高中会考历史复习资料：割据与分立

高中会考历史复习资料：割据与分立

　　对于历史的学习，可以让我们深入了解更多的事实。下面是学习啦小编收集整理的高中会考历史《割据与分立》的复习资料以供大家学习。

　　高中会考历史复习资料：割据与分立

　　三国鼎立格局的形成

　　1)黄巾起义爆发后，各地豪强凭借私人武装形成各霸一方、武装割据的必然结果;

　　2)曹操“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势。在官渡之战中打败袁绍，基本统一北方;3)208年，赤壁之战中孙刘联军击败曹操，迫使曹操北还;

　　4)220年，曹丕建魏，定都洛阳，史称“曹魏”;

　　5)221年，刘备称帝，定都成都，国号汉，史称“蜀汉”;

　　6)229年，孙权称帝，国号吴，定都建业，史称“孙吴”。

　　三国鼎立的格局最终形成。认识：三分天下是各方实力趋于均衡的结果，在一段时间中形成了比较稳定而有序的状态。与先前的八方割据、连年混战相较，鼎峙的局面毕竟对社会的安定、经济的恢复、人民的安居乐业更有利一些。

　　北方人口的南移：从夏商周至秦汉，中国的经济重心一直位于黄河流域地区。汉末的战乱集中发生在中原地区，北方人口被迫向长江流域以及更南的地区转移，使南方地旷人稀、劳动力匮乏的状况有所改观，而且使先进的生产技术与生产经验向南传播，对当地经济的发展和生产水平的提高起了重要作用。 曹操：下令在辖区内广泛推行屯田，对恢复生产、发展经济有不小的作用。

　　诸葛亮促进西南地区经济发展与民族融合的举措：1)兴修水利、开展屯田、大力发展农业;2)推动煮盐、织棉等手工业发展;3)开发少数民族集聚的南中八郡，改变山地运输的落后面貌;4)促进西南地区的经济发展与民族融合作出了重要贡献。

　　孙吴政权开发江南的举措：孙吴占据的江南地区，自然条件优越，水稻种植、丝麻纺织、铜铁冶炼、瓷器烧造等有明显发展，造船技术日益进步。孙吴政权又迫使“山越”(古越人后裔)出山，与平原地区的汉族农民同居共耕。这一举措对推动山越人经济文化的进步，加速平原沃野的开发，都有一定的积极意义。 第12课 南北对峙与民族融合

　　“五胡十六国”：三国之后，西晋曾实现短暂统一，随即又陷于分裂。匈奴、鲜卑、羯、氐、羌5个北方少数民族进入中原后，纷纷建立政权，其中重要的有16国。

　　南北朝的政权更替：1)北朝：439年，北魏(鲜卑族拓跋部)统一北方，百年后，分裂成东魏与西魏、北齐与北周，历史上将北魏与其后继政权合称“北朝”;2)南朝：东晋420年被宋取代，其后，齐、梁、陈三朝相继更替。 最终由北方政权统一了全国

　　南方经济的发展情况：1)形成江浙、湘赣、巴蜀等先进农业经济区;2)广泛兴修水利，推广改进犁耕，引入北方作物，表明农业技术进步;3)丝织、冶铸、造船、造纸、漆器、制瓷、制盐等手工业都比较发达;

　　4)长江中下游出现了不少商业繁荣的大城市，海外贸易也有所发展。活动于南方山区的一些少数民族陆续出居平原，与汉族人民交往接触，互相融合。

　　孝文帝改革内容

　　1)冯太后时期：仿照汉制，大力推行政治、经济制度改革。在地方基层实行“三长制”，以加强中央集权，完善地方行政。颁布官吏俸禄制和惩治贪赃的规定，以遏制贪污腐化。推行“均田制”，将政府控制的荒地分给农民耕种，以利农业生产的恢复和发展;

　　2)孝文帝时期：北方的民族融合被推向新的高潮。全面推行汉化;迁都洛阳;通用汉语、汉服;仿效汉族体制改定管制和律令;改鲜卑族复音姓氏为汉族单音姓氏;促进胡汉通婚;尊崇孔子，实行礼制，提倡以孝治国。

　　影响：加快民族融合，推动北方少数民族社会、经济、文化的进步。

　　民族融合的影响：北方游牧民族勇猛强悍的民族性格对中原农耕民族深有触动，胡文化中的优秀部分也为汉文化广泛吸收。畜牧业生产技能和经验的输入推动了中原经济的多样化发展，胡族的生活习俗更对汉族产生了深远影响----胡床，胡食，胡乐，胡舞等。

　　高中会考历史复习资料：隋唐政治新格局

　　隋朝的建立：581年，杨坚篡周建隋，为隋文帝，建都长安;589年，隋重建全国大一统局面。

　　唐朝的建立：618年，隋灭，李渊称帝，建立唐朝，为唐高祖，建都长安。

　　三省六部制的内容：中央设中书(草诏)、门下(审核)、尚书(执行)三省为最高政务机构，尚书省下设吏、礼、兵、刑、户、工六部，分管具体事务，三省长官都是宰相。唐朝还设立政事堂作为宰相议事的处所。

　　实质：是皇权逐渐增强的产物，分工明确的三省互相牵制，使个别宰相难以擅权专断，有利于加强皇权，削弱相权。

　　唐朝科举考试(一种通过分科考试形式选拔官员的制度，由隋朝开创，经唐朝逐渐健全)

　　常设科目：明经、进士两科。

　　秦汉至隋唐人才选拔方式的变革：1)秦汉：推举;2)魏晋南北朝：门阀世族凭借显赫的声望把持选举大全;3)隋唐：科举取士主要依据考试成绩。人才选拔、官员任用的权利收归中央，门阀势力受到有效限制，地方上的离心因素逐渐消解，中央集权进一步加强。

　　高中会考历史复习资料：贞观之治与开元盛世

　　贞观之治的主要内容：唐太宗李世民借鉴隋亡的教训，实行疏缓刑法、宽政安民、轻徭薄赋、休养生息的政策，广招贤才，知人善任，虚心纳谏，勇于改过，开明的民族政策。

　　表现：贞观年间，政治清明，经济发展，社会安定，民族和谐，史称“贞观之治”。

　　武周政治延续了唐朝的发展。

　　开元盛世的主要内容：唐玄宗李隆基继承唐太宗的基本国策，锐意革新，实行宽简、慎刑的法制原则。1)政治上，精简机构，重用贤臣，鼓励直言极谏;2)经济上，重视生产，减免徭役。

　　表现：政治清平、社会安定、经济高度繁荣的景象，后人赞誉为“开元盛世”。

　　唐朝由盛转衰：唐玄宗晚年，朝廷政治日益败坏，拥兵自重的边将乘机起兵叛乱，社会经济遭受严重破坏(安史之乱)，国力大损的唐王朝从此由盛转衰。

　　长安是全国政治、经济、文化中心，也是举世闻名的国际大都会。

　　唐与新罗(朝鲜)的外交：互遣使节，新罗派遣留学生，唐朝文化的律令、科技、佛教、儒学、学校教育、科举制度等，皆为新罗广泛吸收。

　　唐与日本的外交：日本派“遣唐使”，留学生和学问僧，不仅在政治、经济、法律等制度层面仿效唐朝，而且对宗教、文学、艺术、天文、历法，包括衣食住行、风俗习惯，以及各类生产技术，皆予以吸收融合。 东亚文化圈：东亚诸国形成以中国本土为地理中心，以中国文化为轴心的东亚文化圈，也称汉字文化圈、儒家文化圈。