广东高二政治会考试题及答案(3)
广东高二政治会考试题及答案
广东高二政治会考试题答案
第I卷 ( 24 题 共48分)
一、选择题(共24小题，每小题2分)
1.【答案】C
【考点】本题旨在考查外汇和汇率、价格变动对人们生活的影响
【解析】外币汇率下降，本币汇率上升，有利于我国进口，不利于我国出口，①正确;一种商品价格上涨，生产者获利增加，生产规模扩大，该商品的供应量增加，②错误;高铁和飞机是互为替代品的商品，高铁票价上涨，对高铁的需求量减少，对飞机的需求量增加，③正确;煤炭是火电成本，煤炭价格下降，发电成本下降，电价降低，④错误。本题选C。
2.【答案】C
【考点】本题旨在联系生活实际考查消费心理;商品两大基本属性之间的关系;
影响消费水平的因素;影响价格的因素等知识。
【解析】略
3.【答案】D
【考点】本题考查信用卡的功能。
【解析】企业主用信用卡透支，相当于向银行贷款，体现了信用卡的融资功能，②符合题 意。用信用卡购买布料，体现信用卡的支付功能，④符合题意。材料没有涉及消费及储蓄，①③不符合题意A。
4.【答案】D
【考点】本题考查马克思主义哲学的任务;哲学与世界观和方法论的关系。
【解析】A错了，具体科学揭示具体事物发展的规律;B、C哲学不是科学，不是所有哲学观点都是正确的;所以答案选D
5.【答案】A
【考点】本题考查马克思主义哲学的基本特征和学生读取材料获取信息的能力。
【解析】略
6.【答案】D
【考点】本题旨在考查世界的物质性;矛盾的特殊性并考查学生读取材料获取信息的能力。
【解析】②③表述不属于辩证唯物主义的范畴，而是属于唯物辩证法。所以选D
7.【答案】D
【考点】本题旨在考查客观规律与主观能动性的关系;对新事物的态度;影响事物发展的 因素等。
【解析】略
8.【答案】C
【考点】本题旨在考查整体与部分的关系;事物发展的道路与趋势。
【解析】②错误，应该立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。④规律是客观的不能创造。①③正确，所以选C
9.【答案】D
【考点】本题旨在考查意识活动的特点的知识。
【解析】①不符合题意，题干未涉及意识活动的规律性。②错误，物质的唯一特性是客观实在性。“京津冀一体化”是一个重大国家战略，体现国家的创新发展思路，③④符合题意。
10.【答案】C
【考点】本题旨在考查认识过程：认识的反复性;认识的无限性 。
【解析】略
11.【答案】B
【考点】本题旨在考查真理真理的客观性 ;真理的具体性; 真理的条件性 的相关知识。
【解析】现用的抗病毒药物对埃博拉病毒是无效的说明在当前的条件下无法治愈埃博拉病毒，体现的是真理的条件性和具体性，选B。A、C与材料主旨不符。D说法错误。
12.【答案】D
【考点】本题旨在考查辩证法的革命批判精神和创新意识;科技进步对实践主客体的影响。
【解析】①④说法错误。材料表明科学技术的进步，影响着实践的主体与对象的联系方式，是人类创新的产物，②③符合题意。
13.【答案】C
【考点】本题旨在考查社会发展的实现方式中改革的相关知识。
【解析】：①错误，应使生产关系适应生产力的发展要求，上层建筑适应经济基础的发展要求;③错误，在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。所以，选C.
14.【答案】A
【考点】本题考查社会存在与社会意识的关系;价值判断与价值选择的主体差异性;社会发展的规律等相关知识并考查学生读取材料获取信息等能力。
【解析】略
15.【答案】D
【考点】本题旨在考查矛盾双方相互转化的相关知识。
【解析】略
16.【答案】B
【考点】本题旨在考查抓主要矛盾的相关知识。
【解析】略
17.【答案】A
【考点】本题考查系统优化和量变质变相关知识。
【解析】材料中强调采取综合治理手段实现多项污染物协同减排，反映了运用系统优化方法。材料中倡导每人少开一天车，大家共同努力，强调量变的重要性，故选①③;②不属于唯物辩证法范畴，属于历史唯物主义;④表述错误。
18.【答案】D
【考点】本题旨在考查价值判断价值选择和社会历史发展规律的相关知识。
【解析】①③不是历史唯物主义原理，不符合设问要求。
19.【答案】D
【考点】本题旨在考查实践是认识的目的和实践的特点等相关知识。
【解析】解析：上海试验区的实践得出的认识总结后到其他地区推广，更好地为实践服务。②④符合题意。①说法错误，③不符合题意。
20.【答案】A
【考点】本题考查人民群众是实践的主体是历史的创造者。
【解析】实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，必须弘扬中国精神，强调要从实际出发，尊重规律和发挥主观能动性。必须依靠人民实现强调人民群众的主体作用，故选①③
21.【答案】B
【考点】本题旨在考查哲学史上的“对子”即唯物主义与唯心主义的相关知识。
【解析】略
22.【答案】A
【考点】本题旨在考查矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。普遍性存在于特殊性之中并通过特殊性表现出来。
【解析】略
23.【答案】D
【考点】本题旨在考查理想与现实的相关知识。
【解析】心走得太快，现实会苍白;脚走得太慢，梦不会高飞. 说明理想与现实是辩证统一的，这启示我们要实现精彩人生，需要正确处理理想与现实的关系，既要立足现实，又要志存高远，故D符合题意。AB与题意无关，故排除。在行动中适当降低目标的说法降低了理想的引领作用，故C与题意不符。答案D
24.【答案】D
【考点】本题旨在考查的相关知识。
【解析】得其大者可以兼其小这句话表明个人与社会是统一，社会是个人实现人生价值的客观条件，要在个人与社会的统一中实现人生价值。故D符合题意。ABC均与题意无关。选D
第II卷 非选择题(共52分)
二、非选择题(共2题，其中25题28分，26题24分)
25(1)(10分)
①部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。(2分)必须重视部分的作用，用局部发展推动整体的发展。(2分)“一带一路”建设为我国赢得经济发展的主动，也为沿线国家提供了国际合作的新平台，为整个区域发展提供了强大动力。(1分)
②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用。(2分)办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。(2分)“一带一路”找到了未来发展的着力点和突破口，必将为中国和世界的发展带来新的机遇。(1分)
(2)(9分)
关键词 答案内容 分值
挑战 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。
坚持前进性和曲折性的统一。要勇于接受“一带一路”中出现的各种挑战。寻找方法，解决问题。 3分
创新 辩证的否定是事物自身的否定，其实质是“扬弃”。
“一带一路”建设过程中，既要继承传统合作方式中的优势，又要适应形势，创新合作理念和方式。 3分
飞跃 量变是质变的前提基础，质变是量变的必然结果。事物的发
展是通过质变实现的。
“一带一路”发展中，我们要抓住各种有利条件，推动我国经济发展。 3分
(3)(9分)
①社会存在决定社会意识。推进“一带一路”战略，要从我国当前的国情出发，逐步推进。(3分)
②人民群众是社会历史的主体。推进“一带一路”战略，需要坚持群众观点和群众路线，充分调动广大群众积极参与。(3分)
③改革是发展中国特色社会主义的强大动力，推进“一带一路”战略，需要我国进行一些重要改革，以适应发展的需要。(3分)
26(1)(5分)
图反映了①2010年至2014年浙江省生产总值和进出口总值在逐年增加，2010年至2014年GDP增速放缓。(1分)②2014年浙江与“一带一路”各国进出口总额较大，跨境电商进出口额名列全国前列。(1分)③这表明了浙江经济的外贸依赖度较高(出口拉动浙江经济的发展)。(1分)
表反映了①2011—2014年浙江省社会消费品零售总额、全省网络零售额和居民网络消费额均较快增长，(1分)，②这表明我省电子商务发展迅速。(1分)
(2)(10分)
①联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移，海上丝绸之路是正确把握事物固有的联系形成的。(2分)
②无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。“海上丝绸之路”属于人为事物的联系，它是人类实践的产物，它形成之后便独立于人的意识之外(4分)。
③联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。人们通过“海上丝绸之路”，将东西方紧密联系在一起，“海上丝绸之路”的不断延伸是人们不断调整事物具体联系的体现(4分)。
(3)(9分)
①实践具有客观物质性。“海上丝绸之路”的开辟离不开经济、交通和科技等物质条件的支持;
②实践具有主观能动性。“海上丝绸之路”的开辟是人们有目的、有意识开展交往活动的结果;
③实践具有社会历史性。“海上丝绸之路”的开辟是历史地发展着的，不同时期“海上丝绸之路”的延伸都受到当时历史条件的制约。(每个要点3分)
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