生物高二下册基因和染色体的关系期中章节复习要点

时间：2016-11-18 09:12:38 舒雯911由分享

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　　生物高二下册基因和染色体的关系期中章节复习要点

　　有同源染色体——有丝分裂、减数第一分裂

　　无同源染色体——减数第二分裂

　　同源染色体的分离——减数第一分裂后期

　　姐妹染色单体的分离一侧有同源染色体——减数第二分裂后期

　　一侧无同源染色体——有丝分裂后期第三节、伴性遗传

　　概念：伴性遗传——此类性状的遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。

　　类型：X染色体显性遗传：抗维生素D佝偻病等

　　X染色体隐性遗传：人类红绿色盲、血友病

　　Y染色体遗传：人类毛耳现象

　　X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲

　　1、致病基因Xa正常基因：XA

　　2、患者：男性XaY女性XaXa

　　正常：男性XAY女性XAXAXAXa(携带者)

　　3、遗传特点：

　　(1)人群中发病人数男性大于女性

　　(2)隔代遗传现象(一)先判断显性、隐性遗传：

　　父母无病，子女有病——隐性遗传(无中生有)

　　隔代遗传现象——隐性遗传

　　父母有病，子女无病——显性遗传(有中生无)第一节DNA是主要的遗传物质

　　知识点：DNA分子的双螺旋结构有哪些主要特点?

　　1、DNA是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，

　　2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架;碱基在内侧。

　　3、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。?A=T;G=C;

　　(A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)

　　一条链中A+T与另一条链中的T+A相等，一条链中的C+G等于另一条链中的G+C

　　如果一条链中的(A+T)/(C+G)=a，那么另一条链中其比例也是aDNA复制的过程(DNA复制的概念、条件、特点、结果和意义)

　　DNA分子复制过程是个边解旋边复制。中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，既DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RN1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。

　　基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

　　A(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录)，也在疯牛病毒中还发现蛋白质本身的大量增加(蛋白质的自我控制复制)

　　DNA复制的条件要相关的酶、原料、能量和模板。

　　其特点是(非连续性的)半保留复制。

　　其意义是：保证了亲子两代之间性状相象。

　如果一条链中的(A+C)/(G+T)=b，那么另一条链上的比值为1/b

　　另外还有两个非互补碱基之和占DNA碱基总数的50%

　　DNA作为遗传物质的条件?

　　T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程：吸附、注入、合成、组装、释放。

　　连续遗传、世代遗传——显性遗传

　　再判断常、性染色体遗传：

　　1、父母无病，女儿有病——常、隐性遗传