高考满分作文散文：诗意地生活

　　想要拥有一个诗意的生活，就要照顾好我们的精神世界。下面是学习啦小编为大家收集整理的高考满分作文散文，相信这些文字对你会有所帮助的。

　　高考满分作文 散文：诗意地生活

　　如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图

　　诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东蓠下，悠然见南山”般的悠然自得。

　　诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

　　诗意地生活，抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

　　然而，在生活急遽变化的现代社会里，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人，而将忙碌的现代人摒弃在外?

　　答案是否定的。不能隐居，谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性，难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感?不要多愁善感，就不能倾吐自己心中的愁思?

　　清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谥，温馨的心灵田园，让自己的心沉淀、沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?

　　在足球比赛胜利之后，你忘情地在雨中的球场里狂奔，任由汗水、雨水，甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊，打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解，问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说，你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞，一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感，让它自由地奔放吧!

　　心里有了不顺心的事情，可是身边没有听众，这时候如果将这些事情都锁在心中，只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自己的博客上写上自己的烦心琐事，就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语，但是这些“花草”却能替你排忧解难，让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗?

　　其实，要诗意地生活，也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好，在物质丰富的时候，千万不能亏待了自己的精神。唯有如此，我们才能在钢筋水泥的现代都市里，如古人一般诗意地生活。

　　高考满分作文 散文：诗意地生活

　　诗意地生活是李太白抛却世事忧愁，寄情山水的放荡与豪迈;诗意地生活是陶渊明远离官场冗杂、遁入世外桃源的悠然与自得，诗意地生活是岳鹏举防御夷寇、斩胡虏踏破贺兰山缺的雄浑与壮烈。

　　诗意地生活就是自由自在追求理想的生活，忘却自身困难处境的人是诗意的人，不断追求的人是诗意的，忘却烦恼、不断求索的生活就是诗意地去生活。

　　诗意地生活是一种达观的人生态度，谁道人生无再少，门前流水尚能西，修将白发唱黄鸡，天生我才必有用，千金散尽还复来，这都是诗人充满诗意的生活，传递的是对生命的热爱，对未来的追求。

　　说到诗意地生活，我觉得霍金将诗意演绎的淋漓尽致，对于这样一位截瘫的人，生活不可谓不坎坷，生活不可谓不艰辛，但当一位记者问及他对生活是否悲观失望之类的问题时，他用仅能动弹的两个手指在键盘上艰难地敲击着，不含人类情感的电子合成声说：我还有两根手指能动，我还能思考，对了，我还有一颗感恩的心。纵然他的表情僵硬，电子合成的声音那样生硬，但我坚信他一定是微笑的，声音也是同春天一样的和熙，诚然他只能在轮椅上生活，诚然他无法自由地移动脚步，但生活的冷雨并未浇灭他对生活的希望，他的思维依然活跃，他既未埋怨命运的不公，也没有自怨自艾,他依然是乐观的，忘却了烦恼，不断求索诗意的生活，他是这样，海伦凯勒、张海迪、史铁生也是这样，他们都用行动谱写了一首诗意的歌，这首歌在诗意的大地上唱响。

　　诗意地生活是一种达观的人生态度，而消极、安于现状，自怨自艾的人必定无法诗意地生活，

　　金融危机将商海中的人头上都罩上一层白霜，不断高扬的房价让人们肩上又加了一座大山，就业的压力几乎要将人鼻孔堵死，于是笑容悄悄地退去，苦闷、压抑、嫉恨爬上了面庞，在额上犁下道道深深的痕，诗意地生活成了幻想和虚幻的戈多。但我们一定要如此面若寒霜地生活吗?不，我们改变不了天气，可以改变心情;我们改变不了他人，可以改变自己;克服不了危机，可以创造商机;降低不了房价，我们可以增加收入;不能就业，我们就去创业，总之，不管生活落下什么样的冷雨，我们都以微笑去面对

　　---诗意地生活，用阳光驱散黑暗，用春风拂绿杨柳，自由的歌声穿过苦难的牢狱，如火的激情点燃生活的张扬。

　　诗意地生活就没有过不去的山，诗意地生活便没有翻不过去的岭，诗意地生活就不会在困难面前退缩，诗意地生活,快乐与安祥就会降临，忘却你的烦恼,拾起你的斗志，在这人生荆棘丛中唱一首杜鹃那样诗意的歌：诗意地生活。

　　高考满分作文 散文：诗意地生活

　　记得元稹写过一句诗：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”这一句可谓是耳熟能详了，一直以为这诗阐述的是一种哲理，即：见过了大世面，小场景也就不足为奇了。然而，偶读了后两句，才恍然大悟“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君”。这才明白，原来，大诗人元稹也没那么超脱，没那么睿智，只不过是为了肚肠里的那几句话而做了一个场面无比宏大的铺排，文人，真不简单!

　　有时，我们学习一首诗，并不见得能够真正领会，真正理解，哪怕你已经背得滚瓜烂熟。知识不见得是刻意三更起五更睡才能得到的，特别是中国的文学精粹、诗词歌赋、礼乐文章，无一不是靠顿悟方能得到。想想从古至今，珍惜时光是人们百谈不厌的话题———“盛年不重来，一日难再晨。”“明日复明日，明日何其多”。再到劝学“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。虽说也很熟悉，但总比不上孔夫子临川的一声浩叹“逝者如?这是一种感喟、一种沉重和一种惆怅，站在山上，看滔滔奔涌而去的江水，如何不引起一个人深深的思考呢?老子说“天地有大美而不言”。身处这个世上，一石一鸟，一花一木，甚至是一沙一虫，都能在特定的时间、空间上与思维碰撞出奇异的火花，站在天地间顿悟，是每一个非凡之人的必经之路。

　　学历史，我们要敛衣而坐，严肃地读;学数学，我们要执笔伏案，苦心地算;学物理，我们要支颐冥思，冷静地想。唯独学文很有趣很轻松，让人在不经意中得到一份惊喜与满足。有一个字谜：“月挂半边天，嫦娥伴子眠，酉时天下雨，读书不用言。”其实也很简单，每一句是一个字，四句联起来，即是“有好酒卖”。这是咬文嚼字。舞文弄墨就更多了，像“凡事莫当前，看戏何如听戏好;为人须顾后，上台终有下台时。”亦庄亦谐，却又发人深思。文章就这样，在你或坐、或卧、或嬉闹、或出神时都能与你相伴。

　　学文，即是学生活，体味生活。无论是陶渊明的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的田园式悠闲还是李白“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的奇绝心境，或者是李易安的“寻寻觅觅，冷冷清清”之路，抑或是苏东坡的“会挽雕弓如满月”之壮志豪情，历来经典的篇章、经典的诗作，无一不是生活所得，正所谓“文章合为时而著”，李白一句“天子呼来不上船”浓缩了唐朝的人文与浪漫。清朝不行，一句“清风不识字，何必乱翻书”断送的是性命。就革命点的诗，“一腔热血情珍重，洒去犹能化碧涛”，总归还是让人觉得凝重，有些血雨腥风，风雨飘摇而慷慨悲壮。时为诗体，事为诗意，思为诗魂，无可改变。

　　“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书，与有肝胆人共事，从无字句处读书。”就用宗悫的几句话作结。其实每一个人，只要怀有一份古风的向往，千里长堤，依然会是千年前白居易经过时那样宁静。

　　一个懂得生活的人，必定懂得诗意地生活。