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2017年高二生物期中考试试卷答案(2)

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2017年高二生物期中考试试卷答案

  22.用微伏表测量受刺激后的神经纤维膜电位变化,已知该纤维静息电位为-70 mV,如果

  微伏表上发生一次持续约1 ms的电位差的变化:由-70 mV上升到0,再继续上升至+40

  mV,然后再下降恢复到-70 mV。则刺激部位和微电极放置位置正确的是

  23. 下图中①②③表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用

  于突触后膜的机制,下列叙述不正确的是

  A.突触传递的方向与突触小泡和受体相关

  B.过程②中神经递质的释放需要ATP供能

  C. 过程③实现电信号向化学信号的转变

  D. 若突触后膜为肌膜,则肌膜的动作电位要传到肌纤维内部,肌肉才会收缩

  24. 右图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计,可记录神经纤维上的电位变化;A为骨骼肌,C为反射中枢。下列说法正确的是

  A.刺激b点,会引起A的收缩,但E不会发生反应

  B.刺激a点会引起A的收缩,属于反射活动

  C.刺激b点,只有乙电位计可记录到电位变化

  D.刺激a点,乙不能记录到电位变化,表明反射弧的某部位受损

  25.右图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量。在A时刻,所处环境温度由15℃突升至40℃;在B时刻,所处环境温度又突降至15℃。下列说法正确的是

  A.在A时刻环境温度变化时,皮肤血管发生收缩反应

  B.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高

  C.一般情况下,40℃时,出汗是唯一有效的散热机制

  D.AB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热

  26.下图是医院验血报告单的部分截图,下列分析合理的是

  注:T3和T4均反映甲状腺激素水平,TSH反映促甲状腺激素水平

  A.甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者

  B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检,检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低

  C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌

  D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡

  27. 下列关于人体免疫的相关叙述,不正确的是

  A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫

  B.效应细胞毒性T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞

  C.一些血浆蛋白也可以参与非特异性免疫

  D.检测血液中的某种抗体,可以确定一个人是否曾经受到某种病原体的侵袭

  28. 下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是

  A.人体对抗艾滋病靠特异性免疫

  B.艾滋病可通过蚊子叮咬传播

  C.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病

  D.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中

  二、非选择题(本题5小题,共44分)

  29. (8分)如图示果蝇(2N=8)体内细胞在分裂过程中某比值HH=染色体数核DNA含量的变化曲线,f代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题:

  (1)若该图为有丝分裂,bc段细胞内发生的主要变化是__________,cd段中细胞内有同源染色体________对;de段变化的原因是__________。

  (2)该图若为减数分裂,在________段既有含同源染色体的细胞,又有不含同源染色体的细胞,de段所处的时期是________。

  (3)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在________段。

  (4)cd段时,H的值为_____。此时,细胞内染色体数DNA含量的值会比H值____(大/小/相等)。

  30.(10分)请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。

  (1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,由一对等位基因控制。已知褐色为显性,若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,应该选择的杂交组合是____________________。

  (2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。受两对独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因(A和a,B和b)控制,如下图所示。

  纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。分

  析可知:

  ①由图可知,基因可通过控制___________,来影响色素的合成。

  ②黄色鼠的基因型有 种,两只黄色鼠交配,后代黄色鼠所占的比例为_________

  ③两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是___。

  ④让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色为 。若让子代杂合黄色鼠与杂合灰色鼠交配,请用遗传图解预测后代的表现型及比例。

  31. (8分)下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数生长的影响。

  (1)图甲可知,生长素浓度越低,主根________________

  (2)比较图甲和乙,施用了10-4 mol•L-1 IAA的植株主根要比未施用的_______(填“长”/“短”),侧根数量比未施用的_______(填“多”/“少”),说明促进侧根数量增加的IAA溶液,会________主根的伸长。

  (3)图乙说明促进侧根生长的最适IAA浓度为________。

  (4)将图丙中未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,侧根数量的变化是________。原因是_________________________________。

  32.(8分)下图表示血糖调节的部分过程。a~d表示化学物质,E~K表示生理过程。

  (1)体检测量血糖最好在空腹时进行,其生理学理由是 。

  (2)据图可知机体血糖调节的方式是______________,其中枢位于__________,物质a、b都可称为___________。

  (3)当血糖浓度升高时,胰岛β细胞分泌的(d)胰岛素增加。②可以是______________(写出一点即可)。

  (4)胰岛素和胰高血糖素的作用范围不同:前者的靶细胞包括 细胞(选填“肝脏”、“骨骼肌”、“脂肪”、“全身大部分组织”);后者的靶细胞主要是

  细胞。

  (5)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________,细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高。

  33. (10分)某种野生型油菜存在一种突变体,叶绿素、类胡萝卜素含量均低,其叶片呈现黄化色泽。野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。请分析并回答:

  指标

  类型 类胡萝卜素/叶绿素 叶绿素a/b 净光合速率

  (μmolCO2•m-2•s-1) 胞间CO2浓度

  (μmol CO2•m-2•s-1) 呼吸速率

  (μmol CO2•m-2•s-1)

  野生型 0.28 6.94 8.13 210.86 4.07

  突变体 0.32 9.30 5.66 239.07 3.60

  (1)叶绿素和类胡萝卜素分布于叶绿体的_________上;欲分析色素种类,可用_________(溶剂)分离叶片中的色素。

  (2)据测定,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,可以推测,叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐_________。与野生型相比,突变体中发生的改变可能_________(促进/抑制)叶绿素a向叶绿素b的转化。

  (3)野生型成熟叶片光合作用中,水光解的产物有___________,三碳糖的组成元素有___________,离开卡尔文循环的三碳糖大部分转变成_______,供植物体所有细胞利用。

  (4)野生型成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比突变体高_________μmolCO2•m-2•s-1。

  (5)进一步研究发现,野生型油菜叶片光合作用产生的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子有两条代谢途径(见下图)。

  已知基因与其反义基因分别转录出的RNA可相互结合,从而阻断该基因表达的_____________过程。结合已知并据图分析研究人员设计了________________(酶)基因的反义基因,并将其导入野生型油菜从而抑制种子中该酶的合成,最终培育出产油率提高的油菜。

  高二生物期中考试试卷答案

  一、选择题(每小题只有一个答案符合题意,每题2分,共56分)

  1-5 BADDC 6-10 BCDAA 11-15 DACBB 16-20 DABAD 21-25 DBCAC 26-28 CBC

  二、非选择题(共5小题,44分)

  29.(8分,每空1分)

  (1)(核)DNA合成 4 着丝粒一分为二,姐妹染色单体分开

  (2)cd 减数第二次分裂后期(或减数分裂后期II) (3)cd (4)1/2 小

  30.(10分,每空1分,遗传图解4分)

  (1)♀黑色×♂褐色

  (2) ①酶的合成 ②3 100% ③都是AaBB或一只为AaBB、另一只为AaBb(答不全不给分)

  ④ 2:9:3 遗传图解(4分)(亲本基因型表现型1分,符号1分,子代基因型、表现型1分,比列1分)

  P 黄色鼠X 灰色鼠

  aaBb Aabb

  F1 AaBb Aabb aaBb aabb

  青色鼠 灰色鼠 黄色鼠

  1 : 1 : 1

  31. (8分,每空1分,有说明的除外)

  (1)越长 (2)短 多 抑制 (3) 10-6mol/L

  (4)减少 生长素的产生部位有芽和幼叶(1分),如将其去掉,将导致运输到根部的生长素含量降低(1分),会导致侧根数量减少

  32. (8分,每空1分)

  (1)血糖浓度受食物因素的影响较大(“进食后血糖浓度的波动较大”、或“排除进食引起血糖升高的干扰”)

  (2)神经体液调节 下丘脑 神经递质

  (3)促进葡萄糖转变为糖元或者抑制非糖物质转化为葡萄糖

  (4)全身大部分组织 肝脏

  (5)胰岛素受体少(或胰岛素受体活性低)

  33. (10分,每空1分)

  (1)类囊体膜 层析液 (2)增加 抑制

  (3)H+、e、O2 C、H、O、P 蔗糖

  (4)2.94 (5)翻译 PEPcase酶Ⅱ
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