二年级下册语文第六课雷锋叔叔你在哪里原文
《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版语文课标实验教材二年级下册的一首儿童诗，本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹。学习啦小编在此整理了二年级下册语文第六课《雷锋叔叔,你在哪里》原文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
二年级下册语文第六课《雷锋叔叔,你在哪里》原文
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里?
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里?
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
二年级下册语文第六课《雷锋叔叔,你在哪里》课后练习题
一、写一写
冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞
二、比一比
冒()雷()迷()锋()滴()
帽()需()谜()峰()摘()
泥()泞()洒()迈()迹()
呢()宁()西()万()亦()
三、想一想，再写一个
(小路)(小溪)(细雨)
弯弯的长长的蒙蒙的
()()()
(春风)(露珠)
温暖的晶莹的
()()
【思维拓展】
一、抄名句
1、一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
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2、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热。
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3、对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
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二、学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲
三、小练笔
写一个自己做“雷锋”的小故事，写完后给爸爸、妈妈看看，请他们评评你是个活雷锋吗?如果是，请写上“你真是个有爱心的孩子”或“你真乐于助人”或其它赞美句!
二年级下册语文第六课《雷锋叔叔,你在哪里》词语解析
【迷路】
〖理解〗
⑴本课指迷失道路，找不到来去的方向。
⑵比喻失去了正确的方向。
〖例句〗
⑴一群游客在森林里迷路了。
⑵他激动地对王老师说：“谢谢您在我迷路的时候，给我指明了前进的方向。”
【泥泞】
〖理解〗
因有烂泥而不好走。
〖搭配〗
小路泥泞，山路泥泞;泥泞的工地，泥泞的道路。
〖例句〗
一场大雨过后，王总在泥泞的工地上检查工程质量。
【荆棘】
〖理解〗
指山野丛生的带刺的小灌木。
〖例句〗
荆棘丛生的山坡上开满了野花。
【晶莹】
〖理解〗
光亮而透明。
〖搭配〗
晶莹的雪花，晶莹的浪花，晶莹的水晶，晶莹的泪珠。
〖例句〗
雨后，大大的荷叶上滚动着晶莹的水珠。
【露珠】
〖理解〗
指凝结成像珠子的露水，也叫露水珠儿。
〖例句〗
清晨，怒放的牡丹花上缀满了这晶晶的露珠。
【寻觅】
〖理解〗
寻找。
〖搭配〗
寻觅踪迹，寻觅时机，寻觅文物，寻觅矿藏;寻觅幸福，寻觅光明;积极地寻觅，耐心地寻觅。
〖例句〗
一只狼犬正在四处寻觅猎物。
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