
②当所列方程的个数少于未知数的个数时,一次处理可同时消去两个未知数。如用下图所示电路可测量出电池电动势E和(r+R0),除非R0已知,才可测出电池内阻r。
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