高考考试流程及成功答题方法完美攻略，入额和在备考最后阶段提分
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高考过来人分享：如何在备考最后阶段提升100分
在高三，作为一个理科生，我的数学、物理、化学、生物全线飘红，无一及格。数学，纵观高中三年，我及格了三次，高一第一学期期中考试，临门一脚和高考。高三第一学期直到高考前60天，我的考分永远在450徘徊，当然，偶然也会爆发一下，飚到400以下。其实在那漫长的时间中我一直在努力，但是，这不够，因为我对自己还不够狠，因为我不敢相信自己很强大，强大到自己都不敢相信。
当初，离高考还有六十天，长年在专A线和本B之间徘徊——无望(小编注：作者为广东考生)。我不信我会考一个专A，我也没有钱读本B，我更加不想复读。我的目标有且只有一个，华南理工。我很清楚的记得一个下午，我和我徒弟闲聊(她是我初中认识的，高三时她成绩在班上名列前茅，准重点生，还整天叫我师傅，惭愧……)，他问我打算考什么大学，我毫不犹豫地回答----华南理工。她笑了，有一丝惊讶。好吧，假如我是她，相信我也会有一样的反应。但是我是认真的。
老实说。其实值得写的只有临近高考的两个月的生活，因为在其余的10个月，我和大多数人的学习方法是一样，却收效甚微。而凭借这两个月的拼博，一个排名始终在四五十的人在最后一次升到29，一个每次考试都是450到480分的本B尾考生，高考考到了550分;虽然这个成绩说不上好，但是这个进步我觉得还是值得一谈。首先，如果你想成功，首先你要真的想成功。这不是一句废话，大多数人都想，但是他们却没有从心底里彻底地确认他的想法。你要想一想你为什么要成功，要考好高考。你可以认为是为了父母十几年的付出，又或者是为了以后四年的美好生活、将来的好工作好家庭，这些都可以，但是最重要的为了你自己，为了摆脱平庸的生活。甚至，到我后来的状态，不再为什么，只是有一股惯性，一种近乎麻木的状态，我就是要奋斗，因为我要成功，因为我想证明自己。然而，事实上是人都知道，那些看起来充满激越和振奋的想法的持久力是那么的不济。既然如此，我们该用什么办法在自己上课分心，打瞌睡，好想放弃的时候拉自己一把呢?
语文篇复习方法
首先我想先说明的是，我说的可能不算学习方法，而是应试方法。换句话说，假如你也像我这样的话，你会像一个应试机器(或者说暂时成为)。但对付应试教育的最有效率的方法恐怕就是将自己变成机器?
语文。本人语文115，选择题好像是全对。对于语文，选择题的正确率非常重要，三分一题真的伤不起。要知道，你作文要提升3、6、9分那是异常吐血的事，但是在填空题做对多两题就相对简单些。例如字形字音，你需要在课堂(老师用普通话上的课)上面多挑错。特别是语文课，是人都知道语文课是最最无聊的课，老师讲了整整一堂课，我也异常纠结地听了45分钟。下课后却不知道老师究竟说了什么!好像什么都说了，但是又好像什么也没有说，用他们自己的话来说是：内容空洞。我的感觉是，说的东西对高考的考试作用不大。如果你也这样认为的话，下次上语文课觉得听不进去又被老师的声音烦得复习不进其他科时，就拿本字典出来，对老师说的你所怀疑有错的普通话一一鉴定，当然平时都能够这样做的话会更好，关键是多翻字典，这对于成语的选择和判断是一样有用的。
而对于文言文，这完全是一个兴趣的问题。如果你一看到它就烦就怕，那你一定好难学，好难记。我建议你先将语文总复习(厚厚的)里的文言文看一遍，但是要注意，你要用看意林，故事会之类课外书时的感觉去看，而不是看文言文时想死的心情去看。这里面的区别和效果是非常大的。一个是爱，一个是恨。有人认为这怎么可能改得了!但是我认为这是你想不想，试不试，坚持不坚持的问题。话归正题，当你这样看完那本书(注意看一篇要对照一篇的答案解释)后你会发觉文言文都是很有趣的。此外，如果你看到那些仁人志士抛头颅洒热血会义愤填膺，看到文中所叙述的纠结会满腹愁肠时，那你的文言文已经将近成功了。
(透露一点是，我没做过文言的训练，只是记过几次字词的解释，但文言的选择和翻译不丢什么分，看得多理解了文意，什么都好办。)
诗歌鉴赏，最坑爹的题!变态的谁知道死了几百上千年的人写这篇东东时在想什么?可能他正想着家里的母鸡几时生蛋也不一定呢?!复习诗歌鉴赏做得多会好累，那不如总结一下答案的规律吧。我还记得我总结的其中一条是，诗人通过描写****景象，抒发了****的情感，揭露了****的***，表达了*****的思想感情。这些都很容易总结出来的，看看语文总复习的答案就知道了。再有是摘抄出各种形容词。什么忧国忧民，矢志不渝，清幽闲适，淡雅清新……之类，考试时套上去就是。
作文，每三天写一篇作文(随便从资料上找一个作文题)，一个借口都不要找，严格限制在40到45分钟(考试作文用时)写好后乖乖去找语文老师面批!!!批完后在笔记本上写上这篇作文的优缺点，老师的点评，你的启示和总结，不超过5篇，你的作文就上升了一两个层次了。强调一点，一定到敢去找语文佬，虽然上课他很无聊很催眠，但是无可否认，他真的强大!!语文的就到此为止吧。
英语篇复习方法
学英语，毋庸置疑，第一件要做的事就是记单词。本人自认为记单词的效率还是比较高，比较久后都还记得。在高三阶段，如果你真的想学好英语的话，我想你应该尽量学会一个人生活，包括自己走路，自己去吃饭，自己闲逛，自己出去买早餐。换句话说，让自己变得离群一点，这样你就有额外的时间学英语了，因为这是一门语言，学习它的初衷是让我们在生活中运用。如果你只想着在课堂上学习就可以轻松考高分，那就需要太艰苦的付出了。
相反，利用平时的零碎时间，哦，不对，我觉得不应该说‘利用’，那应该是说用英语来打发平时零碎的，无聊的时间。而究竟什么是零碎无聊的时间?例如说排队打早餐的时间，来回宿舍和教学楼的路上，课间没事干的时候，冲凉啦，爆石的时候啦，睡前啦，刷牙洗面时啦，吃饭时，洗饭盒时……
我高考英语125，但是真实讲一句，高考前的一个月英语课没听过，练习册没做过，报纸没看过没做过，因为都将英语课的时间安排来训练数学和理综了，日间就用这些零碎时间对付(记/背)英语单词和英语作文，(结果在广二模写错好多单词，吓死，之后赶紧用一天时间狂抄单词)。当然，完全抛开英语老师的做法是时间紧迫情况下的不得已之举。
关于记单词。说起记单词，遗憾的是在高考前半个月我才知道一种方法，如果可以早点了解并且运用的话相信可以上一个新的台阶。总的来说，这个方法的关键是熟能生巧。当然啦，不是叫你抄熟、读熟、背熟，这种老套的方法又累效率又低。他的中心思想是：条件反射。简单来说就是看熟。当你看见mp4，psp，sony之类日常经常见的非中文词汇时你需要将他们如同你做试卷一样翻译成中文吗?不需要，因为这些词你见过太多次了，以致一旦你双眼一看见他们你的大脑就反映出他的意思，或者说条件反射出。这个例子可以体现出“看熟”的理念所在---见得多就会啦。
方法如下，拿一本小甘英语单词，翻到第一页，找到第一单词，看一眼英文，看一眼中文，好，下一个，也是一眼英一眼中，注意关键是不可以读不可以念更加不可以刻意地记，他追求的是看，是速度。一旦你像平时一样读记的话速度会大打折扣。另外，不要贪多，因为随时间推移会有你好受的。
第一天只看第一页，最少要看五次，当然多多益善。利用你课间，刚下课时，(力荐在走路、排队同吃饭时看一两遍)——第二天首先回头看第一天的，之后看N遍第二页，同理，第三天回头看1、2天的，看第三页，第N天，回头看1至(N-1)页再看第N页。当你大于10时，相信你看一遍1到5页的速度已经逼近15秒每页!(本人极限10秒一页)，而且，在你盖住中文解释看英文时，你会发觉，那些中文是自己反射在你脑海中的，根本不用你出出力去想他是什么意思。当然，到后期你会觉得好辛苦，但是一定不可以放弃，每天都要复旧看新。
我必须强调单词，不可以背，不可以读，不可以默念，只可以看。玩的就是速度，要的就是心跳。不要纠结你有没有记住，只管看重复看重复看，不停的看，坚持!坚持!
想起一点重要的事，就是学英语时你们究竟是抱着什么样的心态来学的?问一个问题，在考英语试时有一篇阅读理解的内容是比较搞笑的，那当你看完后你会不会笑?纵使那是一片很搞笑的文章，但如果他是出现在该死的英语试卷上时，很多人都笑不出来。仔细想想，这就是为什么你可以将一篇阅读理解的绝大部分单词都理解，每一个句子都能翻译成中文，但是依然一篇会错3、4道。因为你没有将他看为一篇文章，而是一篇阅读理解……这有什么区别吗?有，而且是很大的区别。回想一下，你看小说，青年文摘，意林之类的书时会一个字一个字一句一句地看的吗?不会，因为在你信息接收程序中，你将它定义为文章，是你想看的。相反，你觉得阅读理解这些是你被逼要做的。你做英语阅读同语文的文言文时是怎样看的?逐字逐句地理解，翻译，翻到中间还没看完，好像前面的又忘记了，常常又回过头看多一次。终于看完了，却好像什么都不知道。这是很多人考试和学习的误区所在。要你学英语就是为了让你能看懂英文的文章，但是很多人却恰恰不懂得用看文章的状态和感觉去看英语文章!
没办法，应试教育使我们当中的很多人在学习时都带着极强的功利性，记单词学语法是为了阅读理解可以看得懂，看懂阅读理解是为了考高分，考高分是为了上大学，上大学是为了找工作……在这个教育制度中，很多东西都被扭曲，如果你想学英语学得轻松一点，那请将英语作为一门语言来看待而不是一门坑爹的高考科目，将阅读理解的ABCD作为四篇或有趣或发人深省或开拓视野或感人的文章、小说、短评……而不是艰涩难懂，纠结恶耐的阅读理解来忍受。
很多人说那怎么可能?!我说，那怎么没可能!你想不想去做罢了。文章总是不变的，但是你看这篇东东的心境却是你来控制的。
另外，有点需要提及的是，看第一遍不可以纠结，迅速看完，知道这篇东西是说什么的，大概脉络知道了已经足够，第二篇要慢，要精，力求理解准确(个人会在第二遍前粗略看下题目，方便找要点)。有必要的话看第三遍，但是看得不是通篇，而是解题所需要的信息段。关于阅读，最后有一点是，对于那些纠结了三分钟还未确定答案的请用三秒钟秒杀法-----三长一短选一短，三短一长选一长，实在不行选B咯。因为阅读理解这种出题者主观性那么高的题目，哪能完全理解他的意思，毕竟一千个人眼中有一千个哈姆雷特嘛，勿勉强木纠结，节约时间写作文是正道!!!信息匹配没必要说了吧，考眼力的活，做多点眼保健操就pass啦……
关于英语背作文的重要性。我的看法是，不要背所谓的句型，好句，就算你背的多熟，在最后紧迫时间里写作文时是肯定记不起来的!背，就背文章。找20篇你喜欢的，题材不要太重复的文章来背，每天一篇，第二天先背第一天的再背新的，同样，第三天复1、2，背新的。直到20篇背下来。基本上作文是手到擒来。因为文章是有脉络情节的，你可以顺着故事发展来回想，记忆，就可以将整一篇记住，而不像短句是零散的。
然后，一发英语试卷，立马看作文题，将你背下的适合的作文马上默在草稿纸上，一般改几个关键词就是一篇高分作文了。要从句有从句，要高级词汇有高级词汇，要文采有文采，能不高分么?背作文会很辛苦，做好心理准备。
数学篇的复习方法
我高中三年数学只及格了三次，一次是高一第一学期第一次月考，90.5;第二次是高考前的临门一脚，118;第三次是高考，115。
我要你们相信，无论你数学现在有多渣，高考是绝对的没有问题的。重要的不是你站的位置，而是你朝的方向。
先来说理论。攻克数学必须分三步走。在这之前，我先对这个方法适用人群做一下划定：数学成绩长期不及格，没有基础，以上数学课就犯困，一见数学题就头晕，碰到数学老师就想掉头的，被数学老师遗忘甚至遗弃了的。假若你不属于此上之一，请紧跟老师的进度，课前预习，上课听讲，课后复习。
若你打算跟随我的脚步，请你先确认自己能否承受各种痛苦，包括同学的不解甚至嘲笑，老师的“教导”甚至责备，精神方面的长期高度紧张，身心的疲惫，无数次面对惨不忍睹的分数后的再一次战斗。想好了的，那就来吧。
part1：刷课本(以广东理科为例)。
找到你的所有必修课本(记得是1、2、4、5)，准备一叠厚厚的草稿纸和一包笔芯加一支笔。拿出必修一，先将整本书看一遍，大概知道它的脉络，章节就可以了，不必花太多时间。然后看第二次，必须将里面的每一个细节都看懂，不懂的问同桌、同学、老师、度娘都可以。接下来就是最关键的，从头将这本书里面的每一道练习题都做完。强调一点，是一题不漏!!!不要问我这题这么简单要不要做?这种题老师说不会出要不要做，要的就是一题不漏。答案的事情，自己想办法。
你可知道每一次考试你有多少分是丢在算错数上?错在粗心上?错在没有看准题目上?错在计算能力太弱上?错在写错默错公式上?归根就地只有一个原因，做题太少。完成必修一以后，开始进攻下一本，用同样的方法。
需要提及的是，做数学必须集中火力(英语就重在坚持)，不要想着每天挤45分钟来看数学就能有很大的提升，我推崇各个击破，将整一天甚至整一周全用来做数学。当初我完全抛弃了老师，他上他的课，我看我的书做我的题。开始同桌见我我天天捧着必修一，几乎什么课都不听(其实我本来就什么课都不听)觉得我傻B了。一周后看着密密麻麻的字，我觉得颇有成就感!
part2：刷试卷。
准备一份套题，就是那种真题，历年各省市的套题。不要买专题训练，看着就觉得烦。
首先，：一般每一张一张试卷都会分成1：选择+填空。2：三角函数+概率。3：立体几何，圆锥曲线，4：数列，函数。总共四部分。现在拿出套题里面的前20套，开始做选择+填空题，限时45分钟。做完后立马对答案(必须45分钟结束后)，将你错题的原因用红笔写在题目旁边，然后将这道题抄到新的错题本上面，不要把答案也抄上去了。(这个非常有用)。完成这一张试卷的选择填空的所有程序，做第二张的选择填空，依次类推，直到你将20套试题的选择全部做完，对完答案，抄完错题本后，相信你做选择填空已经可以最多错3道了。但是这还不够。
错题集程序开始。将你的错题集里面的题全部做一遍，用铅笔做。做完后将你做对的题标号为0，将你做错的和你蒙对的碰彩记得答案才做对的题标号1并且将答案檫掉。接下来，将所有标1的题再做一遍，又做错的标2，同样檫掉答案。再开始做2的，这样循环，直到你将所有的题都做对了。将所有的答案全部檫掉，全部做一遍!这样下来，我相信你选择填空题正常情况下不会错超过2道。
将选择和填空题的20套完成后开始三角函数和概率的刷题。两道题一起来，限时30分钟。三十分钟后不管你做的怎么样都必须停笔，对答案，找原因，重新计算。此外，个人认为大题部分不必要做错题集，因为这个信息量太大了，抄的很辛苦。但是，我希望各位可以准备便利贴，贴在你做错的题旁边，写一些东西：当时我会写一些和这道题相关的公式，解题的思路，觉得神奇的巧妙的小窍门。因为在看完答案后，经常会惊叹：靠，怎么可以这样的?我怎么想得到这么恶心的方法，然后就在便利贴上咒骂几句，调节心情之余又加深了记忆。此外，若你看不大懂，请回头翻数学书。
此外，我不建议复习时过多的依靠别人，依靠课本其实大部分问题都可以自己想通了。特别是数学，听别人说的头头是道好像自己也领会了，但是自己做还是不会。相信自己可以的，但是不要死钻，也要懂得请教别人。
刷完20套三角函数加概率后开始刷20套立几和圆锥曲线。提个醒，数学的题越往下难度越大，做好心理准备，没有头绪也要做下去，直到30分钟。理解不了的，忘记为什么这样子的回去翻书将整一个章节略看一遍。
再者立体几何怎么出都无非是几个方向，彻底弄懂课本，知道它的原理，狂做题，20套下来就有感觉了。
圆锥曲线好难，世界纠结，开头不会做就对答案的时候把答案抄一遍，顺便记忆一下他的思路。
对于最后面的两道题，我的建议是，假若你不是想考130+，力图攻克第一问，幸运的再完成第二问就好。不过这两道题虽然难，但是很模式化，做20套下来会有点开窍的。细节和前面的一样：便利贴，笔记，抄答案，记忆他的思路。
如此下来，数学第二部分的刷试题宣告结束。这个时候你已经俨然是半考试机器人了。但是，这还不够，因为只是半个。
终极三部曲的关键一步终于要来了。
part3：刷考题终于来了，好激动。
为什么我要区分刷试题和刷考题。因为只有在考试状态下做的题才叫考题。(记住这句话，这是这部分的宗旨。)
在第一步刷书，得到的是对数学的感觉和基础，第二部要的就是解题的技巧和能力。而即使你顺利完成这两部，你仍然很可能不能及格。
第三部，我要你知道怎么考试，疯狂的考试，习惯考试，不怕考试。因为你将会每天都在高考。
知道什么叫考试吧，不可以看手机，不可以大小便，不可以聊天，不可以课外书，不可以睡觉，不可以理会别人的说话(特别是你的同桌和你的老师)
第一步，你将要继续对不起你的老师了。将你一天的时间按照高考时间来划分。当时我的是6：30到8：30，9：00到11：00.下午2：30到4：30，7：30到9点30.就是说每天力求完成4套(不过一般都是只能完成2套或者3套)。
每一次考试后有半个小时计算分数，休息(必须自己估出分数!)。到时间后马上开始下一场。
至于什么时候对答案，呵呵，我的答案是中午午休时间和下午放学时间。换句话说，我整一天都在面对这数学考卷，那时候甚至做梦都梦到自己在在考试，真是做疯了。Bytheway，杂碎时间在看单词背作文，再说一次什么叫做闲杂时间：走路，排队打饭，洗餐具，吃饭，睡前几分钟，刷牙洗脸洗澡和办大事的时候。
某一天我恍然大悟，只有在考试时我才会持续集中精神达到2个半小时，所以我不停的考试不停的考试，即使疲惫依然亢奋。只有你不断的考试你才能够知道自己最终在高考的时候会面临什么样的境地和难题，若你已经熟悉这种高强度的考试，你就能够最高效的处理所有考场上出现的问题。这第三步，要的就是练就你强大的内心!--------平时如高考，高考如平时。
用高考状态去面对你的考试。1：清空你桌面，只留下笔，计算纸，试卷，工具和手表，水杯，有兴趣话贴一张“XX省2014年高考数学考试”。此外，有人和你搭话的时候，假若不是什么大事，礼貌的说，对不起，我在考试，是重要的事情么?
对于数学，当时我大概在高考前60天开始数学计划，三刷加起来一共用了3周。这是在所有课都不听的情况下。作息嘛，也没有凌晨4点起床晚上2点睡觉那么恐怖。我一般都是6：00起床，中午午休20分钟左右，晚上11点半前睡。下自修后没有加班。到这里，数学总结完毕。
一模、二模及高考考试流程及成功答题方法完美攻略
1、如何缓解考前焦虑
80%的焦虑是因为“自己认为”复习不充分造成的。这是个心理问题。要反复告诉自己，考高前的复习准备比以往任何一次考试都充分。因此考试成绩会将超过以往。
不断告诉自己：“我能行”。
好吃好睡，但饮食要有规律，身体健康是高考成功的必要条件之一。
2、做题速度训练
考前做题复习时，掐表归类训练即可。
3、如何解决考场脑空白
先做好心理准备，想好对策，先考虑“如果第一道题我不会做，该怎么办?”
规范答题，特别是草稿，一定要调理清楚，书写规范。这样答题思路非常容易理顺，即使突然忘记了，也能凭借规范的步骤来得出下一步结论。
暂时放弃，对于似是而非、似曾相识的题，一时之间无法解答，就要当机立断做其他题。然后回头再做这道题。
考场脑空白多是因为紧张造成的，有的同学甚至连平时熟记的公式都会记错，因此考试时尽量保持放松状态。如果忽然对题、对知识点不确定，那么先做其他题，做题时可以适当做几个深呼吸，以平稳心态，如果熟悉的知识点、公式不确定，那么找最可能的来做。
4、考试前两天如何度过
不管是什么考试，前两天最重要的是调整心态，也可以适当做一些题。衣食住行四个方面来确保自己的优势。
穿着精神，保持愉悦
饮食合理，维持健康，切忌暴饮暴食、没有食欲
合理作息，保持精神健旺
做一些运动，保持头脑清醒
禁止熬夜，晚上即使睡不着也要躺着
切忌做难题、怪题
5、各个科目科学的答题顺序是什么
“六先六后”，因人因卷制宜。
依自己的解题习惯和基本功，基本上按照试卷结构顺序来答题，但是在遇到难题的时候，要选择性的暂时放弃。我们建议学生做题时按照：1.先易后难。2.先熟后生。3.先同后异。先做同科同类型的题目。4.先小后大。先做信息量少、运算量小的题目，为解决大题赢得时间。5.先点后面。高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，步步为营，由点到面。6.先高后低。即在考试的后半段时间，如估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”。
如何审题：
审题要慢，解答要快。在以快为上的前提下，要稳扎稳打，步步准确。假如速度与准确不可兼得的话，就只好舍快求对了。
对待难题：
对于一个较一般的问题，若一时不能取得一般思路，可以采取化一般为特殊，化抽象为具体。对不能全面完成的题目有两种常用方法：1.缺步解答。将疑难的问题划分为一个个子问题或一系列的步骤，每进行一步就可得到一步的分数。2.跳步解答。若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问。
对一个问题正面思考受阻时，就逆推，直接证有困难就反证。对探索性问题，不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”，可以一开始，就综合所有条件，进行严格的推理与讨论，则步骤所至，结论自明。理综求准求稳求规范
第一：认真审题。审题要仔细，关键字眼不可疏忽。不要以为是“容易题”“陈题”就一眼带过，要注意“陈题”中可能有“新意”。也不要一眼看上去认为是“新题、难题”就畏难而放弃，要知道“难题”也可能只难在一点，“新题”只新在一处。
第二：先易后难。试卷到手后，迅速浏览一遍所有试题，本着“先易后难”的原则，确定科学的答题顺序，尽量减少答题过程中的学科转换次数。高考试题的组卷原则是同类题尽量按由易到难排列，建议大家由前向后顺序答题，遇难题千万不要纠缠。
第三：选择题求稳定。做选择题时要心态平和，速度不能太快。生物、化学选择题只有一个选项，不要选多个答案;对于没有把握的题，先确定该题所考查的内容，联想平时所学的知识和方法选择;若还不能作出正确选择，也应猜测一个答案，不要空题。物理题为不定项选择，在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其他答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。选择题做完后，建议大家立即涂卡，以免留下后患。
第四：客观题求规范。①用学科专业术语表达。物理、化学和生物都有各自的学科语言，要用本学科的专业术语和规范的表达方式来组织答案，不能用自造的词语来组织答案。②叙述过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确，努力达到言简意赅，切中要点和关键。③既要规范书写又要做到文笔流畅，不写病句和错别字，特别是专业名词和概念。④遇到难题，先放下，等做完容易的题后，再解决，尽量回忆本题所考知识与我们平时所学哪部分知识相近、平时老师是怎样处理这类问题的。⑤尽量不要空题，不会做的，按步骤尽量去解答，努力抓分。记住：关键时候“滥竽”也是可以“充数”的。
6、两个相邻科目之间的休息时间如何度过
不交流、不讨论、不回顾、不兴奋、不沮丧，心思放在下一科。最好忘记上一科。最关键的是心态稳定。因为高考各个学科思维有差异，当你心思停留在上一科目的得失过程中，你无法静下心来做下一科。
7、为何最易考砸的是科目是数学
因为上午考得是语文科目，而语文的考试思维与接下来的其他科目完全不同，必须在中午的这段时间给扭转过来，才能把下面的科目考好。要知道，数学科目连同后面的英语、理综，要求的考试思维特点是客观和精确，这与语文完全不同。很多同学忽略了这个很关键的原因，所以导致思维扭转不及时，数学成绩往往不尽如人意。这就是之所以数学最易被考砸的原因所在。
那该如何避免这种情况发生呢?那就是要利用好中午的休息时间，并且设计好数学考试当中的答题流程即可。具体如下：
1.中午这段时间应该分为几段：
吃午饭用大概30分钟;然后闭目休息20分钟;接着要复习数学，拿一整套做过的数学题过一遍，包括小题在内，时间把握在1小时左右;最后要放松心情随便找个人聊聊天。
注意：整个过程要尽量1个人完成，避免家长陪同。
2.具体的答题流程：
●一拿到卷子，要立刻把该填的信息都填完。
●拿到试卷后，后3道题不要看，只看你平时最熟悉的那个知识点的题。
●开考前3分钟，把选择题都看完。
●随后按顺序做，做到前3道大题结束，然后停顿大约1分钟。
●把后3道大题扫一眼，主要是看题形、都有几个小问题、每道题的分值。接下来把所有题的第一问都拿下，如果这个题就1问，就先放开。
●大致的答题顺序是：解析几何——函数——数列
数列这个题形很特别，如果试卷中数列没有放在后2题，那就先做数列。
●考试的最后10—15分钟，不要检查，要盯住一个题做完。
在这里特别要提醒一下，答数学题，就1道题而言，只要你动手写了，就一定要得出一个结果，否则会得不偿失。因为只有有了结果，老师才会认真看你的解题步骤，会酌情给你分;但是如果连结果页没有，判卷老师会认为你根本没有做完，过程也不会看。
数学考完后，必须马上要忘记数学。下一场是理综考试，要认真复习理综。
8、各个科目考试当中该注意的事项有哪些
●特别注意第一时间填写必填信息
●阅卷时间中，别急着做题，大致浏览试卷，做到大致心中有数
●一定注意留出时间填涂
●书写规范、草稿规范
●遇到难题时要敢于跳过，遇到模棱两可的题时，最好先做其他题，或许回头做题时有灵感，切忌形成“鸡肋题”，食之无味、弃之不舍。
●考试时最好一遍做题，除非明显错误，否则不要反复犹豫
●掐好时间，但不要因为时间而造成紧张。大致给每道题留下合理时间
●交卷前一定要留出2分钟左右，看看必填信息是否有遗漏。即使考场上有提示。
●交卷前不要突然改答案
高考真的来了，有的同学充满了期待，有的同学有一些忐忑，更多的同学是紧张和焦虑，这些都是很正常的反应，大家要平静对待。下面我将针对高考期间的一些注意问题，做一个详细介绍，也就是科学的考试流程，只要大家认真执行，就会有不错的考试表现。
一考试第1天
去考场的路上。以一个旁观者的心态去欣赏一些特殊的现象和事情，比如交通管制、横幅标语、密集的人群等，可以缓解紧张情绪。由于第1场考语文，所以在开考前要稍微复习一下语文，调整一下思路和状态。记住：此时只看一些古诗词的名句，这是考试必考的题目。
1.语文考试
●入场后，要自己一个人调整一下，要告诉自己这是一场孤独的战斗，需要一个人面对所有的困难，所以要有一个人独自去战斗的心理准备。
●开始答题后，要注意答题顺序。语文不同于其他科目，可以不按试卷顺序答，可以先答“古诗词默写”部分，以防止考试后期的暂时遗忘，如果先做此题，还可以有足够的时间去获取信息，很多时候做着做着就会想起来。做完“古诗词默写”后，就可以从开始按顺序做了。
●还要特别注意一下“现代文、文言文鉴赏”部分，当做到这部分时，要以一个欣赏者、阅读者的身份去做，按照自己的理解去做题。
2.中午休息
考完语文后，中午时间也相当重要。因为下一门考试科目是数学，而大多数考生考试失利就输在第1天下午的数学考试中。因为语文的考试思维与接下来的其他科目完全不同，必须在中午的这段时间给扭转过来。数学科目连同后面的英语、理综，要求的考试思维特点是客观和精确，这与语文完全不同。
中午这段时间应该分为几段：
●吃午饭用大概30分钟;
●然后闭目休息20分钟;
●接着要复习数学，拿一整套做过的数学题过一遍，包括小题在内，时间把握在1小时左右;●最后要放松心情随便找个人聊聊天。
注意：整个过程要尽量1个人完成，避免家长陪同。
3.数学考试
●一拿到卷子，要立刻把该填的信息都填完。
●拿到试卷后，后3道题不要看，只看你平时最熟悉的那个知识点的题。
●开考前3分钟，把选择题都看完。
●随后按顺序做，做到前3道大题结束，然后停顿大约1分钟。
●把后3道大题扫一眼，主要是看题形、都有几个小问题、每道题的分值。接下来把所有题的第一问都拿下，如果这个题就1问，就先放开。
●大致的答题顺序是：解析几何——函数——数列.数列这个题形很特别，如果试卷中数列没有放在后2题，那就先做数列。
●考试的最后10—15分钟，不要检查，要盯住一个题做完。
在这里特别要提醒一下，答数学题，就1道题而言，只要你动手写了，就一定要得出一个结果，否则会得不偿失。因为只有有了结果，老师才会认真看你的解题步骤，会酌情给你分;但是如果连结果页没有，判卷老师会认为你根本没有做完，过程也不会看。
4.第一天晚上
数学考完后，必须马上要忘记数学。下一场是理综考试，要认真复习理综。复习理综时要注意几点：
●先把一些基本定义过一遍;
●然后拿一整套理综题做做;
●理综3科中，只需复习生物即可，复习生物时，只需注意文字表达准确而已。因为生物科目不同于其他科目，考察的是对文字一瞬间的感觉，所以对临场发挥要求比较高;
●入睡时间与平时一致，不要有大的改变。
二考试第2天
因为第2天考的是理综，理综不同于其他科目，也要注意其特殊的答题流程。
1.理综考试
●进考场前，随便拿1套卷子，不用看完，大概看看就行，目的是调整好状态，达到理综的思维和状态。
●尽快写好考试信息，然后只看单选，且不许看多选。
●前面的选择题按顺序做，然后做大题，根据自己水平选择做题顺序。如果你的思维力强，你就先做物理;如果你的语言理解力强，你就先做生物;但是要记住永远不要先做化学。
2.中午休息
考完理综后，下一场是英语，所以中午的时间也是相当重要。中午休息时间要看英语，千万不要背单词。吃饭、休息跟第1天一样，然后用1小时左右复习英语。主要看两部分，一是读英语文章，目的是快速进入英语阅读和思维的习惯;二是作文部分，多回想一下那些经典的作文模板。
3.英语考试
英语开考后，前几分钟只看听力，后面的不用看。要按照一下流程看英语听力：要倒着看，把体现内容的词划出来;将不熟的词也划出来，注意标记要和体现内容的词的标记区分开;当“direction”声响起的时候，就开始盯着第1段看。听力做完后，就可以按照试卷试题顺序做了。