天津高二生物期中考试试卷含答案(2)
27.生物世界广泛存在着变 异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是 ( )
A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B.用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C.通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类VA缺乏的转基因水稻
28.基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是( )
①目的基因与运载体结合;②将目的基因导入受体细胞;③目的基因的检测与鉴定;④提取目的基因.
A. ④①②③ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④①②
29. 苯丙酮尿症是严重威胁青少年健康的一种遗传病。为研究其发病率和遗传方式，应采取的正确方法是( )
①在患者家系中调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查并计算发病率 ③在患者家系中调查研究遗传方式 ④在人群中随机抽样调查研究遗传方式
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
30.据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止mRNA与tRNA的结合，以上事实不能说明( )
A. 有的抗生素能抑制蛋白质的合成
B. 有的抗生素能阻止翻译过程
C. 有的抗生素能阻止转录过程
D. 有的抗生素可能抑制rRNA的合成
31.在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，下列叙述符合该实验设计的是( )
A. 目的是得到DNA含有32P标记或蛋白质含有 35S标记的噬菌体
B. 目的是得到含有32P标记的DNA和35S标记的蛋白质
C. 该实验设计的自变量是一组的培养基中含有35S和32P，另一组不含放射同位素标记的元素
D. 该实验设计的自变量是在培养基上是否培养了噬菌体
32.某生物所含核酸的碱基组成是嘌呤占58%，嘧啶占42%，该生物不可能是( )
A. 细菌 B. T2噬菌体 C. 人 D. 烟草花叶病毒
33.用含32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在细菌中培养9 h，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述不正确的是( )
A.子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性
B.噬菌体繁殖一代的时间约为1.5 h
C.DNA具有放射性的子代噬菌体占100%
D.子代噬菌体蛋白质外壳有一半不含35S
34.如图所示，能在造血干细胞和唾液腺细胞内发生的过程是( )
A. 前者有①②③，后者有②③ B. 两者都有①
C.前者有②③，后者有①②③ D. 两者都有①②③
35.有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”.“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基 因”只在特定组织细胞中表达.下 列属于“奢侈基因”表达产物的是( )
A. A TP水解酶 B. RNA聚合酶 C.血红蛋白 D. 呼吸酶蛋白
36.人类21三体综合征的病因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成活。一对夫妇均为21三体综合征患者,从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是( )
A.2/3,多一条染色体的卵细胞不易完成受精
B.1/3,多一条染色体的精子因活力低不易完成受精
C.2/3,多一条染色体的精子因活力低不易完成受精
D.1/4,多一条染色体的卵细胞不易完成受精
37.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉 不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本，测交后
代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是( )
A.减数第一次分裂时四分体的非姐妹染色单体之间交叉互换
B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D.减数分裂四分体时期染色单体1或2上的基因b突变为B
38. 玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是 ( )
A.a～b过程中细胞内不会发生基因重组
B.c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半
39.火鸡的性别决定方式是ZW型.曾有人发现从未与雄火鸡交配过的雌火鸡，它产下的卵有少数也可以发育成体细胞中含有两个染色体组的后代.遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活).若推测正确，则下列关于这些未受精而发育成的二倍体后代叙述正确的是( )
A. 都是母鸡，因为母火鸡的性染色体为ZZ，所以卵细胞和极体的性染色体均为Z.
B. 都是母鸡，因为这 些母火鸡是进行无性生殖，后代体现母本的性状
C. 都是公鸡，因为母火鸡的性染色体为ZW，所以产生的卵细胞性染色体为Z时，则极体也只有Z，当卵细胞性染色体为W时，极体也只能是W，而WW的胚胎不能存活
D. 公鸡和母鸡都有可能，因为母火鸡的性染色体为ZW，产生的卵细胞性染色体可能是Z或W，而极体的性染色体也可能是Z或W，因而可能形成ZW和ZZ后代
40.某植物的一个体细胞的基因型为AaBbDd，将该植物的花药进行离体培养，共获得了n株幼苗，其中基因型为aabbdd 的个体有( )
A. B. C. D. 0
第II卷(非选择题，共50分)
二、非选择题(本大题包括4小题，共50分。除特别说明外，每空2分)
41.(16分)下图是制作DNA双螺旋结构模型的构建过程图，请回答：
(1)在制作模型前进行的设计中，甲处应考虑具备6种材料，它们分别是
;其中五边形材料表示 .
(2)乙表示的物质是 ，制作一个乙用到了 种材料.
(3)由乙连接成丙的过程，需考虑的主要有：两条链中五边形材料的顶角应呈
(填“同向”或“反向”)关系;若一条链的下端是磷酸，则另一条链的上端应该是 ，这样制作的目的是体现DNA双链 的特点.
(4)丙到丁过程，体现了DNA分子 的特点.
42.(10分)研究人员分析了果蝇红细胞、肌肉细胞和神经细胞中基因表达的情况，请据图回答问题：
(1)基因的表达(即基因控制蛋白质的合成)包括两个过程，即 和 .
(2)呼吸酶是活细胞必备的酶，上图中最可能代表指导细胞呼吸酶合成的基因是(填1、II、III、IV) .通过对上图的分析，可得出的结论是：细胞分化是
的结果.
(3)果蝇飞行时，为骨骼肌细胞直接供能的物质是 .
43.(10分)图为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥四个品种的过程，请据图回答问题：
(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是 .
(2)通过Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ过程培育出⑤的育种方法是 育种，其优点是 .
(3)由③培育出的⑥是 倍体，它具备 的特点.
44.(14分)图A是果蝇体细胞模式图，图B是该个体减数分裂形成配子过程中两对染色体，请据图回答问题：
(1)果蝇体细胞中有 个染色体组，其中一个染色体组可以表示为
(2)图B中①上的基因异常，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了 .
(3)假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是
.
(4)假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是
(5)若图B的①上D基因与②上的d基因发生了部分交叉互换，则这种变异属于 .
(6)若图B的①与③发生了部分染色体的互换，则这种变异属于 .
天津高二生物期中考试答案
一、单项选择题(本题包括40小题，1-30小题每题1分，31-40小题每题2分，共50分)
1— 20 CDBDA BCCDB DBDDC ABDCA
21—40 ACDBD ABACC ABDAC BADDD
二、非选择题(本大题包括4小题，共50分。每空2分)
41.
(1)磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基 脱氧核糖
(2)脱氧核苷酸 3
(3)反向 磷酸 反向平行
(4)(双)螺旋结构
42.
(1)转录 翻译
(2)基因Ⅱ 基因选择性表达
(3)ATP
43.
(1)基因重组
(2)单倍体育种 明显缩短了育种年限
(3)四 植株个体大、合成的代谢产物增多，发育迟缓(其他答案合理也可)
44
(1)2 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
(2)基因突变
(3)减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离，或者减数第二次分裂后期①上的姐妹染色单体分开后没有分离
(4)Da、dA、dA
(5)基因重组
(6)染色体(结构)变异
看了“天津高二生物期中考试试卷含答案”的人还看了：