高二语文必修5《归去来兮辞》导学案
高二语文必修5《归去来兮辞》导学案
陶渊明的《归去来兮辞》流传千古,为后世传颂，如今也被选入高二语文课本中，下面是学习啦小编给大家带来的高二语文必修5《归去来兮辞》导学案，希望对你有帮助。
高二语文《归去来兮辞》导学案
【学习目标】
1.理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。
2.理解记述中渗透出的或喜或哀，或决绝或犹疑的复杂感情。
3.归纳实词、虚词的用法，掌握省略句、倒装句两种句式。
【学习重点】
体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界。
【知识链接】
1.作者简介
陶渊明(365—427)，又名潜，字元亮，私溢靖节，东晋大诗人，浔阳柴桑(今江西九江)人。曾著《五柳先生传》以自况，卒后朋友私谥“靖节”，故后人称“靖节先生”。陶渊明出身于贵族世家，受儒、道思想影响很深。他生于东晋后期和晋宋交替之际，家势已渐渐衰落。年轻时曾怀有“大济于苍生”的壮志，又因家境贫寒，二十九岁时走上仕途，历任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等下级官职，每次时间都很短几度出仕，使他逐渐认清了当时官场的污浊与黑暗，四十一岁还家归隐，过起了自由闲适的田园生活。此后二十三年，虽忧愤常积于心，生活困窘多难，但再无出仕之念，最后在贫病交迫中去世，卒年六十二岁。陶渊明长于诗文辞赋，诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景，其中的许多作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦，表露出洁身自好不愿屈身奉迎的志趣，但也有宣扬“人生无常”“乐天安命”等消极思想的。后代批评家常用“质朴、平淡、自然”评价陶诗的风格，称其为“田园诗人”。另一类题材的诗，如《咏荆轲》《读山海经·精卫衔微木》等篇，寄寓抱负，颇多悲愤慷慨之音。其艺术特色，兼有平淡与爽朗之胜;语言质朴自然，而又极为精炼，具有独特风格。散文以《桃花源记》最有名，而辞赋以本篇最有名有《陶渊明集》
2.写作背景
陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕，做了八十五天的彭泽令。据《宋书·陶潜传》和萧统《陶渊明传》记载，陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满。当时那里一位督邮来彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“我怎么能为五斗米而向这乡里小人低三下四!”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》这篇文章前面有序，叙述他家贫出仕和弃官归田的经过
3.文体特点
辞，是介于散文与诗歌之间的一种文体。因起源于战国时期的楚国，又称楚辞、楚辞体又因屈原所作《离骚》为这种文体的代表作，故又称骚体。到了汉代常把辞和赋统称为辞赋，后人一般也将辞赋并称这种文体，富有抒情的浪漫气息，很像诗，但押韵和句式都较诗自由，比散文整齐，且篇幅、字句较长，句中多以“兮”字来帮助和谐语气，表情达意。辞和赋还是有区别的，一般说来，辞重言情，而赋重铺陈。
【自主学习】
一、文学常识
陶渊明，又名(潜)，字(元亮)，私谥(靖节)，又称(“五柳先生”)。是第一位(田园)诗人。(东晋)大诗人，生活在政治混乱、社会动荡的时期。在传统道德理想消失殆尽之际，厌弃仕途，隐遁山林，在自然中寻找精神的慰藉。
二、给画线字注音
芜( ) 奚( ) 惆怅( ) 谏( )
瞻( ) 横宇( ) 载( )欣载奔 稚( )壶
觞( ) 酌( ) 矫( )首 盘桓( )
涓涓( ) 曷( ) 靡( )途 稔( )
轻飏( ) 熹( ) 微眄( ) 岫( )
西畴( ) 棹( ) 耘耔( ) 皋( )
窈窕( )( )
三、文言知识积累
(一)通假字
乃瞻衡宇(衡，通“横”) 景翳翳以将入(景，通“影”，日光)
胡不归(胡，通“何”，为什么) 曷不委心任去留(曷，通“何”)
(二)词类活用
1.瓶无储粟，生生所资(前“生”，维持;后“生”，动词用作名词，生活)
2.眄庭柯以怡颜(怡：使动用法，愉快，使愉快)
3.倚南窗以寄傲(傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀)
4.携幼入室(幼：形容词用作名词，儿童、小孩)
5.审容膝之易安(容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋)
6.园日涉以成趣(日：名词作状语，每天)
7.时矫首而遐观(时：名词作状语，常常)
8.乐琴书以消忧(琴，书：名词用作动词，弹琴，读书)
9.悦亲戚之情话(悦：意动用法，以……为愉快)
10.或棹孤舟(棹：桨，这里用作动词，用桨划)
11.当敛裳宵逝(宵：夜晚，这里用作状语，在晚上)
12.幼稚盈室(幼稚：形容词用作名词，儿童、小孩)
13.情在骏奔(骏：名词作状语，像骏马)
14.策扶老以流憩(策：名词作动词，拄着)
(三)古今异义
1.于时风波未静
古义：指战乱。
今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。
2.尝从人事
古义：指做官。
今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。
3.寻程氏妹丧于武昌
古义：不久。
今义：常用义为“寻找”“追寻”等。
4.悦亲戚之情话
古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。
今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。
5.幼稚盈室
古义：小孩。
今义：指不成熟的做法。
6.于是怅然慷慨
古义：感慨。
今义：指大方的行为。
7.恨晨光之熹微
古义：遗憾。
今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。
8.将有事于西畴
古义：指耕种之事。
今义：指发生某事。
点击下一页分享更多高二语文必修5《归去来兮辞》导学案