祝云天：高三新生必知的科学备考技巧，以下八项指标可以告诉你的潜力有多大

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　　以下八项指标可以告诉你的潜力有多大

　　在上次的讲座中，和大家一起交流了考生潜能方面的问题，几乎每一个考生都希望自己的成绩都能最大限度的得到提升，更多的家长也坚信孩子有较大的提升空间，可事实上绝大部分考生成绩不能得到提升，或者说潜能没有被激发。具体的原因有哪些?这里把上次讲座的内容做详细的讲解，供大家参考。

　　无论是普通校的优秀的考生还是重点校的中等层次的考生，现实中都具备一定的潜力，有的考生潜力很大，但是众多考生在高三这一年，成绩不稳定，不进步，一直到高考都没有把潜能发挥出来，现状和自己的想象有很大的差距，那么是什么阻碍孩子潜能的激发?

　　(1)认知：学生对考试的认知、对知识的认知、对形势的认知等等，这些都随着时间的改变而改变，但是对于进入高三的学生来讲，有的觉得之前不用太努力，因为中考的时候之前就没有好好努力，最后几天狂补就能考上了，于是高考也是这样，等着后期发力;还有的觉得打时间战，题海战就行，把自己弄得身心疲惫;有的觉得某次考试没有考好就失去了希望，或者有的觉得某次考好了就可以高枕无忧了;还有的觉得弱科没有时间并且没有补上去的可能性等等，这些都是认知方面存在的问题，如果一个把事情想错了，看错了，那么可能接下来进入误区了，考生认知有误，不可能更好的发挥自己的潜能。

　　(2)上进心：如果一个学生没有强烈的上进心，就这一点，也会让他所做的事情打折扣，去年暑假一个家长疑惑”为什么每年都带孩子来北大清华住一段时间，可是成绩却特别差?“其实这里就是讲到上进心的问题，如果一个人内心不求上进，外力一般起不到什么作用。对于高三的学生来说更是这样的，如果考生没有上进心，有再多的潜能都不能得到激发。

　　(3)知己知彼：除了以上说的认知的部分，此外还有，学生要正确、全面、理性的看待自己的长处和不足，同时了解竞争者长处和不足，还有了解所要做的事情的特点，例如说面对一次考试，要弄明白考试的内容，题型，自己的长处和存在的不足等等，这才是百战百殆的前提。

　　(4)根据自己的实际情况设置规划：高三这一年，很多考生盲目做作业，盲目补课，盲目题海战术，就是没有根据自己的需要做学习规划，自己存在不足的部分没有得到解决，自己所做的事情，又不是自己最需要的，那么这样的话，怎么能发掘自己的潜能呢?

　　(5)坚持、勤奋的品质：很多学生聪明程度也不错，在某个时间段，一些事情做得很好，但是坚持不了多久，也可以说考生没有坚持的习惯，甚至惰性强，这样下去，有再多的潜力都被覆盖了。

　　(6)方向：无论是学习还是做事，应该有很明确的方向，所谓说，只要方向正确，哪怕你离目标再远，只要你前进一步，那么你离目标的距离就进了一步。还有起点也许不重要，所朝着的方向变得更加重要。自己所需要做的事情，也就是上面所说的根据自己的实际情况做出规划，在适合的时间内去做适合的事情。

　　(7)自学能力：很多人觉得成绩越差，空间越大，这话没有错，但是空间大不代表潜力就大，特别是指考生要具备一定的自学能力，如果考生基础太差，自己连理解都做不到，那么空间再大也不行，对于高三的考生来讲，自学能力可以直接决定考生的未来，也可以这样说，学生自学能力越强，潜力被激发的可能性就越大。

　　(8)效率：通过以上所讲的内容，大家最后应该明白了效率的重要性，一个高效学习的考生，潜力将会怎样?

　　如果你觉得你有很大的潜力，如果你还没有找到激发潜力的方法，那么可以尝试着从以上几个方面做起，相信自己，士别三日以后，你的位置怎样?

　　祝云天：高三新生必知的科学备考技巧

　　1、@WonderAutumn：向您请教一下，怎么在考前全面检测知识点呢?是把课本翻一遍还是做题呢?

　　答：我觉得你可以找上一届的考生借一本考试大纲，当然网上也能下载到，按照大纲上的知识点要求来对照，看看理解、运用情况。

　　2、@罂鱌suk：老师，您好。高三开学一个星期明显感到晚上的时间不够用怎么办?

　　答：你的情况有更多的考生都会遇到，我建议你把最清醒的时间留给自己最应该做的事情，此外把作业中你觉得好题、对你有用的题目单独找出来做，把那些熟悉的题，觉得做过的题，或者质量不高的题，用来提升速度，试试看，加油。

　　3、@A微博兔的星巴克：我做题习惯性对照答案，老师有什么办法让其纠正吗?

　　答：对照答案是必要的环节，但是方式有很多不同，如果做小题可以做很多道以后集中对答案，如果解答题可以做一道对一道，但是最好不要做一问对一个问。

　　4、@柠檬说它很萌-：考理综时间不够用怎么办?

　　答：我给你一个很好的办法尝试一下，找两套空白的试卷(以前考过的)给自己考一套试的时间，全力完成两套，把存在的不足积累下来，这样你再考试尝试一下。

　　5、@这一年为自己_：感觉到了高三有点迷茫，想复习这一科，确又想着另外一科，感觉很没有自觉性。老师，请问该怎么办呢?

　　答：集中精力，把眼前的事情做好，知识点是有限的，题型也是有限的。

　　6、@秩秩斯干-：老师您好，我的数学总感觉知识点串不起来，还有英语的语法也不是很清楚。

　　答：知识点串联需要题目为载体，例如说不等式部分，可以与函数与导数，解析几何，数列等知识综合起来，所以说题型是很好的载体，我觉得你暂时放下英语语法，其它的部分，英语成绩相反提升了，试试看。

　　7、@Anya--YUE：数学基础不好，有什么办法补上去吗?

　　答：建议先按照模块学，很多模块不难学，例如三角、立体几何、概率等等，把这些分数拿到，并且是必拿，像函数与导数、解析几何这些模块，根据题型，能拿多少尽力拿多少，例如第一问，等等，这样你的成绩就已经有改观了。

　　8、@WonderAutumn：老师您好，我平常学习觉得挺扎实的，可是到考试时就不一样了：心里很慌，平常会做的题也做不出来了，更别说不会的题了。

　　答：我觉得你知识漏洞不多，主要还是对考试驾驭不够，特别少一个环节，就是在考前对考试中可能暴露的问题进行全面的预测，然后根据预测内容，进行调整。

　　9、@R-H-H-Y：数学怎么提高?中午睡不着怎么办?

　　答：数学提升的方法有多种，前提是看自己学习中遇到的问题有哪些，根据这些去调整，午睡是一种习惯，如果没有这样的习惯，就不要刻意强加给自己。