苏教版二年级上册语文第五单元试卷
苏教版二年级上册语文第五单元试卷
要想语文成绩有所提高，那就一定要多做试卷，这样才能掌握好试卷的题型。今天学习啦小编就与大家分享：苏教版二年级上册语文第五单元试卷，希望对大家的学习有帮助！
苏教版二年级上册语文第五单元试卷题目（一）
一、 看拼音，写词语。(14分)
shuǐ shé cì wei bǎo mǎn sài běi
cuì zhú huá bīnɡ tiào shénɡ jiāo yánɡ
二、照样子，加偏旁部首，再组词。(6+4=10分)
三、选字填空。(12分)
停 亭
1.学校里有一个小 子。 2.一辆汽车 在马路边。
跑 炮 泡 包
3.我给爸爸 了一杯茶。 4.我每天早晨都 步。
5.爸爸给我买了一个新书 。6.我们到部队参观大 。
四、把句子补充完整，再加上标点符号。(10分)
1. 多么美丽啊
2.你知道 吗
3.我长大了想 ，因为
4.小朋友们在雪地上
五、背一背，填一填。(12+6 =18分)
成语天地行。(8+4=12分)
把下面的成语补充完整。(8分)
滴水 冻 寒
鹅毛 雪 兆
你还知道哪些跟冬天有关的成语，试着写2个。(4分)
2.蜡梅花，脸儿黄，身上不穿 裳。 当棉袄，
挺胸膛。别的花儿怕冬天，只有蜡梅开得旺。
六、读一读，练一练。(4+6+3+2=15分)
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。
1. 填上合适的词语。(4分)
( )的六角帽 ( )的棉被
( )的身躯 ( )的泪珠
2.小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、 、 、 和 ……所以我们觉得小雪花非常的 。(6分)
3.小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了 ，为麦苗儿带来了 ，小雪花真 啊!(3分)
4.小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢?聪明的小朋友，请你想一想，写一写。(2分)
七、根据课文内容选择正确的答案。(9分)
1、《称赞》一文告诉我们( )
A、见了朋友要说好听话。
B、恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2、小猴当上了“万兽之王”，是因为( )
A、小猴子让大家;按自己的习惯生活。
B、大家怕小猴子。
3、《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是( )
A、因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。
B、因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。
苏教版二年级上册语文第五单元试卷题目(二)
一、读拼音，写词语。(12分)
kǒu dài xiōng kǒu tī tuǐ qíng lǎng
jiào shì má què bān mǎ chèn shān
tíng yuàn zhù fú shì wài wéi qún
二、先组字，再分别组词。(6分)
衤 ( ) ( ) ( )
礻 ( ) ( ) ( )
隹 ( ) ( ) ( )
穴 ( ) ( ) ( )
三、照样子，填一填。(12分)
例：一(个)神话
三( )裙子 五( )导弹 两( )裤子
七( )衬衫 九( )教室 四( )哨所
六( )机枪 八( )窗户 一( )领空
例：(站)岗
( )裙子 ( )上衣 ( )鸟窝
( )腰 ( )腿 ( )山洞
例： (杜鹃)
美丽的
(孔雀)
( ) ( ) ( )
晴朗的 明亮的 幸福的
( ) ( ) ( )
四、按要求写词语。(6分)
1.表示军事武器的词：
2.表示大型动物的词：
3.表示鸟类的词：
4.表示交通工具的词：
5把不是一类的词语用“ ”画出来。(5分)
1、排球 足球 地球 篮球
2、裤子 衬衫 衣服 裙子
3、狮子 猴子 动物 鹦鹉
4、腰 身体 头 腿
5、西红柿 包菜 蔬菜 萝卜
五、选择词语，填一填。(7分)
哨所 教室 海鸥 晴朗 站岗 神话 明亮
1.我们的( )宽敞( )。
2.他讲的( )故事太吸引人了。
3.在蔚蓝的大海上，( )在自由地飞翔。
4.天气( )，同学们去春游。
5.边防战士为了保家卫国，在边疆( )巡逻( )。
六、我国传统的十二生肖(属相)(10分)
子 丑 寅 卯 辰 巳
午 未 申 酉 戌 亥
1.我是 年出生的，我的属相是 。
2.2009年的生肖是 。
3. 写出带有属相的三个成语。
。
七、根据课文内容，在句子里填上合适的词。(10分)
1. 在天上飞， 在大海里航行。
2. 握着 守卫着祖国的陆地， 乘着 守卫着海疆， 驾驶着 守卫着领空。
3.我国民族众多，组成了一个和睦的大 。
4.森林里生活着各种各样的鸟儿，有 、 、 ……我最喜欢 ，因为 .
5.小朋友起得早，大家都来做早操。踢踢 ，弯弯 ，天天锻炼身体好。
八、将下列句子补充完整。(4分)
1.天上的星星多极了， 。
2.天气可真热， 。
3.小军跑得很快， 。
4. 比 。
九、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。(9分)
( )最后为小树苗浇水。
( )接着把小树苗放进坑里。
( )二年级同学一起去公园植树。
( )他们先用锄头挖了个坑。
( )然后埋上泥土。
这段话中，表示先后顺序的词是： 、 、 、 ;表示动作的词有： 、 、 、 、 。
十、阅读短文，回答问题。(14分)
今天早晨，我和爸爸来到天安门广场看升国旗。
早晨好冷，我和爸爸一边搓手一边跺(duò)脚，可手还是僵(jiāng)，脚还是冷。在天安门前，我看见高高的旗杆上，国旗迎风飘扬。两个解放军叔叔笔直地站在高台上，为国旗站岗，叔叔们一动也不动，像两尊塑像。我说：“叔叔不冷吗?他们的手脚动都不动一下。”爸爸说：“这是国旗兵。不管天冷天热，他们都站在这里，为国旗站岗。”
1.本文有 节，第2节的第1句写天气 。
2.想想文章主要写了什么，给短文加上题目。
3.今天早晨，我和爸爸到 看 。我看见 ，国旗 。
4.用“ ”画出国旗兵站岗的样子。
5.用“一边……一边……”造句。
6.你喜欢国旗兵吗?他们给你留下了什么样的印象?
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