高中语文必修2文言文知识归纳

高中语文必修2文言文知识归纳

　　凡事预则立，不预则废。学习语文需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是学习啦小编为大家整理的高中语文必修2文言文知识复习资料，希望对大家有所帮助!

　　高中语文必修2文言文知识梳理

　　《兰亭集序》—王羲之

　　一、文言实词

　　1.通假字

　　悟言一室之内(通“晤”：面对面)

　　虽趣舍万殊(趋：趋向，取向)

　　2、词类活用

　　(1)名词作动词

　　一觞一咏(觞意为“喝酒”)

　　(2)形容词作名词

　　群贤毕至：(贤：贤才)

　　不知老之将至：(老：老年)

　　少长咸集(少长意为“少者、老者”)

　　况修短随化(修、短：寿命长;寿命短)

　　死生亦大矣(大：大事)

　　(3)形容词作动词

　　齐彭殇为妄作(齐：把……看作相等)

　　(4)数词意动用法

　　固知一死生为虚诞(一：把……看作一样)

　　3、一词多义

　　修

　　修禊事也(动词，做，从事)

　　茂林修竹(形容词，高)

　　况修短随化(形容词，长)

　　之

　　仰观宇宙之大(助词，的)

　　不知老之将至(用于主谓间，取消句子的独立性)

　　及其所之即倦(V.向往，追求)

　　以之兴怀(代词，指向之所欣……已为陈迹)

　　一

　　一觞一咏(一边)

　　若合一契(数词，一个)

　　固知一死生为虚诞(把……看成一样，视为同等)

　　其致一也(一样)

　　夫

　　夫人之相与(句首发语词)

　　悲夫(语气助词)

　　二、虚词

　　1.以

　　(1)介词，把。

　　引以为流觞曲水

　　(2)介词，因为。

　　犹不能不以之兴怀

　　(3)　连词，用来。

　　亦足以畅叙幽情

　　2.于

　　(1)介词，引出动作的处所。

　　会于会稽山阴之兰亭

　　(2)介词，引出动作的对象。

　　当其欣于所遇

　　(3)介词，对或在。

　　暂得于己

　　(4)介词，到。

　　终期于尽

　　3.为

　　(1)动词，作为，当作。

　　引以为流觞曲水

　　(2)动词，成为。

　　已为陈迹

　　4.之

　　(1)结构助词，的。

　　暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛

　　(2)助词，定语后置的标志。

　　仰观宇宙之大

　　(3)助词，主谓之间取消句子独立性。

　　夫人之相与/不知老之将至

　　(4)动词，到，往。

　　及其所之既倦

　　(5)代词，它。

　　感慨系之矣/犹不能不以之兴怀

　　5.所

　　构成所字结构，相当于名词短语。

　　或因寄所托/当其欣于所遇/及其所之既倦

　　三、特殊句式

　　1.判断句

　　(1)死生亦大矣(直接表示判断)

　　(2)固知一死生为虚诞(动词“为”，表示判断)

　　(3)齐彭殇为妄作(动词“为”，表示判断)

　　2.省略句

　　(1)引(之)以(之)为流觞曲水(省略宾语“之”和介词宾语“之”)

　　(2)列坐(于)其次(省略介词“于”)

　　(3)悟言(于)一室之内(省略介词“于”)

　　3.倒装句

　　(1)会于会稽山阴之兰亭(于会稽山阴之兰亭会，介宾短语后置)

　　(2)仰观宇宙之大(仰观大宇宙，定语后置)

　　(3)俯察品类之盛(俯察盛品类，定语后置)

　　(4)不能喻之于怀(不能于怀喻之，介宾短语后置)

　　四、重要词释义

　　引以为流觞曲水

　　(引：疏导、引来)

　　悟言一室之内(悟言：晤言，)

　　虽趣舍万殊(趣：趋向，取向)

　　终期于尽(期：至，及)

　　未尝不临文嗟悼(临：面对)

　　是日也(是：指代词“这”)

　　茂林修竹(修：长)

　　所以游目骋怀(所以，古义：指用来;今义：表因果关系连词)

　　信可乐也(信：指确定)

　　向之所欢(向：指过去)

　　列坐其次(次：指旁边)

　　及其所之(及：指等到)