二年级句子练习题(2)
二年级句子练习题
二年级句子练习题(三)
阅读一 姓名______
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有______句话。
2、短文写了猫的______、______、______和______。
3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )
②猫是捉老鼠的能手。………………………………( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )
阅读二
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1、这篇短文有______个自然段,第二自然段有___句话。
2、第二自然段有______句话。
3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )
②水要小朋友好好学习。…………………………( )
③这支铅笔很美丽。………………………………( )
阅读三
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了( )的景色。
2、这段话中表示颜色的词有( )
3、把这段话中比喻的句子用曲线画出来。
阅读四
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1、短文共有______节,用序号标出自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
阅读五
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共______自然段。
2、皮球掉到树冻里去了,小马______,小石______,小叶______,可是都不行。
3、在文中用横线划出小文取出皮球的办法。
二年级句子练习题(四)
一、照样子,写句子
1、稻子熟了,黄澄澄的。
稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
月亮出来了,弯弯的。
月亮出来了,弯弯的,像一只小船。
2、棉花吐絮了。
棉花吐絮了,露出了洁白的笑脸。
一阵风吹过,草儿摇晃。
一阵风吹过,草儿跳起了优美的舞蹈。
3、李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
4、太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里
5、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给贫困的孩子画许多书。
6、叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
7、有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
8、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
9、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
我是少先队员,小明也是少先队员。
我是小学生,他也是小学生。
10、人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。
小明能认真完成作业,我也能认真完成作业。
11、人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
妈妈这几天光做素菜,不做肉菜。
12、你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你把书借给我看一看行吗?
13、现在可以把绿铅笔借给我了吧。
现在可以把橡皮借给我了吧。
14、湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。
天上的星星像一颗颗宝石 。
15、小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
妈妈一会儿弹琴,一会儿唱歌。
16、有时候我穿白衣服,有时候我穿黑衣服。
有时候我读课外书,有时候我跳绳。
17、北京立刻变成了欢乐的海洋。
公园变成了花的海洋。
18、小柳树在微风里得意地跳起舞来。
小柳树在雨里开心地洗澡。
二、照样子,把句子补充完整。
1、花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
北京真美丽啊!我多么想去看看。
花坛真美呀!我真想把它画下来。
2、从三楼能望到什么呢?
你去那里做什么呢?
3、气球上画着一张可爱的小脸。
我家有一只可爱的小猫。
4、科利亚望着窗外高兴地笑了。
妈妈看着我高兴地笑了。
5、小鸟在空中飞着。
可爱的小鸟在蓝蓝的天空中飞着。
6、鲜花开遍了大地。
五颜六色的鲜花开遍了广阔的大地。
7、她的头发在阳光下闪闪发亮。
她的乌黑的头发在金色的阳光下闪闪发光。
8、小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
9、小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
三、给句子加上恰当的标点符号。
1、狐狸为什么说葡萄酸呢(?)
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦(。)
3、爷爷买的枣真甜啊(!)
4、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树(?)
5、我在操场上捡到一枝钢笔(。)
6、阿英是苗族小姑娘(。)
7、李华今天怎么没来上课(?)
8、我多想有一枝马良的神笔呀(!)
四、你说我说。
你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。
我说:我给小鸟治伤,放回大自然。
你说:一只野兔受了伤,躺在大树旁。
我说:我给野兔疗伤,把它送回森林。
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