高中历史会考知识：苏联的社会主义建设

高中历史会考知识：苏联的社会主义建设

　　苏联的发展与建设，在历史上留下了浓重的一笔。下面由学习啦小编收集整理的高中历史《苏联的社会主义建设》的会考复习知识点以供大家学习。

　　高中历史会考知识：苏联的社会主义建设

　　一、战时共产主义政策

　　1、目的：集中全国人力、物力、财力，巩固苏维埃政权。

　　2、内容：余粮收集制、工业国有化、取消自由贸易、劳动义务制、配给制。

　　3、结果：战胜了敌人，触犯农民利益，依法经济和政治危机。

　　二、新经济政策

　　1、目的：解决经济和政治危机

　　2、内容：粮食税、允许私企、允许自由贸易、取消配给制(实行按劳分配)。

　　3、影响：提高人民生产积极性、促进经济发展、有利于稳定政治形势。

　　三、斯大林时期的经济体制

　　1、内容：高度集中的计划经济(全公有制)、优先发展重工业、农业集体化。

　　2、弊端：

　　①片面发展重工业，导致农业和轻工业落后，人民生活水平提高缓慢。 ②农民生产积极性不高。③长期执行计划指令，压制了地发放和企业的积极性，阻碍经济持续发展。

　　高中历史会考知识：世界经济的全球化趋势

　　一、布雷顿森林体系

　　1、背景：二战后，西欧实力削弱，美国经济实力膨胀。

　　2、成立“国际货币基金组织”和“国际复兴开发银行”(世界银行)——世界货币体系形成。

　　3、布雷顿森林体系：以美元为中心的世界货币体系。

　　4、《关税与贸易总协定》——以美国为中心的国际贸易体系。

　　二、二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系形成

　　世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定成为支撑世界经贸关系的三大支柱。

　　三、世界贸易组织(WTO)

　　1、过程：前身——关贸总协定，1995被世界贸易组织取代

　　2、作用：①标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来 ②适应经济全球化要求，推动经济全球化进程 ③促进世界经济发展。

　　高中历史会考知识：中国传统文化主流思想的演变

　　一、“百家争鸣”

　　1、诸子百家代表人物

　　道家(无为而治)——老子(唯物)、庄子(唯心)

　　儒家——孔子、孟子、荀子

　　墨家——墨子

　　法家——韩非子(重视法律)

　　2、形成原因：铁器牛耕 封建经济发展,周衰微 宗法 分封遭破坏 各国变法

　　3、意义：中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础。

　　二、儒家

　　1、创始人：孔子 思想核心-仁、礼 政治：以德治民 其他：创办私学

　　2、孟子：性本善、“仁政”、“民贵君轻”

　　3、荀子：性恶论、礼乐、“君舟民水”

　　三、汉代儒学成为正统思想

　　1、背景：无为而治不适应加强君主专制中央集权的需要

　　2、董仲舒发展儒学“罢黜百家，独尊儒术”、春秋大一统、君权神授、天人感应

　　3、作用：①加强中央集权，维护国家统一 ②一定程度上限制军权膨胀③儒学成为中国传统文化主流思想

　　四、其他

　　1、程朱理学：朱熹——理学集大成者——“存天理、灭人欲”

　　2、陆王心学：王阳明——心学集大成者;陆九渊——“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”

　　3、黄宗羲——抨击君主专制——“天下为主，君为客”

　　4、顾炎武——经世致用、“天下兴亡，匹夫有责”——朴实学风