西师大版二年级下册语文第十三课等我也长了胡子

西师大版二年级下册语文第十三课等我也长了胡子

　　西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》塑造了一个活泼可爱、思维活跃、孤独的小男孩。学习啦小编在此整理了西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》

　　等我也长了胡子，

　　我就是一个爸爸，

　　我会有一个小小的儿子，

　　他就像我现在这么大。

　　我要跟他一起去探险，

　　看小蜘蛛怎样织网，

　　看小蚂蚁怎样搬家。

　　我一定不打着他的屁股喊：

　　“喂，别往地上爬!”

　　我要给他讲最有趣的故事，

　　告诉他大公鸡为什么不会下蛋，

　　告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。

　　我一定不对他吹胡子瞪眼：

　　“去去!我忙着哪!”

　　我要带他去动物园，

　　先教大狗熊敬个礼，

　　再教小八哥说句话。

　　我一定不老是骗他说：

　　“等等，下次再去吧!”

　　哎呀，我真想真想

　　快点长出胡子，

　　到时候，不骗你，

　　一定做个这样的爸爸。

　　西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》教案

　　一、教学目标:

　　1.学习10个一类生字。

　　2.了解诗歌大意, 正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3.体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。

　　二、教学重点、难点：

　　学习生字, 理解诗歌大意。

　　三、教学内容：

　　初读诗歌，学习生字。

　　第一课时

　　教学过程：

　　(一)、情境导入：

　　1.出示男孩图片，让学生说一说看到了什么。

　　2.出示男孩长胡子的图片，让学生说一说与上幅图有什么不同。

　　3.男孩子什么时候会长胡子?(长大后)

　　4.你长大后想做些什么?

　　5.这个小男孩长大后想干什么呢?今天我们来学习一首有趣的小诗歌——《等我也长了胡子》。齐读课题。

　　(二)、初读课文。

　　1.教师范读。

　　2.学生自由读、指读，要将课文读准确。

　　(三)、学习生字。

　　1.认读词语：蜘蛛、蚂蚁、蝌蚪，为“蛛”、“蚁”扩词。

　　2.认读词语：屁股，提醒学生注意“股”的第六笔是横折弯。分别扩词。

　　3.认读生字：搬、骗。注意“搬”的写法。分别扩词。

　　4.复习巩固生字。

　　(四)、初步理解课文内容。

　　指读诗歌，分别用一句话概括每节诗的意思。

　　诗歌共有5小节

　　1.小作者希望自己长出胡子, 当上爸爸。

　　2.“我”要跟儿子一起去探险。

　　3.“我”给儿子讲最有趣的故事。

　　4.“我”要带儿子去动物园。

　　5.小作者希望自己的愿望快点实现。

　　(五)、作业：

　　写生字。

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