高二语文关于修辞精练的复习题介绍

　　高中的语文的学习内容会涉及到修辞手法的应用，下面学习啦的小编将为大家带来一些关于修辞手法的复习题介绍，希望能够帮助到大家。

　　高二语文关于修辞精练的复习题

　　1、下列语句中，没有使用比喻手法的一项是

　　A.“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。

　　B.气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。

　　C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。

　　D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。

　　2、下面选项中最适合作“用妙计七擒孟获诸葛亮攻心为上”一句下联的是

　　A、出奇兵四渡赤水毛主席用兵如神

　　B、有韬略六出祁山汉丞相忠心可表

　　C、保阿斗三进三出赵子龙勇猛强悍

　　D、有奇谋三进山城老太婆双枪无敌

　　3、“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”下面作出的四种分析，最能确切地反映作者的的意图和表达方法的一项是

　　A、作者用设问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。

　　B、作者用反问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。

　　C、作者用反问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。

　　D、作者用设问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。

　　4、选出对下列各句所使用的修辞手法判断合理的一项

　　(1)淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。 (2)笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。

　　(3)若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。 (4)泪流九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。

　　A、(1)用典(2)夸张(3)借代(4)对偶

　　B、(1)比拟(2)对比(3)比喻(4)对偶

　　C、(1)用典(2)对偶(3)比喻(4)夸张

　　D、(1)比拟(2)对偶(3)借代(4)夸张

　　5、6.下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是

　　A.鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉 (《取经女儿国》)

　　B.月亮挂在嘉兴南湖上，湖上多少眼睛在仰望 (《南湖望月》)

　　C.清晨我站在静静地牧场，看到神鹰披着那霞光 (《天路》)

　　D.—剪寒梅傲立雪中，只为伊人飘香 (《一剪梅》)

　　6、下面四组诗句不是描写春天景物的一项是

　　A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　　C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　D.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

　　7、诗歌通常会含蓄地抒情、言志，下列诗句中没有体现这一特点的一项是

　　A.吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。

　　B.水流心不竞，云在意俱迟。寂寂春将晚，欣欣物自私。

　　C.旧地烟霞在，多时草木深。水将空合色，云与我无心。

　　D.曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。

　　8、下列关于课文内容的解读和赏析正确的一项是

　　A.譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。——这里运用了打比方的说明手法，说明掐丝是一种极其精细的工作。

　　B.唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝

　　来。”——作者运用作引用的说明方法，主要突出了封建统治者为了个人口腹之好劳民伤财。

　　C.沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮，可以濯吾足。——渔父用“水清”和“水浊”比喻世道的清明与黑暗，再次表达了“不凝滞于物”“与世推移”的处世哲学。

　　D.凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。——这里作者用“毅然”一词表现了刘和珍在经济生活困难中依然订阅杂志的好学精神。

　　9、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是

　　A.壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘甜如醴酪

　　B.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞

　　C.雄州雾列，俊采星驰

　　D.盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇

　　10、下列联句没有使用对仗的一项是

　　A.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

　　B.万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　C.群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

　　D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　11、选出不是对偶句的一项

　　A. 座上珠玑昭日月;堂前黼黻焕烟霞 B. 今年欢笑复明年;秋月春风等闲度

　　C. 品节详明德性坚定;事理通达心气和平 D.潦倒不通世务;愚顽怕读文章

　　12、对句子的修辞手法说明不正确的一项是

　　A.不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗?(排比)

　　B.如果说进天山这里还像是秋天，那么再往里走就像是春天了.(比喻)

　　C.她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里.(比拟)

　　D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦.(借代)

　　13、下列关于“对联”的表述，正确的一项是

　　A.字数限于四言和六言 B.常常与书法艺术相结合

　　C.只适合在喜庆场合张贴 D.上下联讲究对仗和押韵

　　14、下列诗句中，不含借代的一项是

　　A.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 B.又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻。

　　C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 D.南国烽烟正十年，此头须向国门悬。

　　15、下列各句，没有使用修辞手法的一项是

　　A.苏州园林可不是对称的，好像故意避免似的。

　　B.我们的自尊心竟如此的脆弱吗?

　　C.有天真的问题、乏味的问题、表述不当的问题，以及在不恰当的自我批评之后提出来的问题。

　　D.聪明的、好奇的孩子是国家和世界的财富。

　　16、下列句子中，运用修辞手法与其他三句不同的一句是

　　A. 济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

　　B. 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

　　C. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

　　D. 山坡上卧着些小村庄。

　　17、下列各句中，所用修辞手法与其他三句不同的—句是

　　A.中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”，每个乡村，每个市镇，都有那裹的“诸葛亮”。

　　B.大家知道，要清除语言中的“垃圾”，拭去蒙在“镜子”上的灰尘，不是一朝一夕就能奏效的。

　　C.恶意的批评家在嫩苗的地上驰马，那当然是十分惬意的事，然而遭殃的是嫩苗——平常的苗和天才的苗。

　　D.这个晓日从我们民族历史的地平线上一跃而出，闪射出万道红光，照临到这个世界上。

　　18、下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是

　　A.屋檐如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来(《千里之外》)

　　B.幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜(《花恋蝶》)

　　C.沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝(《笑傲江湖》)

　　D.春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡(《春姑娘的相思》)

　　19、桃花因颜色鲜艳美丽，故诗人常藉以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具此喻意的选项是

　　A. 一夜清风动扇愁，背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流。

　　B. 每坐台前见玉容，今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿，减却桃花一半红。

　　C. 浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香。凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆。

　　D. 暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下，仙舟摇衍镜中酣。

　　20、下列各句，没有使用比喻手法的一项是

　　A. 我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。

　　B. 苏小姐双颊涂的胭脂下面突然晕红红，像纸上泼的油渍，顷刻布到满脸，腼腆得迷人。

　　C. 近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走进你。

　　D. 我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。

　　21、下列对联，搭配最恰当的一项是

　　A.上联：飞阁排云入 下联：垂杨夹道生

　　B.上联：山光扑面经新雨 下联：历尽艰难好做人

　　C.上联：几家深树碧藏楼 下联：一壶清茶知真味

　　D.上联：花开阴影浓 下联：花谢白玉落

　　22、下列句子的修辞方法，与其他三句不同的一项是

　　A.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，在杏花枝头笑……

　　B.烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热，叫人焦躁难忍。

　　C.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻扶着鬓角，吹去一切烦恼。

　　D.兴安岭是多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

　　23、桃花因颜色鲜艳美丽，故诗人常藉以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具此喻意的选项是：( )

　　A.一夜清风动扇愁， 背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪， 忍到更深枕上流

　　B.每坐台前见玉容， 今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿， 减却桃花一半红

　　C.浅色桃花亚短墙， 不因风送也闻香。凝情尽日君知否， 还似红儿淡薄妆

　　D.暮春三月日重三， 春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下， 仙舟摇衍镜中酣

　　24、下列歌词中所用修辞手法不同于其他三项的一项是

　　A. “就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑。”(吴青峰《小情歌》)

　　B. “爱上一匹野马，可我的家里没有草原。”(宋冬野《董小姐》)

　　C. “孤独的花睁开流泪的眼，祈求时间不要去改变。”(卢庚戌《风花树》)

　　D. “这城市已摊开他孤独的地图，我怎么能找到你等我的地方。”(高晓松《模范情书》)

　　25、下列诗句的内容与括号中所列的传统节日不对应的一项是

　　A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(重阳)

　　B.柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。(七夕)

　　C.东风夜放花千树，更吹落，星如雨。(中秋)

　　D.堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。(端午)

　　26、下列诗句中，修辞手法与其他语句不同的一项是

　　A.世间行乐亦如此，古来万事东流水。

　　B.田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

　　C.恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。

　　D.六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。

　　27、下列修辞手法的辨析错误的一项是

　　A.芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。(比喻)

　　B.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗?(反问)

　　C.谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。(夸张)

　　D.树只有一人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜徜徉于灯市之中。(拟人)

　　28、下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是

　　A.屋檐如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来(《千里之外》)

　　B.幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜(《花恋蝶》)

　　C.沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝(《笑傲江湖》)

　　D.春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡(《春姑娘的相思》)

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