高中生物必修二课本笔记(2)

高中生物必修二课本笔记

　　高中生物必修二笔记（第三章）

　　1.肺炎双球菌的转化实验

　　(1)体内转化实验：1928年由英国科学家格里菲思等人进行。

　　结论：在S型细菌中存在转化因子，可以使R型细菌转化为S型细菌。

　　(2)体外转化实验：1944年由美国科学家艾弗里等人进行。结论：DNA是遗传物质

　　2.噬菌体侵染细菌的实验。结论：进一步确立DNA是遗传物质

　　绝大多数生物(细胞结构的生物和DNA病毒)的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

　　第二节DNA分子的结构

　　一、 DNA分子的结构

　　1、化学结构：脱氧核糖核苷酸连接成脱氧核苷酸链。磷、糖在外为骨架，碱基在内。

　　2、空间结构：规则的双螺旋(双链螺旋结构，极性相反平行)

　　3、结构特点：①稳定性：外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，碱基A-T、C-G配对。

　　②多样性：碱基对排列顺序千变万化，数目成百上千。③特异性：每种生物具有特定的碱基排列。

　　二、相关计算

　　(1)A=T C=G

　　(2)(A+ C)/(T+G)= 1或A+G / T+C = 1

　　(3)如果(A1+C1)/(T1+G1)=b 那么(A2+C2)/(T2+G2)=1/b

　　(4)(A+ T)/(C +G)=(A1+ T1)/(C1 +G1)=(A2 + T2)/(C2+G2)= a

　　三、判断核酸种类

　　(1)如有U无T，则此核酸为RNA;(2)如有T且A=T C=G，则为双链DNA;

　　(3)如有T且A≠T C≠G，则为单链DNA; (4)U和T都有，则处于转录阶段。

　　第3节DNA的复制

　　一、DNA半保留复制的实验证据。结论：DNA分子复制为半保留复制。

　　二、DNA分子复制的过程

　　1、时间：有丝分裂间期和减数分裂间期

　　2、条件：模板—DNA双链 原料—细胞中游离的四种脱氧核苷酸 能量—ATP 多种酶

　　3、过程：边解旋边复制，解旋与复制同步，多起点复制。

　　4、特点：半保留复制，新形成的DNA分子有一条链是母链，

　　5、意义：通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，保证遗传信息的连续性。

　　三、与DNA复制有关的碱基计算

　　1.一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：2n

　　2.第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个，占1/(2n-1)

　　3.若某DNA分子中含碱基T为a，

　　(1)则连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a(2n-1)

　　(2)第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a·2n-1

　　第4节基因是有遗传效应的DNA片段

　　一、基因与DNA、染色体的关系

　　基因是有遗传效应DNA片段，是决定生物性状的基本单位。在染色体上呈直线排列。染色体是基因、DNA的载体

　　二、DNA片段中的遗传信息

　　遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，而碱基的特异排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性。

　　高中生物必修二笔记（第四章）

　　一、基因控制蛋白质的合成(转录、翻译)

　　转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。

　　翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

　　二、基因控制性状的原理，中心法则

　　三、基因表达过程中有关DNA、RNA、氨基酸的计算

　　1、转录产生的mRNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的一半，且基因模板链中A+T(或C+G)与mRNA分子中U+A(或C+G)相等。

　　2、经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3，是双链DNA碱基数目的1/6。

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