人教版语文必修四《苏武传》同步练习含答案(2)
人教版语文必修四《苏武传》同步练习含答案
8. 此陵宿昔之所不忘也(宿-夙,早;昔-夕,晚)
9. 异域之人,壹别长绝(壹-一,一旦)
10.士众灭兮名已隤(隤-颓,毁坏)
11.女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲(畔-叛,背叛)
高中语文必修四《苏武传》同步练习(古今异义)
指出下面的古今异义词并解释其意义。
1.位列将,爵通侯,兄弟亲近。(成为皇帝亲近之臣)
2.武等实在。(确实活着)
3.武使匈奴明年,陵降。(第二年)
4.故使陵来说足下,虚心欲相待。(不抱成见)
高中语文必修四《苏武传》同步练习(特殊句式)
六、特殊句式:请解释下列句子的句式类型,并翻译句子。
1、汉天子我丈人行也。(判断句)
汉皇帝,是我的长辈。
2、缑王者,昆邪王姊子也。(判断句)
缑王是昆邪王姐姐的儿子
3、何以女为见?(宾语前置)
为什么要见你?(见你干什么?)
4、见犯乃死(被动句)
被(匈奴)凌辱后才去死
5、武父子亡功德,皆为陛下所成就。(被动句)
我苏武父子无功劳和德惠,都是被皇帝栽培提拔起来的。
6、陵尚复何顾乎?(宾语前置)
我还再顾念什么呢?
7、虽欲报恩将安归!(宾语前置)
虽想报恩可归去哪里呢?
8.子卿尚复谁为乎?(宾语前置)
你还打算为谁(守节)呢?
高中语文必修四《苏武传》同步练习(翻译)
请翻译下面的句子。
1. 武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。
于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国。
2. 单于益愈降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。
单于更加想使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地窖里面,使他与外界断绝一切联系,不给他吃的喝的。
3. 若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸从我始矣。
你明知道我决不会投降,想要使汉和匈奴互相攻打。匈奴灭亡的灾祸,将从我开始了!
4. 陵虽驽怯,令汉且贳陵罪,全其老母,使得奋大辱之积志,庶几曹柯之盟,此陵宿昔之所不忘也。
我李陵虽然无能和胆怯,假如汉廷姑且宽恕我的罪过,保全我的老母,让我 得以施展在奇耻大辱下积蓄已久的志愿,或许也能像曹沫在柯邑订盟的举动那样,这是我当初日日夜夜都不能忘怀的念头!
高中语文必修四《苏武传》同步练习(填空)
《汉书》是我国第一部 体 史,记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共290年的史实。《汉书》体例上全承《史记》,只是改“ ”为“志”,取消“世家”并入“ ”,全书有十二本纪、八表、十志、七十列传,共一百篇,八十余万字。其中,八表和十志中的“天文志”是 死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。
答案:纪传 断代 书 列传 班固
高中语文必修四《苏武传》同步练习(基础)
给加点字注音。
昆邪王( )( ) 且鞮侯( )( ) 阏氏( )( )
煴火( ) 左伊秩訾( ) 浞野侯( )
丈人行( ) 缑王( )
答案:hún yé jū dī yān zhī yūn zǐ zhuó hánɡ ɡōu
选出加点词解释有错误的一项( )
A.前后十余辈。(批)
B.汉天子,我丈人行也。(行辈)
C.因厚赂单于。(贿赂)
D.召苏武受辞。(供词)
解析:C.应为“赠送”。
答案:C
4.选出没有通假字的一项( )
A.何以女为见?
B.不顾恩义,畔主背亲。
C.单于召会武官属。
D.宛王杀汉使者,头县北阙。
解析:A.女:通汝;B.畔:通叛;D.县:通悬。
答案:C
5.选出解释错误的一项( )
A.因泣下沾衿,与武决去。(于是眼泪浸湿了衣襟,与苏武告别而去。)
B.常惠请其守者与俱。(常惠请求看守自己的人一道去见汉使。)
C.来时,太夫人已不幸。(我率兵离开长安时,你母亲已去世。)
D.勿复有云。(不再有什么云了。)
解析:D.不要再说什么啦。
答案:D
猜你感兴趣: