北大学长教导：三方面描述高考倒计时100天应该注意什么

北大学长教导：三方面描述高考倒计时100天应该注意什么

　　教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦学习吧!以下是学习啦小编为大家编辑的高考备考学习方法文章，欢迎大家阅读!

　　北大学长写给你的信：人生没有捷径

　　北大学生写给你

　　我叫黄欧，北京大学工学院大四的本科生，我在初中的时候是一个很普通的学生。后来我的学习态度发生了很大的转变，依靠着自己总结的一套学习方法，通过自身的努力，最后成功的考进省前十，进入北大。在北大，我的第一次期中考试就不及格，然后也是通过自身的努力，最终成为北京大学的三好学生。我想跟大家分享下我这些年的成长历程，尤其是在初中和大一，那两次改变我人生的转折点，我经历了什么，又是什么使得我的态度发生了很大的转变。最后，我还会分享一些大学毕业后工作选择的思路，和面对高考的学习方法、策略。

　　我是怎么考上北大的?

　　我来自重庆市的一个比较偏远落后的山区县城，经济水平、教育水平都远落后于主城区。中考考了一个县里面的二流中学，我在班上都是第一名，可是年级排名都是十来名。这个成绩在县里、市里并不能排上名次。我一直过着玩笑打闹，吃饱睡觉的日子。

　　初二，我们换了一个班主任。很偶然的一天，老师讲起了人生规划，他说国家的经济建设是按照五年规划来执行的，人生，其实也需要有个五年规划。

　　初二了，五年之后，便是大学生，你们有想过你们会上哪个高中，然后到时候上哪个大学吗?现在闭上眼睛，想象一下，在五年后的日子里，你们坐在怎样的教室里面。再过一个五年，你们该工作了。再想象一下，那时候你坐在怎样的地方工作，在做些什么事情?那个时候你们是不是已经结婚了，已经买车了吗，有房子了吗?再过一个五年，你们应该已经有孩子了，事业也已经有小成了，能想象出来那时候你们的生活吗?你们想的这些，如果能够很清晰的话，那很可能就是你将来那时候的现状。

　　总有人说改变需要时间，什么的，我相信顿悟。我就是在那一瞬间觉醒了。

　　我的行为和决定，将决定我未来生活的样子。我坚定这老师的话语，我能想象出来将来的生活是什么样子，我就可能做成什么样子。于是我在心里暗暗许诺，我说，五年后的今天，我要坐在清华北大的教室，在中国最顶级的学校上课。

　　我的目标明确，这需要战略上的规划，和战术上不断坚持不懈的努力。还有一点，就是要有时间点的概念，到了某个时间点，有一些目标，是必须达成的。我开始认真地做自己买的辅导资料，开始去看上面的总结，开始去刷题，下课了我总是第一个冲出去吃饭，然后永远是第一个冲回来，但是不再是在走廊上一群人嘻哈说笑，而是努力看书，刷题。

　　就这样，一个月过去，我月考考到了年级第三，那是我当时有史以来最好成绩。

　　尽管我是学校中考年级第二，但高中时，我仍然只是年级十几名。那时候已经有全市竞争这个概念，所以知道自己大概处境，离梦想很遥远。高考是一件再现实不过的事情，千万不能自欺欺人。

　　当时我们学校理科已经好几年没有人考上北大清华了。人要对自己和目标之间的差距有一个清晰的判断。我拿到年级第一，还要领先第二一大截，才有可能顺利考上。

　　靠着和初中一样的那股劲，我开始了对年级第一的冲刺。第一个月，我在食堂吃饭都争分夺秒，练就了全班第一的吃饭速度，现在在我们系也还是，都是那时候养成的习惯。认准了一件事，就是这么认真的去做。看书，做作业，刷辅导资料，第一个月月考我到了第六，第二个月月考我到了第一。那天我的心情很平静，或许只有做到了才发现，纵使有差距，也是通过努力弥补的。

　　当然后面的月考没能稳住第一，因为自己明白基础还不够扎实，每个月都更加努力。高二，我能很多次保持在第一，高三，我已经基本上是年级第一了。

　　很多家长可能会觉得北大的学生智商都很高。我们省一年考到北大的人也就十几人吧，但是接触之后发现大部分都不属于这种天赋异禀的。很多人，都明白努力很重要，可是明白归明白，做到是另外一件事情。

　　去适应大学生活

　　从高中到大学，由于环境的急剧变化，会有一个适应期，适应的快，能早在大学生活中活出自己的世界;如果适应得慢或者适应得不好的话，就会虚度许多光阴。

　　所以，进入大学之前，家长对孩子的各方面辅导也尤为重要。

　　当时我选专业的时候，只是把各个专业的介绍看了一遍就做了决定。那时候第一门课是数学分析，我们修的高数难度仅次于数院。一开始学着挺新鲜，期中考试却只有56分，这是人生第一个不及格。

　　当时我们的数分老师是黄克服老师，人称黄老爷，课上的很好，也很喜欢挂人，期中挂了接近一半。可是黄老师来讲的时候，轻描淡写提了一句，期中很简单吧，我看有人都考了满分。我当时就懵了，大脑里面都是空白。第一次发现，大学里面牛人这么多。后来其他科的考试成绩出来了，每一科都有人考接近满分，每一科都有人虐你。院里面好多竞赛保送生，在高中都已经学到了大二的课程。第一次，我知道原来外面的世界是这样。

　　大一的第一学期过的很忧郁，一心想刷题刷起来，但是总是差距很大，越往后面越难。恍恍惚惚的一学期过去，期末考排名都60%后面去了，这对我来说是从来没有过的打击。一时间都很想转院去经院啊之类的社科院系，最终还是留了下来。迷惘无助的时候，偶然发生了一件事情，改变了我大学的生活。那时认识哲学院的师兄，当时师兄大四，很喜欢骑行，曾经骑行过川藏线，就把我也带到骑行里面去了。

　　大一暑假时候，我骑行了一次滇藏线，出发的时候都签了安全协议书，也没让家里知道。我们是八个人的一支队伍，物资、技术、医疗等储备都分别做好分工，师兄做队长，负责总体进度协调，第一天出丽江过去就是翻两座山，然后就是一个十几千米的大下坡，到了金沙江。一路高原景色，经过香格里拉，白马雪山，盐井，然乌湖，波密，林芝;穿金沙江，怒江，澜沧江，雅鲁藏布江;经历了横断山区的一山有四季的美景，以及广阔的藏区高原草场，壮丽的雪山冰川，最终到达拉萨。二十多天的骑行，前后骑行了1600km。路上经历了很多艰难，也让我忘却了在学校的烦恼。

　　藏区骑行，上山的上坡路很长，一般一个上坡都是接近1000米的海拔提升，最长的上坡在红拉雪山，36km的上坡，要花六个小时，海拔增高1800。

　　一开始骑上坡的时候，师兄告诉我们用2x2的低速挡就好，速度慢就轻松，但是我试了试觉得好慢，换成2x4的档位，骑起来快多了，稍微累一点而已，但是我发现我骑了好几天始终在队尾拖后腿，在那个36km大上坡的时候，我只好换成低速挡慢慢骑，奇迹般的，我按时骑到了山顶。而且不累，后面几天我都适当降低档位，发现我慢慢的来到了队伍前面，内心甚是不解。然后才明白，有时候，急了，反而可能会慢。这就是欲速则不达。

　　人生路就像是这上坡，路很长，不辛苦往上走你就走不动。但是如果太急的话，可能适得其反。我开始有条理地去学习，课程还是很难，但是不再慌乱。成绩也慢慢提升了起来，最终也顺利保研。同时，我还空出了实践做了不少学生工作，参加创业项目，平时出去骑车也没有落下。

　　所以我想对高中生们说，等你们以后上大学了，你们也要经历这样的适应过程。我的例子可能有些极端，不具有可重复性。但是领悟到的东西还是很值得分享的。

　　在毕业期一定要思考的东西

　　大家关于工作的理解是很不一样的。如果你知道你将来想要从事什么工作，到时候冲着这个方向去努力就是了。有同学就曾经说过他将来想做官做领导，指点江山，建功立业，可是真的当他走进公务员行业之后，才发现，做的无非是些端茶送水跑腿，小心翼翼应付人际关系，完全谈不上什么兼济天下的情怀。上大学之前，多数人心中都隐约有着对未来工作岗位的期许，也因此选择了专业，但是真的进来之后，可能发现就不是这么回事。就像经济学院不是教你怎么赚钱，中文系不是教你如何文艺，工学院不是教你怎样搞工程一样。

　　毕业有几条路，出国，保研，工作。我们工学院本科生就业的不多，三分之一会保本院研，三分之一出国，还有一部分保送到其他兄弟院校。

　　硕士的话，基本上不会从事本专业工作，多数去公司，国企或者私企，还有外企，还有的去公务员行业。博士可能会好一点，力学方向的还是有很多继续从事科研工作，像我所在的能源方向的话，有1/3的博士会去公务员行业，1/3去企业，剩下的出国深造读博士后或者去科研院所从事研究工作。

　　出国去的话一般有几种：一是为了得到国外的研究经历，国外的研究经历还是很重要的，另外就是想要在国外定居工作或者回来再外企，跨国企业工作的，这部分人也比较多;还有就是其他各种目的的，比如纯粹去经历一下完整的国外文化的。但是我个人的话，很坚定将来要在国内发展，国外额诱惑也很大，不过我更需要留在国内拓展一下人脉，了解国内就业以及工作最新的情况，所以我选择保研。

　　今年我们这一级的保研也是这几届里面压力最大的。我们有不少同学都选择了去工作。目前在国内工作主要是三条线，最传统的仍然是去国企、政府或者科研院所，另一条线是去民营企业，尤其是互联网行业和金融行业，去的人比较多，待遇高很多，但是竞争也高得多。还有一个，就是创业，本来创业是一个一直存在的选项，这一两年被炒热了，国家也开始介入进来。

　　我认识不少师兄，去了一些大型国企或者政府的，都反应福利不如以前了。但是即便是清华北大的同学，想要去到好一点的这些国企岗位的话，竞争也很激烈。还有就是公务员行业，公务员行业现在能进入的途径主要是传统的国考和选调，当然选调只是部分学校会有。

　　政府部门。学生工作经历是必不可少的了。需要有一定资质。一般省级部门的选调，比如各省省委办公厅啊，省委组织部啊，这种级别的选调基本上都是院系学生会主席、研会主席啊，院团委部长啊比较集中的地方了。中央选调的话，可能就需要更往上走才靠谱了，比如校会主席、副主席，院系团委学生副书记以上等。当然，有出色的社会经历或者获奖经历也是可以加分的，比如挑战杯项目啊，创业项目啊什么的，不只是成绩，除了成绩好以外往往需要至少一个领域的充足历练才能有效地进入核心竞争环节。

　　民营企业。现在金融行业当然是工资最高的了。但是不一定只有光华这样的专门学这块的可以去，理论上多数专业都是有机会去的，不过要辅修相关方面知识，而且需要考证，总之不是很容易。不过我们级今年就有个本科大神本科直接拿了花旗的offer，就修了一个经双，参加了一个比赛获得了认可，直接被花旗签走，年薪50万。传统的银行、投行、券商，待遇总的来说都很好。互联网企业去的人也很多。总的来说，有学工经历、科研或者创业项目获奖经历、实习经历会比较有优势，如果都具备了的话就能做出一份很不错的简历，这样选择面会宽很多。

　　我的建议是步入大学之后，抓紧时间多尝试一些事情。大学是我们进入社会前最后一个能专门抽时间进行自我准备的地方，总的来说可以做的事情和需要做的事情是很多的。

　　怎么样考好高考?

　　我对学习方法的认知，就是成功没有捷径。如果说捷径真的有的话，那就是不断努力。

　　每个人都有自己的学习习惯，当你能够把你的学习习惯调整到你自己最合适的持续学习最高有效强度的时候，你就找到自己的学习方法了。学习方法本质是迫使自己不断学习。高考的话，最近已经开始改革了，据说将来文理不分科了。但是高考的制度没变，出题人没变，所以应对方法一样，都是应试教育。高中的知识是一个对世界的基本认知，考的是熟练掌握程度。

　　那么具体来讲高考。

　　首先是语文，分为几部分，字音字形病句这一类基础题，以及古文，还有阅读题，最后有一点语言表达，其后是作文，不同省可能有些不同，大体一样。关于语文卷，如果所有知识掌握都够了，那么做起来肯定不难。对于作文以外的题目，有些东西惊人的相似，考得就是那几样东西，来回换来回考。这是我高三的时候刷题发现的，在做了大量的题之后，会发现不同的题考得东西总是来回出现。尤其是阅读题，答案几乎是一个模子里面出来的。

　　作文题主要靠素材积累，平时看看读者这样的书，尽管它只是一本鸡汤杂志，但是上面很多素材适合用来写高考作文。针对性的练习一下，拿个四十几分到五十分都不难。如果选择题只错两个，后面古文题阅读题每题丢分不太严重的话，110-120以上并不难。

　　数学，最重要的是理解知识点，要考什么。比如几何题考几何关系的建立，函数题要求你找到等量关系并解出来。每种题型就练一道题，然后相似题型看答案。选择题最后一题和填空题最后一题以及计算题的最后一题都比较难。我要求自己针对性练习选择题和填空题最后一题的难度，这两道题我只需自己错一道，扣5分。计算题最后一题我只能做出来第一题，第二部分题压轴的我肯定不会，口7分，即便这样也还有138，不是很拖后腿了，结果高考的时候就扣了最后6分，考了144。

　　英语大概是最简单的了，建议直接按照李阳的疯狂英语执行。粗暴但实用，毕竟高考看的是成绩。李阳是不是爱忽悠啊人生态度啊什么的，尽可不去理会他，考完再谈。疯狂英语的学习方法很出成效，用疯狂的速度来刷词汇量，刷听力，刷阅读，你会发现进步很快。往往一个学期就能见效而且成果稳固。家长们和学弟学妹们如果英语没有找到自己的方法的话就去买一套疯狂英语的书，然后执行就是了。这方法比较无脑，不过简单而且出成效。

　　还有理综。理综我们是物理化学生物。理综要考好，选择题是不能错的，最多错一个题，错两个题就很难考得好了。一个题6分，很痛。面对理综不要心慌，合理分配时间最重要，有时候选择题卡住了，不要慌，给自己一个时间限制，然后把后面的题做完再说，有空再来看。这三科是都需适当刷题的，但是每科花的时间不如数学那么多。

　　物理题比较有套路，公式什么的都是有定性的，所以记住公式，明白考点，然后把过程分解的好一点，不要放过其中的细节，不粗心就不会错。化学主要掌握了基础知识之后，还要善于串联，尤其是后面的大题，猜反应的过程那里，比较费思维。不仅要记住已经学过的反应和考点，还有可能出现完全没见过的反应，如果见多识广就比较好，这是需要多数刷题的，如果看一点大学的普化，大致补充一下也是挺好的。生物总体来说不难，概念题更多一些，出题多数是把概念包装过了再拿来考，毕竟不需要太多计算，难度相对较低。背背书，做做题，记得全面一点就没有大问题了。我不是文科的，文综就不提供意见了。不过总的来说，文综靠背，以及建议了解一点时事政治，很有用。

　　最重要的东西的话，一个是自我觉醒，一个是坚持，还有一个是心态。

　　我自己是学生，对学生的心态是很了解的。但是要做到自我觉醒也是最难的。就像我初中，如果不是班主任那一席话，我可能也不会发生什么质的变化。但是他这一席话我别的同学听了就只是听了，可能当做耳边风就过去了。当你意识到了，我的一辈子不能这样过去的时候，你就觉醒了，自然会不一样。所以，家长能做的事情，恐怕就是帮助自己的孩子实现自我意识的觉醒吧，但是这种事情只能尽力为之，没法强求。

　　我自己家里面也有上初中高中的亲戚，大部分都没有从那种原始的自我状态中走出来。人的个性不同，擅长不同，成熟也分早晚，但是高中只有三年。如果有幸在这个时间段之前就已经坚定了目标，并且能坚持执行，那么高考也不算难为之事。

　　唯发奋才能苦读。

　　还有一个就是坚持，坚持这种美德，颂扬了好多代，但是能做到的不多。“靡不有初鲜克有终”，说的就是这现象吧。最后一个就是心态，不急，不燥，热切但是不浮躁，高中有三年，坚持下来，不是一朝一夕之功。切记浮躁。稳下心来扎实学习。

　　人生没有捷径。人生路很漫长，坚持走下去，不要放弃。人生，在路上。

　　三方面描述高考倒计时100天应该注意什么

　　高考专家谢云峰老师给大家整理了一些的往年高考成功家庭的备战最后冲刺绝招，希望能为大家提供帮助。

　　一、百日冲刺家长需要做好的准备有哪些

　　当前，广大家长必须明确在孩子冲刺高考的“临门一脚”中的地位和作用。打个比方来说，家长就是孩子高考冲刺的助推器，是这场高考战役的高级参谋。家长一定要做好并实现“两个转换”“一个合作”。两个转换，即由老师和学生的师生关系向父母和孩子的亲子关系转换，由师生情向亲情转换，这样就能化理性说教为亲切的叮嘱，化机械的灌输为温馨的交流。一个合作，即家校联手，通力合作，完胜高考。只要怀抱一致的信念，采取一致的行动，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧，从而确保孩子高考的成功。

　　我建议家长再给孩子有关指导孩子高考复习的相关问题要做到以下四个方面：

　　1、合理的目标定位：每个人的潜力都是被逼出来的。经过了一段较长的复习战线，孩子往往会产生疲倦感松懈感，如何适时的进行目标定位，引入激励机制，激活考生的潜力?则是家长当前首先面对的问题。而目标又分远期目标和近期目标。远期目标要略高于现实能力，“取法乎上,得乎其中,取法乎中,得乎其下”嘛。但应掌握好度，跳一跳要摘得到桃子。目标又不可太具体，比如具体到专业方向，孩子会很反感，很纠结，反而影响了复习心态。近期目标，要针对目前正值二轮高考复习涨分期的特点，下定每天至少涨2分的决心，80天后我们就可以收获100多分的涨分成果。这就要求孩子必须处理好目标与现实的关系，要志存高远，更要细致入微。于细微处见精神，于细节处涨分。

　　2、注重科学的方法：

　　(1)、冥想加回忆，知识记得牢。知识的真正掌握要经过厚→薄→厚的转换。由薄→厚的转换，主要通过浏览教材“目录”或“提纲”还原知识体系，用好“改错本”“积累本”，查漏补缺，弄清易错易混知识。

　　(2)、规避偏难怪，熟练最重要。熟悉基础，熟悉题型，熟悉解题思路，熟悉应试技巧，让孩子应试变得从容稳健，避免剑走偏锋。以往孩子制胜法宝无非就是两个字——熟练。熟练，让他们轻松实现了人生超越。这就非常雄辩的说明，考场上有一部分分你得不到是很自然的，而尽力避免失误以及降低差错率才是衡量孩子考场成功的重要标志。

　　(3)、加强规范性，得分步步高。书写与表述的规范，是考生取得得分的“入围”资格的重要标志。书写与规范性差了，也许考生表述的内容压根就进入不了评卷老师的“法眼”，早被枪毙在了入围门槛前。规范性是走向成功的不二法门。建议：书写差的，坚持每天练一篇字。

　　(4)、心中有模式，手中有法宝。固化解题思路及模式。做到心中有模式，手中有章法。

　　(5)、集众家之长，成一家之法。谈到方法，孩子极容易盲目自信，可谓“人人自谓握灵蛇之珠，家家自谓抱荆山之玉”。其实不然，同样，一个智慧型的学生，必定有一套个性化的学习方法。十八般武艺，为我所用。真正属于自己的方法总是源自每一道题的苦练，源自每一次考场的成功与失败，从而形成体验型的学习方法。这种方法一经形成，则无坚不摧，无往不胜。

　　3、积极心态最重要

　　(1)、首先家长心态要积极。高考在即，家长往往如临大敌，容易陷入无边的焦虑之中。如果家长处理压力的方式不妥，不仅帮不上孩子，还会加重孩子的学习压力。家长要以鼓励孩子为主，进行积极的心理暗示，引导孩子建立自信心。从而以坚定的信心和必胜的信念决战高考。

　　(2)、家长要把握好关注“度”。现在有些家长求胜心切，动辄就问这次月考好多好多分排好多好多名次，孩子很反感。曾有家长找到我，反映和孩子相处，一谈到学习就有些紧张，我就告诉他们应多从外围入手，学会曲线救国。比如身体，比如心情，比如跟同学相处。当然也不要过“度”关注。父母往往认为，为了支持孩子高考，他们可以为孩子做任何事。据我了解，不少考生不洗衣服、不做任何的家务，甚至有些家长连孩子梳头都要包办。如此细心的呵护，无形中反而给孩子增加了压力。另外，有些孩子临近高考催着父母给租房子，这也应引起家长重视，其实这些孩子成绩也未必就因此进步了。生活应尽量保持“常态”，不可一惊一乍。

　　4、用语要得体需注意

　　与孩子相处的艺术，也是一门语言的艺术。家长用语稍有不慎，即容易给孩子加重心理负担。我曾经做过一个问卷调查，学生最反感的家长忌语有：

　　(1)、你是父母的全部希望了，你一定要考上某某大学。

　　(2)、你们班某某同学这次诊断考试考了多少分啊?去年谁家的某某考上了某某大学，你像他一样就好了。

　　(3)、我们不给你压力，考啥样是啥样。考不上再补习。

　　(4)、考不起大学，18岁就给我滚。

　　(5)、我们以后不靠你，管好你自己!

　　(6)、现在不好好努力，以后只有……

　　(7)、今年要是考不上理想大学，你对得起我们吗?

　　凡事都要有度。或因鼓励过多反成压力，或因顺其自然意志松懈，或因指责批评自暴自弃。如果想给孩子解压，一是要让孩子感受到不是一个人在战斗，二是少说多做，也是好办法。

　　二、百日冲刺考生需要做好准备有哪些

　　高考日益临近，考生在学习安排上最主要的是复习，所以要讲究系统性。对知识的掌握应该是全面、完整的，就算要记忆一些分散的知识点也应该把它们归纳到知识的网络当中去。如果说，整个高中阶段是学生“编网”过程，那最后三四个月该是“收网”的时候了。

　　1、落实的关键是检测和重复

　　落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。

　　2、找漏洞、补漏洞

　　学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。

　　3、百宝箱其实是一本备忘录，现在麻烦是为了将来不麻烦

　　百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。

　　4、多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数

　　题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。

　　5、既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”

　　考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。

　　6、不要轻易放过一道错题

　　对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?

　　三、百日冲刺应避免的三大迎考误区

　　百日冲刺时，每个人都要根据自身的情况作出适当调整。而学生复习和家长指导时，应该避免进入以下“迎考误区”。

　　误区1：学校和家庭“分工”不明

　　常常有这样的同学，在学校里埋头复习，“疑难杂症”则带回家“闭关”思考。但往往出现学校里复习环境太吵闹，家里解题却无人求教的情况，最后导致两处的学习效率都不高。

　　[分析]

　　其实，最后三个月的时间是固定的，学生一定要充分利用和安排好。可以根据学习的地点分成两大块：学校和家庭。因为学校和家庭的学习各有优势，学校里有老师资源，不懂可以及时请教，而在家中有比较大块的时间可以自由支配。

　　[支招]

　　在开学之初，一定要根据学校和家庭地点的不同，设计两个侧重点不同的方案。适合独自复习、需要大块时间记录背诵的知识点，尽量在家里复习;而各种疑难、需要求助于老师或同学的，则留在学校里完成。同时还要统筹安排好时间，既要合理休息，又要充分利用好每段有效时间。比如每次临睡前阅读一篇经典美文，既是享受又能帮助提高写作;起床穿衣时听两首外文歌曲，既提神醒脑又可锻炼听力。学科之间也可以穿插复习，比如背诵古文和作英文习题交替来做，既可缓解长时间埋头某一学科的疲劳，又可提高学习效果。当然，一定要按照学生个体的学习习惯来统筹时间。

　　误区2：只顾“补缺”忽略优势科目

　　在最后的复习时间中，往往同学会犯一个普遍的错误，那就是把大部分的精力都放在“查漏补缺”上，而忽略了优势科目的保持和复习。

　　[分析]

　　事实上，复习课比平时的课程更重要，老师不仅会帮学生巩固旧知识，还会在每堂课上拎出一些难点和要点，提纲挈领地帮助学生复习。如果不认真听讲，往往错过了复习重点，也由此失去擅长学科的优势。因此每年都有学生在高考中弱势学科成绩有所上升、优势学科却“爆冷”的情况。

　　[支招]

　　提醒“长短腿”的学生，“查漏补缺”固然重要，优势学科的复习更不可忽视。应该保证每堂课专心听讲。至于较为弱势的学科，可以在课后或家庭的复习中多花些时间。

　　误区3：缺少计划“指哪打哪”

　　高三的下学期，有些学生一心扑在复习上，至于各种考试和其他重要事宜，则抱着“兵来将挡”的心态，事到临头才拨出时间匆忙准备，如此“指哪打哪”往往会导致学生顾此失彼。

　　[分析]

　　高三下学期既是复习的冲刺阶段，也是“多事之时”，在开学之后，会考、英语口试、各科的模拟考，以及5月份之后填报志愿，将会接踵而至。这些都是一些重要的阶段点，不可避免，当然也不能临时抱佛脚。

　　[支招]

　　在开学之初为自己制作一张计划表是相当重要的。建议在请教老师之后，将本学期将要到来的几次大考和几件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有数，并将之按进度列入到个人的复习安排中，不要让事情来安排你，导致手忙脚乱。

　　总之，两军相遇，勇者胜!高考不仅是能力的决战，更是心理的较量!考场就是战场，冲刺就是冲锋!怯懦者必败，懈怠者必败，退却者比败!努力拼搏，一往无前，才能实现自己的理想!

　　最后，衷心祝愿所有的高三学子在2016年高考中旗开得胜，金榜题名。