2017年高考生物植物的矿物营养知识点
植物需要吸收大量的矿物质才能茁壮成长。以下是学习啦小编为您整理的关于2017年高考生物植物的矿物营养知识点的相关资料，希望对您有所帮助。
高考生物植物的矿物营养简介
【中文名称】植物矿质营养
【英语翻译】plant，mineral nutrition of
【定义】高等绿色植物为了维持生长和代谢的需要而所吸收或利用的无机营养元素(通常不包括C，H，O)。与动物不同之处在于后者主要吸收、利用有机养分。
【分类】植物所需的无机营养元素，因需要量不同，分为常量(营养)元素及微量(营养)元素。
【分类原则】
无机营养的首要问题是确定哪些无机养分是植物必不可少的，即必需元素。
植物必需元素的确定，常根据以下三原则:
(1) 为正常的生长或生殖所必需 。
(2) 需要必须是专一的，不能被其他元素所代替。
(3) 这种元素必须在植物体内直接起作用，而不仅是使某些其他元素更容易生效，或者仅对其他有害元素起拮抗作用。
高考生物植物的矿物营养基本概念
1、根对矿质元素的吸收
植物对矿质元素的吸收经历了三个阶段，各阶段具体的过程及原理图解过程如下：
2、植物对矿质元素的利用
不同的矿质元素在植物体内的利用有差异，有些可重复利用，有些只能利用一次。根据各种元素的不同作用，在农业生产中要进行合理施肥。
高考生物植物的矿物营养的基本名词
1、植物的矿质营养：是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。
2、矿质元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13种.其中大量元素7种N、S、P、Ca、Mg、K(Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素)巧记：丹留人盖美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl属于微量元素，巧记：铁门碰醒铜母(驴)。
3、交换吸附：根部细胞表面吸附的阳离子、阴离子与土壤溶液中阳离子、阴离子发生交换的过程就叫交换吸附。
4、选择吸收：指植物对外界环境中各种离子的吸收所具有的选择性。它表现为植物吸收的离子与溶液中的离子数量不成比例。
5、合理施肥：根据植物的需肥规律，适时地施肥，适量地施肥。
高考生物植物的矿物营养的考点例析
[例1]取三株根系发育完善、大小相似的油菜幼苗，分别置于已注入(NH4)2S04溶液(pH值为6.42)，NaN03溶液(pH值为6.84)和蒸馏水(pH为6.96)的三个广口瓶内水培，在室温下3个小时后取出植株，测定上述3 个广口瓶溶液的pH依次为：6.01，7.82，6.80。
请回答下列问题：
(1)若将植物放置于pH值已调整为相同浓度的三种液体中，经过一段时间后其结果如上图所示，则A、B、C分别表示何种溶液中的曲线 。
(2)(NH4)2SO4溶液pH值下降的原因是 __________
(3)NaN03溶液pH值上升的原因是_______________
(4)蒸馏水pH值略有下降的原因是_____________
(5)用箭头表示溶液中一个NH4+离子被吸收到叶肉细胞的过程。_______________
[解析] 本题考查学生是否真正掌握有关植物根吸收土壤溶液中矿质元素离子过程的知识。对于(NH4)2S04来说，植物吸收NH4+多，吸收SO42-少，根细胞表面吸附的H+不断和溶液中NH4+发生交换吸附作用，使溶液中的H+浓度增高.因而pH值下降,同理，由于根细胞吸收Na+少，吸收NO3-多，根细胞表面吸附的HCO3-增多.HCO3-水解后产生OH-，即：HCO3-+H2O→H2 CO3+OH-，导致pH值上升，油菜幼苗置于蒸馏水中后，pH值降低的原因是根细胞呼吸作用产生的二氧化碳溶于水，形成H2C03，再离解成H+和HCO3-，H+浓度增大。
[答案] (1)NaN03+ 蒸馏水、(NH4)2S04 (2) NH4与H+交换，H+进入溶液。 (3) HCO3-与NO3-进行交换，HCO3-增多。 (4)呼吸作用生成CO2与水结合成H2C03，H2CO3离解成H+和HCO3-。 (5) NH4+ → 根细胞表面→根细胞内→导管 → 叶脉→ 叶肉细胞。
[解题提示] 要理解pH值变化的原因与离子间的关系，需要联系一定的化学知识，从一个侧面说明生命科学确实已成为一门综合性学科。
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