高中生物考点速查及命题动向总结
高中生物考试侧重考察哪些知识点，又是怎么命题的呢，你了解吗?下面是学习啦小编给大家带来的高中生物考点速查及命题动向总结，希望对你有帮助。
高中生物考点速查及命题动向(一)
专题一 细胞的分子组成和结构
【考点速查】
1.掌握氨基酸的元素组成、分子通式、结构特点
2.判断蛋白质分子中氨基、羧基数目，理解蛋白质分子中肽链数与肽键数、脱水缩合失去的水分子数的关系
3.理解并准确记忆蛋白质、核酸的种类和功能以及核酸与蛋白质的关系
4.理解观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理、染色剂的选择和使用方法、实验现象
5.掌握核酸与核苷酸的关系，核苷酸的种类与组成
6.准确记忆糖类的元素组成、种类、分子式，在动、植物细胞中的分布、主要功能，哪些糖具有还原性
7.准确记忆脂质的元素组成、种类，在动植物细胞中的分布、主要功能
8.掌握生物膜的化学成分及主要功能，理解生物膜之间的相互转化关系
9.识别不同细胞、各种细胞器的结构模式图，掌握几种重要细胞器的功能
10.理解用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验中的实验材料的选择原因、使用染色剂的原理、实验步骤及观察结果
11.理解细胞核的功能及探究实验的结论
【命题动向】
本专题中涉及试题较多以文字形式呈现，主要以选择题的形式进行考查，也可能会以非选择题的个别空进行考查。蛋白质的功能常与免疫知识结合考查;核酸结构常与DNA复制与基因表达结合考查;叶绿体、线粒体结构常与光合作用、细胞呼吸结合考查;液泡常与渗透作用结合考查。
专题二 细胞的代谢
【考点速查】
1.理解渗透作用概念、发生条件，弄清渗透平衡后漏斗内外浓度关系
2.理解植物细胞质壁分离与复原实验的材料选择原因、实验步骤、现象、对照分析
3.理解物质出入细胞的方式及其特点和影响因素
4.弄清酶的催化特性，理解影响酶活性的因素实验的原理、实验材料选择、现象，分析与酶有关的曲线
5.准确记忆ATP的简写式，理解它与RNA的关系、细胞中产生ATP和消耗ATP 的过程及场所
6.准确记忆细胞呼吸过程中有关物质和能量的变化
7.理解探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理、现象、结论
8.掌握影响细胞呼吸的因素及其在生产实践中的应用
9.理解从绿叶中提取和分离各种色素的原理、正确的操作步骤及添加有关试剂的原因和实验现象的观察
10.正确分析探究光合作用历程中的几个经典实验
11.理解并掌握光合作用的过程、光反应与暗反应的相互关系
12.理解光照强度、CO2浓度、温度等对光合作用强度的影响，正确判断各种因素下C3与C5相对含量的变化
13.能从文字或曲线上区分净光合速率和总光合速率，掌握光合作用与呼吸作用相结合的有关计算
【命题动向】
本专题除以文字信息形式考查外，还常以曲线和表格等形式进行考查，同时以实验形式及新信息形式考查的试题也经常出现。光合作用与细胞呼吸常相互结合进行考查;光合作用还可以与物质循环结合考查;ATP可以结合很多消耗能量的过程进行考查。
专题三 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡
【考点速查】
1.理解并掌握有丝分裂各时期主要特点，并正确判断各时期染色体、染色单体、DNA数目变化，弄清染色体行为变化
2.掌握细胞分化的特点和本质，并能判断不同细胞全能性的大小
3.理解细胞衰老和凋亡的概念，准确记忆细胞衰老的特征
4.理解细胞癌变与基因的关系，准确记忆癌细胞的主要特征
【命题动向】
本专题常以文字信息形式进行考查，以选择题形式呈现。细胞全能性常与植物组织培养结合考查;常把细胞的衰老和癌细胞的主要特征混淆考查;有丝分裂常与减数分裂结合考查。
专题四 遗传的细胞基础和分子基础
【考点速查】
1.理解并掌握减数分裂各时期主要特点，并能运用这些特点正确判断各时期图像
2.正确判断各时期染色体、染色单体、DNA数目变化，与有丝分裂区别
3.理解肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验过程及实验分析
4.准确记忆DNA分子的结构，能进行DNA分子中有关碱基数目的计算
5.掌握DNA复制的特点、场所、原则和过程
6.掌握基因转录与翻译的场所、模板、信息传递方向、过程、原料、产物
7.理解基因对性状控制的两种途径
8.掌握中心法则的内容，弄清原核细胞与真核细胞基因表达的差异
【命题动向】
本专题常以文字信息形式呈现，但减数分裂部分以曲线或图像形式呈现较多。此外还有计算类试题，在选择题和非选择题中都会出现。本专题常与同位素标记法结合进行考查，如噬菌体侵染细菌实验如何进行同位素标记，用同位素标记DNA或原料来探究DNA复制特点;基因表达常与细胞分化结合考查;减数分裂常与遗传规律结合考查。
高中生物考点速查及命题动向(二)
专题五 遗传的基本规律
【考点速查】
1.理解孟德尔实验成功的原因和假说—演绎法
2.理解显性性状、隐性性状的概念并能用较简单的实验方法判断显隐性
3.理解基因分离定律和自由组合定律的实质，并能利用分离定律和自由组合定律解决实际中的有关问题
4.能解决9∶3∶3∶1的各种变形问题及致死、从性遗传等
5.理解基因与染色体的关系、基因与性状的关系
6.理解伴X显性遗传和隐性遗传的主要特点，能判断基因存在于常染色体上还是性染色体上
7.正确分析遗传系谱图，精确计算相关概率
【命题动向】
本专题常结合实验探究形式进行考查，在每年高考的非选择题中都会出现。遗传规律常结合减数分裂和实验进行考查，常以新信息、新情境的形式呈现。利用遗传系谱图考查遗传规律的应用及有关概率的计算。
专题六 生物的变异和进化
【考点速查】
1.理解基因突变的概念、时间、原因和特点
2.理解基因重组的概念、类型，并区别基因突变和基因重组
3.了解基因突变对性状的影响
4.理解单倍体育种和多倍体育种的概念
5.理解低温诱导染色体加倍实验的原理和步骤
6.能运用各种变异解决育种中的实际问题
7.准确记忆现代生物进化理论的主要内容，并能与达尔文自然选择学说进行区别
8.理解基因频率和基因型频率的概念及相互关系，并能进行相关计算
【命题动向】
本专题较多以文字信息形式进行考查，在选择题或非选择题中都可能出现。基因频率知识常结合遗传规律考查有关概率方面的计算;基因突变结合基因表达知识进行考查;育种知识常结合遗传规律进行考查。
专题七 动植物生命活动的调节
【考点速查】
1.理解生长素发现过程中经典实验的方法、现象和结论
2.清楚生长素产生的部位、运输方式、分布场所
3.理解植物向性运动产生的原因和生长素的作用特点
4.理解其他植物激素的种类和作用、合成部位、分布和多种植物激素的共同作用
5.理解反射与反射弧概念、反射弧各部位作用及异常分析
6.理解兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的过程
7.理解神经系统的分级调节
8.准确记忆各种动物激素的生理作用和化学本质
9.理解并区别甲状腺激素的分级调节和反馈调节
10.理解激素调节的作用特点及其与神经调节的过程
【命题动向】
本专题除了以常见的文字信息呈现外，还较多地以曲线或图表形式呈现。常以非选择题的形式考查。常把各种植物激素综合进行考查;常把动物激素调节与神经调节结合进行考查。
专题八 人体的内环境与稳态
【考点速查】
1.理解内环境各组分之间的关系和稳态的调节机制
2.分析组织水肿产生的原因
3.理解体温调节、血糖调节和水盐调节的机制和过程
4.理解人体的三道防线和特异性免疫与非特异性免疫的关系
5.掌握体液免疫过程和细胞免疫过程，理解体液免疫和细胞免疫的关系
【命题动向】
本专题常以文字信息形式呈现，此外还有图表及实验形式。在选择题和非选择题中都常出现。免疫细胞常与细胞分化结合考查;常把人体内环境的稳态与神经调节、体液调节、免疫调节结合进行考查。
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